第9章

第五節課的鈴聲響起，下午第一節是英語課。

英語老師很年輕，穿著白的連，長發一不茍地梳起，出潔的額頭。

為了調起學生們學英語的熱，英語老師準備了一臺小錄像機，給同學們放原聲影片。

能看到外國電影是個新鮮事，雖然聽不懂，學生們還是看得津津有味，隨著老師的講解學習著新的單詞。

影片中有一個節是，因工作搬到隔壁城鎮的男主角在陌生的街道上散步，被手走了錢包，手走到沒人的小巷，將錢包裏的錢掏了出來，因為太，嫌棄地抱怨了一句，隨手將錢包扔到了地上。

英語老師按下暫停鍵，提問道：“小的這句話，帶到影片中應該如何翻譯呢？”

如果是單詞直譯，那意思很簡單，意為：很。

大家討論了一會兒，王曉雅舉起了手，回答道：“這裏包含了手鄙夷和抱怨的態度，我覺得應該翻譯為‘真窮’。”

英語老師贊許地點點頭，說道：“很好，翻譯就是這樣，不能單單翻譯單詞的意思，要聯系前後段落，要接地氣。王曉雅同學說得很好，誰還有不同意見？”

王曉雅得意地微仰頭，坐下的時候還瞥了一眼桂歡。

見沒人回答，英語老師打算繼續放，王曉雅舉起手道：“老師，班長的英語很好，我想聽聽的想法。”

桂歡的英語是單純的死記背，工作之後天天面對著電腦，公司合作夥伴基本都在大洋彼岸，作為通用語言，的語言技能屬于被迫提高了。

英語老師看向桂歡，對于這個學習績一向很好的班長，自然很喜歡，笑著道：“桂歡，你來說說你的想法。”

既然被點了，桂歡只能站起來，想了想道：“我很同意王曉雅同學的思路，如果我是這個手，好不容易到了錢包，卻發現只有這麽點現金的話，我會覺得憤怒，忍不住抱怨，帶著點唾棄的分，我會翻譯：‘窮鬼’。”

“鬼”字在中文裏自帶罵人屬，鬼子，賭鬼等等，很好的詮釋了小的氣急敗壞，用詞還很文明。

如果在現代，桂歡估計，字幕組會更直白地翻譯窮……

英語老師顯然很中意這個翻譯，連說了幾句很好，王曉雅不服氣地抿住，不回頭了。

桂歡三十好幾了，自然不是初中時的桂歡，看得很清楚，王曉雅這孩子自尊心很強，喜歡拔尖，就像個好戰的小孔雀。

前排坐著的廖斂眼睛盯著屏幕，裏小聲嘟囔了幾句，若是仔細聽，會發現他在嘟囔：“窮鬼。”

英語課下課，桂歡起去上廁所，剛走到門口，王曉雅就追了出來。

桂歡：“你也要上廁所嗎？”

孩子似乎很喜歡一起上廁所，桂歡雖然不太懂這種迷之現象，但表示尊重。

王曉雅跟桂歡差不多高，梳著一條長長的麻花辮，從後面看很像清宮劇男主的後腦勺。

鼓了鼓腮幫子，說道：“下次，下次我一定比你翻譯得好。”

桂歡笑了笑，說道：“翻譯本就沒有標準，我個人覺得，你翻譯得比我好。”

桂歡的大度倒讓王曉雅愣住了，有些不好意思地抿了抿。

桂歡：“你還有事嗎？我要去上廁所。”

王曉雅像是為了遮掩窘迫，仰了仰下道：“我也去。”

桂歡看了幾眼王曉雅高高揚起的下，王曉雅不自在地了脖子道：“怎麽了？”

桂歡：“我就是覺得，你經常這樣仰下好的，不容易長頸紋。”

上輩子，桂歡基本沒參加過同學聚會，偶爾去的一次，王曉雅也在，還是一如既往的標準仰頭姿勢。當時桂歡就想了，旁同學多多都有點頸紋，就王曉雅，脖頸白皙，一點都沒有。

王曉雅：“什麽是頸紋？”

桂歡慈地看了看，笑著道：“年輕真好。”

也是，們初中那會兒，還不知道什麽是頸紋。

王曉雅：“……”

班長這個眼神，怎麽那麽像姥姥呢？

下午沒有自習課，四點多就放了學，桂歡這個班長一改往日到點就走的原則，非常堅定地留了下來，幫值日生一起做清潔。

回家是不可能的，誰都別想打擾“掙命”。

桌子，拖地，拍黑板，到都能看到桂歡熱勞的影。太過積極的結果就是，把能幹的都幹了，值日生們反倒在一旁呆站著。

“班長，這塊我來拖吧。”

桂歡不由分說地扯過拖把，頭也不擡地說道：“快回去學習吧，今天上課化學老師的提問你一個都沒回答上來，一看就是學得不夠。”

