“你太狠……太狠了！”

倫做出哀怨的表，回頭看彥平。

看到倫的眼睛裡有淚珠，彥平就用舌頭，然後把自己的在還有jing味道的教師上。倫用雙手做出推開對方的作，當然知道這樣會增加年的更多。果然，彥平擁抱的力量更加強，不停地追逐逃離的倫的。

倫做出掙紮的樣子，坐不穩就跌坐在地上。

和老師的一陣糾纏，使得彥平的yin又開始起。倫好像屈服於年的重躺下來。啊！又變大了！從上覺出yin的度，帶著更大的期待，倫繼續演出被待的角。

彥平從白上上抓住房。想擋開這個手時，另一只手立刻潛子裡。

惟有在時候，倫用力扭。那是因為不想讓年知道rou裡已經充滿潤油。

三角下面已經被yin水沾，因此做人的恥出現。如果年說：“你這樣淋淋，原來早就想。”

就無話可說了。可是倫真正到難為時，反而使年更認真。難得能進行到這種程度，到最後關頭失敗的話，過去的苦心都白費。

彥平和一般男一樣，急的把倫的仰臥過來，像道的方法控制老師上半的自由，眼睛看不停搖的屁。抓住擺慢慢地拉到腰上，立刻看到麗的……

彥平抓住擺慢慢地拉到腰上，立刻看到麗的雙，還有夾在中間的紅三角。

“啊……”

彥平忍不住發出歎聲，因為那種樣子比他想像的更可，也更。采取有如69式的姿勢，倫多到呼吸困難。在臉上有年的下半。幸好用手掩飾自己的臉，才不致於窒息，但已經無法自由活。

想到年好奇的眼正在看的下，還是到難為。但這時候倫不能彈，只有讓對方任意擺弄。這樣是沒有關系的，也可以說是倫巧妙安排的結果。可是，被強迫年she的關系，對的要求，完全出現在下面的rou裡，這是不想讓年知道的事。

彥平的手像微風一樣在大的側。另一只手從下腹部拉起三角裡。“不要”這句話是倫的真心話，同時也是演技。彥平的眼睛正在看拉到大上後，在三角形隆起的……

因為是趴在人的上，神的口就在他的眼下，那裡有包圍，形複雜的形狀隆起。進三角的手到的邊緣。除發的覺外，還有潤的覺。倫像拒絕似地搖屁，實際上那是挑撥的作。

彥平的手指一旦出來之後，就從管到達鼠蹊部。這裡是一葦的點，倫在彥平的肚子下發出沉悶的歎氣聲，不由己的扭屁。彥平把大的手轉到屁上用力拉，的落到小上。

現在掩飾下的只剩下三角。彥平的雙手立刻進三角裡，在腰間形很大空間。清楚地看到形旋渦狀的，同時從三角下散發出的味道。

這時候彥平把三角和同時從腳下去。

“不要！千萬不能這樣！”

倫不能完全隨他擺布，做為一個人必須要說出最小限度的話。但實際上心是很高興。因為這樣一來確實是被害者了。

“啊……”

突然在下半引起電流般的。原來是的手指落到rou口，直接到已經起的核。倫忍不住扭雪白的屁。可是得意忘形的手指，為滿足好奇心在yin戶上徘徊，企圖找出使發出聲音的原因。

這時候彥平的手指很自然的在rou口上來回的磨，立刻從裡流出，彥平也清楚地看到。人有時，為使yin容易yin道會潤……

彥平雖然是男，但究竟是十七歲的男生，從雜志或朋友那裡得來的知識，多了解人的。彥平在心裡十分高興，將恢複到正常姿勢。彥平的下離開倫的臉，所以上半恢複自由，但沒有……“你對我這樣……太過份了！”

用雙手著臉，不停的表演哭泣。知道這樣反而更能使彥平的火燃燒。因為已she此兩次，興的程度比較一點，所以能使彥平更仔細地觀察。

然後，彥平出舌頭，在的大上了一下。教師的下腹部開始痙臠。

這一次把放人雙之間，仔細的看淋淋的一道。原來這就是折磨我心的人的yin戶……

和原來心裡想的模樣完全不同，靠近口的淋淋的，顯得特別猥。

左右兩片，和普通的皮不同，是一種暗紅，而且給人在呼吸的覺。從兩片之間看到有明滲出，他覺得很像從崖壁上自然湧出的泉水。

用右手掌覆蓋在全上，倫的屁也開始抖，也聽到在嚨裡發出唔唔的聲音。一定是老師有了……

倫的變化，彥平也能理解。在做一次同樣的作，倫的又抖。

彥平把手掌在上面不，開始詳細觀察。部到手掌的力稍許變形，扭曲好像會痛的樣子，但倫沒有喊出一句痛，只是下腹部起伏不停。

彥平從下腹部慢慢吹氣，火熱的呼吸到某一部分時，屁就會跳痛一下。

一定是在這裡藏著特別敏的部分，彥平瞪大眼睛想找出原因，從下腹部看到鼠蹊部，以及屁。大概知道他在看，倫的屁畫起圓圈，同時彥平拇指的部正好在核上，因為刺痛般的快，使倫忍不住地搖……彥平當然不知道，以手掌心在上，向的方向過去。當扭曲的yin戶上端到手掌迫時，倫把屁高高地抬起，發出更大的哼聲。彥平到奇怪，對每一都仔細觀察。在形的三角地帶下面，開始的部份，有一點突出，很像樹枝上的新芽，輕輕剝開包圍新芽的皮。

