劉騰忙將劉林扶起輕輕的拍著他的背幫他順順氣又將劉林額頭上敷著的巾重新在水盆裡涮了下擰乾給他凈了角的跡。

「楚朝？什麼楚朝？」劉林的印象中可沒有楚朝這個概念。歷史上隻有戰國的時候有過楚國可楚國的君主並不自稱皇帝而是王。

「你不知道楚朝？你真是病的不輕了看到是讓這高燒給燒壞了。楚朝開國皇帝項羽殺了我們的先祖劉邦直到三百多年前楚朝滅亡了纔有人恢復了劉姓有很多人都忘記了祖宗姓劉。」劉騰的話無疑又是如同一聲驚雷震得劉林半天說不出話來。這是什麼朝代啊歷史不是這樣的。項羽殺死了劉邦？這個世界的歷史已經從楚漢爭霸開始轉折變軌那現在的朝代肯定已經不是他悉的歷史中任何一個朝代了。

劉騰將劉林安置好讓他好好休息明天他還會來給他煎藥。劉騰又要去山裡砍柴去了他也是個孤兒自失去了親人是村裡人東家一口飯西家一把米養大了他。

劉騰時也在族學裡讀書劉之善憐他是個孤兒免收了他的書修。可劉騰並不是讀書的料讀了幾年的書也隻能算得上認識了一些文字不能文也不能做詩。寫寫白話的書信和字據還馬馬虎虎。

劉騰沒有田地十四歲便開始給村裡大戶和族長家幫工維持生計。他不願意再不勞而獲的得到別人的接濟。十八歲的劉騰已經為村裡的幾十戶人家砍了兩年的柴了。給村裡人砍柴他從來不收錢他以這些作為對村裡人的回報。另外他還能常有些多餘的柴禾挑到市集上去換點油米和。

在劉之善的族學中調理休養了近一個月劉林終於可以下床了力所能及的幫著劉之善做一些事。初愈打柴擔水的活是做不了這些都是劉騰一直在做的他也隻有時常頂替劉之善給族裡的七八個孩子上課。

劉林上課的模式和私中的教學完全不一樣私中隻求讓學生努力的去背課文講究的是書讀百遍、其義自見。

當劉林手捧線裝手抄本的論語時心裡頗為激心想著這個世界活字印刷還沒有被明哪也許這會是他能在這個世界過上好日子的生財之道。等以後有點資本了開個書局還是不錯的行當。

還好劉林學的就是中文專業對古文詩詞也有一些研究大學畢業的論文寫的就是唐詩研究。

他先帶著幾個孩子用通俗易懂的白話文將《論語》逐條解釋給他們理解配以一些小典故小故事娓娓道來課上的非常生先秦的檔案傳承在這個世界上還是相同的劉林也注意到了這一點沒有鬧出後世的典故讓人貽笑。這些孩子們都喜歡聽劉林上課。

劉之善本以為劉林這是在胡鬧可是旁聽幾課下來劉之善也不得不暗暗讚歎劉林對文中含義的理解劉林的見解竟然令教書育人一輩子的劉老先生為之折服。

本來不求甚解讀死書的孩子們也在劉林的啟和幫助下開始了學會了向老師提問。劉之善教書的時候學生們是不敢提的先生說的和書中說的全都是至理明言不容置疑。可要是換了劉林上課孩子們的提出的問題千奇百怪關於課文的和課外的都有。劉林總是耐心的教導他們。

劉之善有時候乾脆讓劉林上課自己在裡屋旁聽。每每聽到妙劉之善總是輕撚著花白的鬍鬚在裡屋條桌上拍一把掌大一聲好。

月餘下來劉林教導的學生記生文的用時平均要比前提前一倍多而且還能生的將課文譯通俗的白話文。

眼看就要到春節了劉林來到這個世界已經過去了兩個月漸漸的開始喜歡上這個世界。在這個世界中他沒有像以前活的那樣累這裡的生活節奏平靜而安詳讓已經夠了城市中的喧囂的劉林心靈得到了凈化自覺很是舒服。劉騰也是幾乎天天來看他安靜的在一側旁聽劉林給學生們講一些稀奇古怪的故事。

