陶林-格林坐在場下，他丟掉了位置，一來是他狀態不佳，而來是他的緒還沒有穩定到可以出場的地步。

餘一塵和喬金-諾阿仍然勢同水火，但是他們明白該怎麼打球。

比利-多諾萬對於比賽，對於競技比托馬斯-馬歇爾更優秀。他會利用排兵布陣以及安排戰，讓兩個有矛盾的人在球場上打球。

比利-多諾萬一直覺得如果他做2004年杉磯湖人的主教練，擁有f4的湖人不會在總決賽輸給底特律活塞，前提是那些大佬能聽他的。

比利-多諾萬有不的朋友認為他狂妄，他是一個妄人。

佛大現在的局面，幾乎就是給比利-多諾萬出了一道考題。或許是難關，但也有可能是機會。

比利-多諾萬對餘一塵和喬金-諾阿這對線組合的使用很有意思，他把兩人嚴格分開，餘一塵作為球隊的進攻核心，而喬金-諾阿作為球隊的防守核心。餘一塵在進攻端表演，而喬金-諾阿在防守端表演。

比賽從一開始，主場作戰的佛羅裡達大學就牢牢占據了場上的主。

餘一塵在右側跟馬修斯-坎特掩護，餘一塵弧頂移，馬修斯-坎特朝著底角奔跑。擋拆以後馬修斯-坎特立即把球給到餘一塵，他的傳球有點過早，餘一塵並沒有到合適的位置，但他這次傳球卻也讓南卡羅來納大學的防守被餘一塵吸引。

餘一塵接下來面對的困難更大，中鋒在擋拆後持球，而且中鋒此時背對與他掩護的後衛，任何一支球隊都會在此時選擇夾擊持球人。

南卡羅來納立即夾擊，那個腦袋上的發膠快比頭發還厚的白人大前鋒對餘一塵囂道：“華夏佬，你把球出來吧！你這樣的材，才我們那兒本打不了籃球，只能出去賣。”

餘一塵沒有立即回應對方，他單手抓著球舉過頭頂，接著狠狠往對方上靠去。餘一塵看似強的尋找對抗，實際上他卻在對抗來臨後立即拉球轉鑽出兩人的關門夾擊。

雖然有點狼狽，但餘一塵踉蹌的來到了罰球線前方，他迅速轉，他來不及觀察了，他只能拼覺認為馬修斯-坎特會在底角。比利-多諾萬的戰就是這麼安排的。

餘一塵迅速出球，好在馬修斯-坎特出現在了規定位置。他四周大空，這個三分機會他必須把握住，皮球被他送籃筐。

“所以，你還不如一個出去賣的？”餘一塵道：“而且你們還是兩人夾擊。”

在垃圾話的較量中，餘一塵從不落下風。

而在佛羅裡達大學部，餘一塵和喬金-諾阿集團鬥爭中獲益最大的人可能就是馬修斯-坎特，他本是一個被陶林-格林狠狠制在板凳上的家夥，現在他擁有了的機會。所以，馬修斯-坎特對餘一塵是心存激的。..

南卡羅萊納大學隊名鬥，隨著比賽的進行他們一點雄的氣勢都沒有了。

餘一塵上半場就送出了次助攻，他在弧頂的組織將短鱷隊的進攻梳理的井井有條。

比利-多諾萬把這一切都看在眼裡，他越看餘一塵的比賽，越發現自己當時的武斷和錯誤。餘一塵這個球員的許多優質屬是測數據無法現的，必須要在比賽中才能夠一點一滴的去發現餘一塵的閃點。

“托馬斯-馬歇爾挑選人才的眼，比我好太多了。”比利-多諾萬暗歎。

短鱷隊在下半場越戰越勇，在餘一塵坐在替補席上的時候，被替換上場的陶林-格林把心裡的怨氣宣泄在了球場上。在他的沖擊之下，短鱷隊在下半場第七分鐘的時候將分差擴大到了5分。

之後，比利-多諾萬換上餘一塵和艾爾-霍福德的線組合去收比賽。雖然這次比利-多諾萬更希餘一塵去得分，盡快的把比賽收掉。但餘一塵心念著自己的次助攻，雖然這已經是他職業生涯最多的一次助攻，但他更想讓助攻數據上雙。

比利-多諾萬對這種況視而不見，他還不是一個刻板到完全不允許球員刷數據的教練。

艾爾-霍福德倒是給面子，他連續接餘一塵的傳球得分，五個回合的攻防艾爾-霍福德為餘一塵貢獻了3次助攻。

下半場的第分鐘，南卡羅萊納大學繳械投降，餘一塵在下場時對發膠男說：“籃球不適合你，去賣可能更適合你的職業發展。”

對方未能立即反擊，之後他反擊的機會便已喪失。餘一塵回到替補席上，旁邊的馬修斯-坎特正在看技統計，他見餘一塵的目，立即把技統計給到了餘一塵，“嘿！恭喜你，三雙喲！”

餘一塵只記得自己的助攻數據，倒是沒想到籃板數據也上雙了了。

4強之前的比賽的數據記錄也是由各個學校的學生完的，作為主隊球員他們可以提前看到數據統計。

0籃板分2助攻，不僅僅是三雙，而且還是數字非常有順序的三雙。

南卡羅萊納大學今天是極為倒黴的，陶林-格林在垃圾時間上場，他像瘋狗一樣的沖擊著南卡羅萊納大學的籃筐，他一點也沒有打垃圾時間的覺悟，他一直全力以赴，直到比賽結束時佛羅裡達大學大勝對手3分。

“分差也很不錯。”餘一塵嘟囔道。

球隊離場時，樂隊奏樂，餘一塵得到了最多的歡呼聲，所有的學生都為餘一塵送上了英雄一般的贊禮。

每一場比賽過後，餘一塵都會為校報的頭條。一來是校的平權組織想要捧起一個華夏運明星，二來則是餘一塵的表現真的極佳。

比利-多諾萬的制衡使得佛羅裡達大學始終行走在正確的軌道上，而闞謹言做的餐館也開業了，總共30平的面積。本來闞謹言只想做外賣，但是在華夏學生會主席張建祥的建議下，還是預留了一點地方來堂吃。