雲都城某個私立中學，初中部的教學樓沐浴在午後的中。

初一二班的教室里，語文老師正拿著一份復印的作文，聲音里帶著難得的激。

“……這篇《燈塔》，立意深刻，真摯，通過對一位親人的日常觀察，生詮釋了‘終學習’與‘堅韌前行’的力量。

尤其是細節描寫，樸

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!

登入或購買後閱讀完整版本!!!