學生和劉騰最喜歡聽的就是《西行遊記》這是劉林自己改編的《西遊記》結合在電視中看到的景結合原文對節的描繪是繪聲繪。就連故事裡人的長相及語言習慣都把握的很到位。

期間劉林翻閱了劉之善的一些藏書也算瞭解了一些這個世界的歷史。

這個世界是從秦朝末年開始了轉折西楚霸王項羽和漢王劉邦會與鴻門結果項羽把劉邦給殺了項羽了大楚朝的開國皇帝定都是為楚高祖。楚高祖項羽給世人留下了楚歷記年以楚國建立為楚曆元年一直沿用至今。

原來這是一個已經與前世歷史完全錯的時代遠古時代的中原還是同經過了秦末的漢楚之爭歷史已經變軌朝著一個劉林陌生的方向展而去。

楚歷四百一十七年楚衰帝駕崩丞相趙無扶持僅四歲的衰帝子繼位是為楚順帝。當時由於臣當政外戚擅權苛捐雜稅繁重、民不聊生各地紛紛掀起農民起義。經歷了四年的戰楚國各農民起義軍被剿滅同時執掌軍權的將領也開始了各自為政、經營起地方勢力猶如一個個小王國。

趙無於楚歷四百二十一年廢楚順帝為楚鄉侯自立為帝國號吳定都河南府。

各地擁兵自重的軍閥俱不服從趙無紛紛自立盛極一時延續四百餘載的大楚帝國土崩瓦解。

自楚歷四百二十二年開始進了十五國勢力並存的時代。這也是華夏歷史上最黑暗的時期之一連年的戰民不聊生倍戰爭的人民迫切的盼著中原的統一。

戰的十五國時期持續了二百多年直到楚歷六百七十九年遼國統一了北方八國建立遼朝。楚歷六百八十一年大遼皇帝駕崩大將軍宇文勝兵變皇袍加自立為盛德帝北方胡族統治的渤海國建立。

楚歷六百八十四年唐國統一了南方七國建立了唐朝與渤海國南北對峙。唐朝北接渤海國、西臨吐蕃諸部。渤海國幅員遼闊西北部與突厥毗鄰西南與西涼國接西域各部則在吐蕃北、突厥西部。

南朝唐太祖李民是為唐朝第一位皇帝。

唐太祖在帝位三十一年於楚歷六百九十七年退位被尊為太上皇同年底駕崩。

皇嫡長子李承業繼位是為唐高宗。高宗有兄弟四人大哥李淩是庶出封為建康王封邑建康、揚州、廬州、安平四府。三弟李湟封為嶺南王封邑廣州、菱州、州三府。四弟李淳封為蜀王封邑都、潼州、瀘州三府。

傍晚院早已經曬不到了太劉林仍然捧著《史誌》坐在竹椅上。

一口氣流覽了厚厚的一本《史誌》之後他陷了沉思。膝上的書翻開在《帝王列傳》卷書中記載了從楚朝建國後到十五國結束前後六百多年間所有帝王的傳記似乎這個世界上再也沒有出現過像楚高祖皇帝項羽那樣有先見之明與開拓眼界的帝王作為一個帝王竟然明瞭巧奪天工的弩箭。並將弩箭定為軍中用兵民間不得私造。這一做法一直隨著楚歷記年被歷朝歷代帝國所效仿。

《楚高祖傳》中所記述的一係列事件讓劉林對這個已故數百年的古代帝王產生了無名的敬畏之心。這是一個英明果敢的帝王他的所作所為完全不似一個在那樣一個鐵剛剛興起不足三百年時期的人該擁有的。劉林甚至懷疑問他會不會和自己一樣擁有著二世為人的經歷。

