“慘。”

“確實是慘無人道，毫無人！”

“居然對可善良的們，做那麼無恥惡劣的事！”

“這個事，我管定了！”

周鳴一臉義憤填膺的樣子道。

聽了偵查員的講述后，對于魔法們的悲慘遭遇，周鳴打算手進去。

可是……

怎麼手？

怎麼拯救那些可憐的魔法們？

要知道，在魔法宇宙，能量粒子的含量，只占2%，但是加持了從魔法上，迸發出的希之力與絕之力后，其巨大威力，居然可以撬整個宇宙。

這種能力，便是周鳴，暫時都不有。

所以周鳴一旦干涉手，并與魔法宇宙的至高神，發激烈沖突，可能周鳴，不一定是對方的對手。

另外，關于“命運法則”，周鳴有一定的了解，但是絕對沒有那位至高神通，只是懂一點皮。

所以如果在對方的主場發沖突，周鳴很可能會因為對“命運法則”的不夠通，而于嚴重的被和下風。

總之，對于這場即將到來的挑戰，表面上周鳴是要強不，但沒有足夠的把握。

怎麼辦？

周鳴應該怎麼開展行？

想了想。

周鳴打算，派遣一個分過去，進魔法宇宙，打探一番況，一底。

分？

周鳴居然也有分？

不錯。

他不僅有分，而且數量不，足有一萬個之多！

如果他的能力更強一些，創造的分，甚至可以突破十萬個、一百萬個……更多。

不過就目前來說，一萬個分，是基本夠用了。

周鳴也不遲疑，一揮手，便把這一萬個分，撒魔法宇宙的各個角落，去探尋這個宇宙的真相，尋找破解之法。

……

三個月后。

魔法宇宙之中。

某星系，某恒星系統，一顆表面積65%為海洋覆蓋的藍星球上。

悠木中學。

是一所辦學質量中上，教育質量中上的普通中學。

這天上午。

一名材拔、穿著青西裝制服，背著雙肩寬帶書包，面容青俊秀的年，走進了悠木中學。

春日和煦的照耀下，年的臉龐，撒上了一層金輝，配上他角出的微笑，別有一番獨特的青春氣質。

周小明。

這是他的名字。

降臨這個星球已經三個月了，他已經基本融了這里。

由于他的智商設定值為180的天才，練掌握這個星球的常用語言，他只用了一個月不到。

另外，降臨之時，他的上，還攜帶了一臺小型質打印機，可以打印出小塊的鉆石、黃金等等品，這讓他很輕易地，賺到了10萬元的第一桶金（在這個星球，這筆錢的購買力相當于地球的100萬）。

然后，他再把這筆錢給了一對年過四十、沒有生育后代的夫婦，讓他們領養了自己。

這對夫婦非常高興，飛快點頭答應了。

經過一系列較為繁瑣的手續后，周小明，順利為了這對夫婦的養子，搬到了他們的家中，生活在了一起。

再考慮到周小明今年13歲的年齡，領養他的夫婦，為了他的教育，特意砸了不錢，把他安排進了一所條件不錯的學校——悠木中學。

周小明非常滿意，一邊做著上學的準備；另一邊，又打印了1000克的黃金，放到這對夫婦的手中，報答他們的照顧。

然后，他神抖擻地，背上書包，去學校上學去了。

上學？

智力值設置為180的他，居然還要去上學？

為什麼？

廢話！不去學校上學，他怎能遇到魔法，并與們產生集？

……

初中二年級三班。

第一節數學課結束。

“鈴鈴鈴~”

上課鈴響。

第二節文化課正要開始。

23歲的文化課老師林英，卻領著一張陌生的面孔，走進了教室。

一洋裝的林英，熱介紹道：“同學們，這是我們班新來的轉校生，周小明，他將加我們的班級。”

轉校生？

轟地一下。

二年三班里的46名學生，頓時熱烈討論了起來。

由于這個星球多男，男比例并不均衡，二年三班的46名學生中，生為32個，男生只有14個。

“哇~！是個好帥氣的小男生誒！”坐在第三排的一位麻子臉生，滿眼花心的了起來。

“真的好帥！”

“太開心了，他轉到了我們三班。”

“放學了我一定要找他要個聯系號碼。”

生們大多十分興，一個個滿懷期盼地，看著那位新來的轉校生。

“切！”當然，也有幾名男生，私下發出不爽的聲音。

不過，講臺上的周小明，目掃視一周后，卻把目，放在了坐在四五排位置的那四個生上，因為這幾個生，對于他的到來，仿佛不是特別興，對他沒有表現出濃厚的幸福……即便他是個帥氣的年。

老師林英笑著說道：“小明同學，看來同學們都很喜歡你，做個自我介紹吧，讓大家認識一下你。”

周小明點了點頭，先是鞠了一躬，拿起一筆，轉在黑板上寫了三個遒勁方正的大字——周小明。

回過，他略帶磁的聲音說道：

“老師好，各位同學好，我周小明，今年13歲，我平時最大的好是看書、下棋、踢球、拉小提琴、播音主持以及話劇表演，不過，我的興趣好雖然很多，但水平都很一般，希大家不要見笑，如果誰有類似的好，我希跟他個朋友，一起長和提高。”

“總之，希大家多多關照！”

周小明又深鞠了一躬。

“啪啦啪啦~”

一片熱烈掌聲響起。

鼓掌的同時，生們的議論更加熱烈：

“他的聲音好好聽，好有磁。”

“他的興趣也有很多，居然還會拉小提琴！”

“我不行了，他說他會下棋，我一定要把他拉進我的圍棋社團！”

“誰都不許搶，我的話劇社團已經把他預定了！我要讓他飾演我心中的男神！”

有幾個生眼中的紅心，快要蹦了出來。

而坐在后排的、剛剛那幾個對周小明不太冒的，此刻也都看向了他，心跳微微加速。

至于男生們，對周小明這位新來轉校生的不滿和敵視，已經寫在了他們的臉上，但遭到了生們的集無視。

那麼。

自我介紹完畢后，周小明應該坐在什麼位置呢？

由于教室的后排，空了兩排多位置，老師林英讓他自己選，后面的那些位置，他都可以選。

“小明同學，坐我后面來吧。”

“小明同學，我這有個空位。”

有兩位膽大的生，向周小明發出了邀請。

周小明對們笑著點點頭，徑直朝坐在第五排中間區域的，一位臉圓圓的、一頭發的、用紅帶扎著雙馬尾的生走去，站在旁邊的那張空書桌邊緣，問：“這位同學，我可以坐在這個位置麼？”

看著他那燦爛的笑臉，鹿小圓有些發愣，支支吾吾地說道：“可……可以，請坐。”

“謝謝你，同學。”

周小明微鞠了一躬，把書包放在書桌，出椅子，笑著坐了下去。