“哇……啊……”

倫發出很大的聲音，同時全都僵。在這裡……就是這個……

充滿好奇心的彥平，再一次那裡。同時看倫的表，已經完全變了，用力咬住，閉上眼睛，同時左右擺頭。直的雙充滿力量，全都有張。

彥平到非常高興，想到自己能使麗優雅的老師如此混，到非常興！

我要使更舒服……

彥平的手指再度接近那裡時，突然停止，因為他想起老師用yin時有如麻痹的快。……原以為和就是全部行為的彥平，有了新的發現。

在yin的四周有疏落像汗的短，看在眼裡有說不出的靡。同時的也覺得自己像大人了，現在又和下赤的孩子在一起，有無比的榮譽。

對！現在我們是平等的，不要把看是老師，要當是普通的人。有了這種想法以後，很奇妙的對自己產生信心。大膽的用舌尖芽的包皮。

“噢……唔……”

倫立刻有敏的反應，自己都覺流出大量的。

從那裡產生的，像電流一樣直達腦髓，全的火完全點燃！

“不要……不要那樣……”

用甜的聲音說，但在心裡期更強烈的行為。

開始時故意做出扭屁的行為，現在是不由己的搖擺屁。老師真的有快了……

倫誇大的反應，對彥平是最好的禮。聽到裡在拒絕，可是看老師的反應，絕不像是討厭。而且，倫又有一個新發現。在核或片上一陣抬起頭時，原來閉的，像花朵綻放一般，慢慢向左右分開，甚至於可以看到裡面深紅的壁，從那裡流出明果，連屁都潤了。

充滿好奇心的手指，把片向左右拉開更大一些。啊……這孩子終於看到了……

最後就算是和彥平，自己的這種樣子被看到，還是會到難為。但同時也有被看的快。倫一面被看的歡樂，一面為顯示做老師的矜持，做出抵抗的樣子，慢慢分開雙。

可以說彥平完全陷麗教師設下的陷阱。看到老師的雙逐漸放松力量，就趁機像青蛙一樣把雙分開，這樣就能阻止倫把雙閉合，同時另外一只手把yin完全分開。原來yin戶是這麼複雜的……

彥平原本以為只是單純的一個，所以的形狀，對他來說完全是一個新世界。十七歲的年，在yin的邊緣了過去。

“唉呀！”

倫突然發出尖聲，想把兩合攏，可是有彥平的，所以這樣的作僅止於心裡的念頭。這時候彥平看清楚，明的果大量流出。

“老師……舒服了嗎？是那樣吧……”

對彥平的問題，倫不能坦誠的點頭。

並不是怕難為，但一切都要坦白，還需要勇氣。更何況站在被害者立場的人，怎麼能坦白說很舒服。

彥平並沒有期待老師會回答。因為自己這樣相信，只是高興的出來而已。

而且不用問，一定是很舒服的。早已恢複活力，而且因為連續she兩次，在心上不會急躁。更何況現在這種狀態，他可以任意理，因此不會發生拼命猛幹的。

彥平現在和十幾分鐘前判若兩人。不僅是神方面，在方面也變能讓生痛快哭泣的雄壯小生。彥平為使麗的江老師歡喜，付出最大努力。不過十七歲的貞年，不可能有技巧，只是拼命的用手指和舌頭，也沒有脈絡和連貫，只是熱的。

但對被的倫卻為痛苦的現實。就是預測該向什麼方向攻擊時，常常會失。自己的希無法傳到對方，自然也無法用言語表達出來，因為那樣就不是被害人了。說出來的剎那就變共犯，所以現在再迫切的需要，也只有忍耐。

說起來，人的也是很諷刺，這樣忍耐的形，也很的表現出來。

焦急的程度增加時，ai也增加。現在被阿榮看到了，等於是把的弱點抓到了。不得不承認“老師很舒服”這句單方面的話。

又又的yin到倫的大上。啊，希快點能用這東西把難耐的yin戶撕裂……

倫是打從心裡這樣想。如果能做到的話就用自己的手確實的抓住，塞已經淋淋的中心。

“啊，真香。”

彥平發出啾啾的聲音吸狁。那種靡的聲音，使倫像一樣全都紅潤。那種很自然的怕模樣，又使好奇心很強的彥平萬分雀躍。

“饒了我吧……不要了……不要了……我不行了。”

倫連續說出了拒絕的話。聽起來確實是在拒絕，實際上是完全相反。言外之意是催促那樣的行為。

可是已經迷上玩弄快樂的彥平，自然不能了解言外之意。倫本來的意思是這樣的。

“饒了我吧……不要使我這麼著急……不行了，已經等不及了”如果讓彥平聽到，不知道他會有什麼樣的反應。這時候的彥平仍舊在倫的yin戶上吸狁、食、用手玩弄。