“我會的老師，做為學生，我一定會好好履行自己的責任，能多考一分就多考一分！”

鄧老師第一次遇到這麼積極努力，把學習當責任的學生，不由怔了怔，點頭說：“你說的很對，學生就是應該學習的，把學習當做一分責任也很好。”

低頭喝了一口茶，繼續道：“你的績好，但你同桌的績就比你差了一些。”

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