
《玻璃焰》 第1卷 第32章 怎麼哭了
老師。
黎幸以往對于這個詞的認知是教室、黑板、課堂、筆記、書本、戒尺。
但在這一天下午,重新推翻了過往二十年對于老師這個詞匯的認知。
曖昧。
失控。
乏力。
無助。
恥。
這些和認知,全部在
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老師。
黎幸以往對于這個詞的認知是教室、黑板、課堂、筆記、書本、戒尺。
但在這一天下午,重新推翻了過往二十年對于老師這個詞匯的認知。
曖昧。
失控。
乏力。
無助。
恥。
這些和認知,全部在