王徹見張鬱沒有理會他，反而和六樓的在侃大山，他渾瞬間化作蒼白，彷彿被一道天雷直直地劈中腦袋，半天都說不出一句話來。而他座位上的車窗外邊，還有幾隻人妖在哇哇大著，不停地直衝他拋眼。

“再，再，再，趁現在好好吧！”

王徹和其他兩人只能淚流滿面地扣車座，扣圈圈，淚流滿面外加一臉失落地在牆角中發抖。彷彿是幹了什麼事，了什麼委屈。

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巧合還是謀，這一切已經不重要了，張鬱在約約之中，似乎明白了這一切的源頭。無論對方想要幹嘛，無論對方想要怎麼置他們，他們能做的也只是逃出這座城市，遠離這裡，永遠不要回到這個地方來。

那張網子實在是太大了，張鬱甚至覺到邊的每一個人，其實都是被網子罩住了的，每走的一步，都是由木偶一般的扯線在拉扯著。它們於無影無形之中控他們的思想以及行，而這個‘他們’，包括了張鬱自己。

這是無論如何也不能越過的雷區，否則，會到比地雷砸死更嚴重的傷害。

張鬱對著話筒道，聲音從喇叭的擴音傳播開來，“報告你們所在的位置！”

教師聽後立即大，“我們現在是在一間圖書教室中，這裡是六樓最右側邊的房間！”

聽說完，張鬱不自覺地看看四周，發現有無數架紙飛機散落在草坪上。實際上，不紙飛機都散落的遠的。張鬱好奇地架起遠鏡，看向了一架落在草坪上的紙飛機，那是用《格林話》的封面折的紙飛機，飛機的機翼上寫著幾行清秀字：

救命，我們在市中心小學的五號教學樓！我們有二十五名孩子……

那些字絕不會是小學生寫的，張鬱看向了六樓窗戶邊的那位教師，那些字與的影重合在了一塊，他的眼圈不知不覺地抹上了一層水霧，用只有他自己才聽得見的聲音獨自呢喃：真是一個好老師呢，倖存者明明是二十六個人的……

張鬱再次架起遠鏡看向那架紙飛機：只是，用油紙封面折的紙飛機，本就不可能飛的多遠呀。

張鬱了眼睛，再次衝著話筒大，“報告你的名字，以及倖存者的正確數目！”

教師愣了愣，用半秒鐘思想張鬱這麼做的目的，恢復常態後大，“我韓璐，倖存者包括了我總共有二十六名，其中二十五名都是小學生！”

張鬱再次大，“你們目前的況怎麼樣，請詳細地說明出來，你們被多隻喪包圍著？”

教師怔了怔，膽怯地推了推鏡片不算薄黑框近視眼鏡。

怯怯地說，“我們目前的況，目前的況就是相當的缺食，還有，還有兩名孩子已經快要不行了，他們，他們已經了很久了……”

這是實話，這些天來，這位教師總是以白開水充飢，雖然說圖書教室還僅剩著一些餅乾，當全都將之給了學生。若是說，最的應該是，張鬱從蒼白如紙的面龐就已經看了出來。說話時的語氣，也總是斷斷續續，上氣不接下氣的模樣，這不是還是什麼？

張鬱剛想說他們這裡還有食，但是樓上卻忽然傳來咚咚的聲音，那位教師驚恐地回頭看，接著便慌張地大了起來，“我不知道那些怪有多，它們都在教室的外邊，現在正在拼命地敲打圖書室的鐵門，我們用書櫃擋住了，可是，可是就要支撐不住了！”

當說完，張鬱從遠鏡中只看見驚恐地大，實際上，不孩子也都在拼命地大，其中還有一些已然落淚。

教師慌慌張張地跑離窗戶，接著，張鬱便聽到了某種東西倒地的劇烈聲響。在那種東西倒地之前，張鬱還聽到了集的敲打聲。

張鬱雖然看不見那間教室之的景，但至能夠想象，他此時的心卻是相當的矛盾。

不孩子也都跑離了窗戶，全都跑向了那位教師的所在，遠鏡穿過鋼製的窗戶隔離架，張鬱只看到剩下的兩三位孩子在大哭，們全都面對著張鬱的視線“嗚嗚，請警察叔叔救救我們，那些吃人的壞孩子又想要進來吃掉我們了，嗚嗚……”

這時，樓上卻又傳來了一聲更加猛烈的咚咚聲，不尖聲全都響徹在了上邊，如同沸騰的油鍋一般。

王國巍首先從傷中回過神來，他看著上方對著張鬱拼命大吼，“長，他們可能已經被喪所襲擊了，不，不能這麼說，喪應該快要突破進去了，我們要趕向他們實施援助啊！”

車座後面的兩人也在大，“長，我們難道要眼睜睜地看他們死在喪的手中麼，我們來此的目的不就是爲了救人麼？”

說罷，兩人甚至給手槍上膛，就連彈夾都已經準備充足地塞到了兜中。他們的目全都聚集在了張鬱的上，只待他一聲令下，他們便會打開車門，對外邊的喪大開殺戒。

張鬱深深地吸取著空氣中的氧氣，雙手握拳死死地掐著手心，對於樓上的況……他實在是猶豫了。

耳邊聽到的咚咚聲，越來越集地傳來，樓上的尖聲卻是毫不減，逐漸還有向嚎啕大哭聲發展的傾向。伴隨著一道又一道的尖聲傳耳中，張鬱的手中竟然出現了一殷紅的。

救，還是不救？

正當張鬱猶豫之時，這一切終於是恢復了平靜，那位教師又重新出現在了窗戶前，表比之先前更加的蒼白無力以及憔悴。當看向張鬱這邊時，眼圈紅腫得像水桃般，一層又一層的晶瑩漣漪悄悄地覆蓋上了的雙眼。

張鬱心中不知是滋味，只能安，“先冷靜點，先冷靜點！我們就在這下面，先詳細地說出你們的況，特別是你們這棟大樓的詳細況，我們詳細地瞭解過後，這才能將你們全都給解救出來！”