同學：“……”

雖說班長是為了他好，可這話怎麽這麽紮心呢？

頭頂餘命蹭蹭蹭地漲，桂歡低頭呼呼呼地拖，值日生們都不敢打攪，紛紛讓出一片空地，讓盡地拖。

一個小生咽了口唾沫，小聲道：“班長真是太認真了，做什麽事都益求……”

另一個值日生道：“……好拼命啊。”

桂歡心想：還是引導小孩過馬路輕松，幫助他人勞這事，真是太累了。

幹出了滿頭大汗，桂歡了額頭，擡眼看上空，紅字大大地閃爍著：餘命十天零一小時。

不容易，真是太不容易了，從早到晚，累得都要中暑了，才做了十一件好事！

“班長，您要不要喝口水啊？”

旁邊的值日生們對桂歡的一心奉獻肅然起敬，稱呼都變了“您”。

桂歡接過水瓶，咕咚咕咚喝了大半瓶水，想了想道：“教師辦公室打掃了嗎？”

遞水的生看了眼旁邊的人，說道：“今天不是我們班。”

教師辦公室由初二班級流去打掃，今天應該是初二三班負責。

桂歡了，義不容辭道：“多一個人，多一份力，我去幫忙！”

值日生們：“……”

怕別人跟搶活，桂歡擺擺手道：“你們快回家吧，眼看著期末了，多複習複習功課。”

說完，桂歡留下了一個閃爍著高尚輝的背影，像是英勇就義一樣沖去了教師辦公室。

桂歡到達教師辦公室的時候，裏面并沒有人，看了眼時間，有的老師已經下班回家了，還有的老師在各班級忙碌著。

初二三班的值日生們還沒掃完自己班級，結束班級清掃後才會過來。

桂歡長呼一口氣，自我安道：很好，沒有人跟搶命了。

拿起掃帚，桂歡麻利地幹了起來，就在頭頂餘命變十天零五小時的時候，教師辦公室的門被推開了。

來的人還急，“咣當”一聲，嚇了桂歡一跳。

看到辦公室裏拖地的桂歡，來人急迫地道：“班長，出事了！張老師呢？”

來人正是今早桂歡上學路上遇到的同學，呂輝，班級裏的學習委員。

“張老師下班了，什麽事，你慢慢說。”

張老師是初二二班的班主任，三十六歲，微微禿頂。

呂輝是一路跑過來的，上氣不接下氣，著氣道：“我剛才和廖斂一起走，就有幾個初三的，把廖斂走了。”

桂歡：“去哪兒了？”

呂輝：“就學校門口，賣小食品攤子旁邊的小胡同，他們態度非常強，裏面還有初三的王三餅。”

王三餅那一群人，在二中是無人不知無人不曉，低年級的看見了都會遠遠繞開。

桂歡尋思：王三餅是來報複的？

呂輝是個熱心的好年，這會都要急哭了：“班長，可怎麽辦啊。”

桂歡：……說實在的，想裝作沒聽見。

看了眼上空，桂歡放下拖把，邊走邊道：“你先回家吧，我去看一眼。”

呂輝：“我，我跟班長一起去吧。”

桂歡：“不用，不然他們再盯上你就不好了，我是個生，他們不會打我的。”

回教室拿上書包，桂歡不不慢地往小胡同趕。不會坐視不理，但也不怎麽積極，最好就是趕到了，事已經結束了。

學校門口附近有一塊擺攤子的空地，賣些三無品牌的小零食，還有五六的頭花和文用品，很學生們的歡迎。

繞過零食攤子，周圍聚滿了學生，這會兒流行幹脆面裏的小卡片，男同學們大嚼幹脆面，就為了收集稀有卡片。

往前走是個小胡同，一般學生都會避開這塊，因為經常會有不良年和小混混站在這，一看就不好惹。

桂歡走進胡同口，就看到了裏面的人影。

二個初三生齜牙咧地跌坐著，還有一個趴在地上，王三餅則像個等待訓的孩子，低頭靠牆站，盡力小自己的存在。

廖斂掉了藍的校服上，裏面穿了一件黑短袖，他踢了踢地上坐著的初三生，冷冷地道：“拿出來。”

被打的初三生比廖斂高了一頭多，此時連個聲都不敢吱，乖乖地從兜裏掏出五錢，巍巍地遞給了廖斂。

廖斂接過，問：“沒了？”

初三生點點頭，小聲道：“我，我零花錢。”

廖斂把五揣兜裏，一屁坐在了趴在地上的初三生後背上，那人悶吭了一聲，不了。廖斂像是沒聽見一般，還嘟囔了一句：“窮鬼。”

桂歡：“……”

……那什麽，誰給解釋解釋，這是怎麽回事？