劉林對自己二世為人分外的珍惜合上書頁時候他心底甚至有一天高的奢自己會不會為像項羽一樣傑出的人來改造這個世界。

可劉林很快就放棄了這種想法想要通過一己之力去改造一個世界談何容易。他沒有那樣的野心他現在所嚮往的隻是通過自己的學識與見識讓自己在這個世界上過上幸福富足安逸的生活罷了。即使隻是看過現代宮裝劇的目不識丁的老人也知道在世界上最險、叵測的地方便是權力的最頂端。像唐宗宋祖一樣的帝王誰能有閑雲野鶴般的生活。

不知什麼時候劉之善已經輕輕的步院中看到走神的劉林膝上放置的《史誌——帝王列傳》。

哪一個男兒不想博得一個功名能夠位極人臣？劉之善年輕的時候也想過能夠為一個有大作為的人可是他一輩子隻當了一個鄉村的師。

「長雲你一直沒有說過你的家住在哪裡？我問這話並無毫不讓你在這裡住下去的意思隻是眼看就要到春節了你沒有打算回家過年嗎？」劉之善在劉林能夠下床後一直忍著沒有問他的家住在哪裡劉林常幫他授課對書文的見解獨特劉之善非常的喜歡這個孩子並不希他離開。可是春節將至劉林也應該與家人團聚了。每次想到劉林可能是因為激他們救命的恩才會默默的留下來主幫他授課這樣他就更不忍強留下他。

劉林剛剛迫自己做唐朝的錯了歷史的世界而現在他實在是沒有把握能夠讓劉之善相信他來自一個千百年後的另一個世界。所以劉林編了一個小小的謊言「我沒有爹孃也沒有家……」

劉林說的是真實的況他一直沒有見過親生父母也不知道父母是否依然健在。他的家就是自己年生活的孤兒院他隻是沒有告訴劉之善自己並不是這個世界的人。

「那你還是留下來吧你也姓劉花山村劉姓一族佔了大半你就把這裡當自己的家。隻是你有什麼打算嗎？」劉之善聽了劉林的話後心裡反而覺得有點踏實他打心裡不希這個孩子離開。

說到打算劉林稍有些適應了這個世界的慢節奏生活後萌了開家活字印刷書局的念頭。可是說到開書局對於他一個無長的人來說哪有那麼容易這樣的念頭暫時還是無法實現的。

其它的事劉林還沒有想過這個世界沒有公司文員這樣適合自己的職位。劉林希著自己能夠過上富足安定的生活不用再為生活而艱辛的勞累奔波娶一個賢惠的妻子生兩個孩子。這樣的希在以前的世界距離他是非常遙遠的在這個世界中舉目無親的他似乎也隻能覺到遙遠兩個字。

劉林對著劉之善搖了搖頭說：「我不知道自己能做些什麼？」

「春節後二月縣裡將開展進學之試你可以去試試我覺得以你的才學中個秀才並不難。如果能夠連連高中中了舉人和進士前途自然明。」劉之善給劉林提出一個建議。

在這個世界以自己的狀況自己又五穀不識加上他又不想通過出賣力過活考學了舉目無親的他嚮往安逸生活的唯一出路。

「三年清知府十萬雪花銀！」劉林心裡默默的想著。

劉林兩個月前被劉騰救起後現自己穿越來到了一個錯的歷史時期在床上躺著養病的一個月時間劉林才調整過來心態。聽了劉之善的一席話之後心裡竊笑原來無一技之長的自己竟然可以參加科考。這個時代的科考和不等同於自己那時候的高考以自己大學本科畢業的水準想要在這個世界謀得個一半職也許並不是難事。天生我才必有用！隻要有了職有了俸祿就有了賺錢的第一桶金。

劉林點了點頭他這個穿越者沒有墜落在王侯將相之家他沒有嚮往過那種激的生活現在隻想能真的通過科舉獲得一個閑職有俸可養有祿可投資以他腦中的一點兒新技賺取大把的銀子讓自己以後過上幸福富足的生活。