拍攝過這麼?多期《萌娃》,工作人員早對?各類小孩悉,攝像機這種東西陌生,沒怎麼?接的孩子都會害怕。所以節目組心地?給安裝在家裡所有相機做了偽裝,上小孩喜歡的紙或者絨玩,做了藏攝像頭。
《萌娃》采用邊拍邊播的形式,拍兩期播一期,接下來就會進為期兩天的拍攝。拍攝過程中所有素材都納後期剪輯,最後剪輯的片段會經由嘉賓過目再播出。百靈鳥是妖管局特?意派過來監管這件事,畢竟是妖族家庭,崽不比大人,難免會出現?一些奇奇怪怪的事,由百靈鳥監製就能極大減這個問題。
等到工作人員全撤離了,宿黎才進了屋,見?屋裡沒攝像機總算放下心來。陳驚鶴還有其?他工作,沒待多久就離開了,宿明午睡的時間長,家裡的攝像機已經開始工作,宿爸爸便想著去拿點圖畫書來教宿黎認字認圖。
兩個孩子有專屬的玩房,平時都不怎麼?去,裡邊基本上堆積著話書玩等東西。宿黎看到宿爸爸走去兒房的時候也跟了過去,進屋就看到小書架上擺著的故事書圖畫書。
“崽崽今天想看哪本?”宿爸爸坐在地?板上,正好與小孩站著的視野齊平,只見?自家孩子的眼睛在書架上轉了一圈,然後手想去把其?中一本拽出來。書架上書很多,宿爸爸看崽單手去拽的時候沒拽出來,又雙手去拽,兩隻小胖手抓在微微出的圖書邊緣上。
一用力連人帶書往後一躺,穩穩地?倒在宿爸爸的懷裡,宿爸爸把孩子扶好站直:“崽崽好棒,會自己拿書了。”
宿黎拽的是新書,前?陣子剛買來的。
他很看圖畫書跟畫片,越是新奇越喜歡,看過的基本上不會在看第二遍。因?此這段時間宿媽媽經常網購圖畫書,看完的就捐贈出去。
宿黎掃了一眼書架上的書,很快就被書架旁邊另外的箱子吸引了注意力。他正準備開紙箱看看,忽地?注意到紙箱旁邊的架子上多了個黃的小玩偶。
之前?好像沒這個東西。
宿爸爸翻著宿黎剛挑的故事書,正想跟宿黎說說話,就看見?他走向紙箱,路走一半又忽地?對?紙箱旁邊架子上的玩偶攝像機興趣。攝像機裝的位置較高,崽一開始沒夠著,後邊是踮起腳尖才面前?抓到玩偶的,只見?他使勁拔了兩下沒拔,站在原地?盯著看了會。
“清風,你早上把香料放哪了?”宿媽媽的聲音從房間外傳來。
“沒在浴室裡嗎?”宿爸爸見?崽還在玩偶那邊,便起到外邊看況:“好像放在客廳裡,我?去給你拿。”
宿黎看了會玩偶就沒什麼?興趣,轉去看那個開一半的紙箱。他昨天看到宿鬱神?神?地?搬了好幾個箱子,說是要整理?以前?的課本,應該就是跟人族的課業有關?。紙箱沒合上,宿黎小心地?把紙板翻開,踮著腳去紙箱裡的況,才發現?底下放著好些書。
寫著‘語文’‘數學’之類的。
他對?這些字眼悉,因?為宿鬱隨手拿的課本上都有這些字眼,也時常聽?他念叨。
人族的課業有那麼?難嗎?為什麼?他大哥學得這麼?辛苦?
宿黎不有些好奇,見?爸爸離開了兒房,手想要去夠裡面的課本。
宿爸爸趕回來的時候,就看到崽撅著屁正往紙箱裡夠東西,半個子在紙箱上,搖搖晃晃就好像要栽進去。
“我?的天。”宿爸爸眼疾手快地?把孩子扶住,不失笑:“崽崽要拿什麼?,爸爸給你拿。”
宿爸爸見?宿黎興趣,就翻了幾本出來,“這好像是你哥小學的書,崽崽現?在看還太早啦。”
宿鬱最近備考,把以前?的書翻出來就隨便放在兒房裡,裡邊七八糟放著他以前?寫過的練習冊課本之類的,昨天沒整理?完就出門了,說是回來後要整理?。
他隨手遞給崽一本圖較多的語文書,又把剛剛崽挑的圖畫書拿上,帶著崽回到客廳的毯上看書。
宿媽媽問:“清風,你學校的工作忙完了嗎?”
“一會,我?帶孩子看會書。”宿爸爸圖畫書攤開,然後指著上邊的東西一個個開始教,“崽崽,你看這個……”
宿黎對?圖畫書跟畫片很興趣,經常一看就好久,宿爸爸以前?以為孩子不認字不識圖,結果某一天他指著上邊的東西問宿黎的時候,孩子竟然記住了讀音,並清楚地?表達出來,偶爾還會說出一些讓人吃驚的詞語,這讓他心無比驕傲,也就對?教孩子學東西這件事更上心了。
宿明看圖畫書的時候喜歡趴著看,宿黎跟他不一樣,看書總是坐得很端正。
宿爸爸很是欣,坐得正是件好事,現?在社會上多個小孩年紀輕輕就駝背,這坐姿問題一定要提前?糾正。
“我?幫你把試卷拿過來了,你昨天不是說這個著急改嗎?”宿媽媽把試卷袋放下,“早上忙這麼?久了,一會明崽起來又沒時間,我?來陪崽崽玩。”
宿爸爸隻好接過試卷,注意到另一邊宿媽媽在給宿黎喂水喝,順便還拿來了學習的小白板。
宿黎很快就把圖畫書看完了,但?是宿媽媽翻書的速度較慢,他閑來無事就到看,忽然注意到客廳牆角高多了一朵奇怪的小紅花,而且家裡也多了不奇怪的絨擺件。他盯著看一會,聽?到翻頁的聲音偏頭就注意到宿爸爸在改試卷。
“崽崽好像對?你的試卷興趣。”宿媽媽笑道。
宿爸爸聞言樂道:“我?們崽崽以後也想當老?師嗎?”
宿黎沒有回答,而是仔細看著試卷上寫的文字,比圖畫書複雜多了,看不懂的文字也很多。圖畫書很快就翻完了,宿媽媽注意到底下夾著宿鬱的小學課本,於是道:“你這是多拿了小學的書啊,崽崽現?在看不懂吧?”
“剛剛在兒房裡他都差點翻紙箱裡去了,我?就順手給他拿了本,裡面也有圖,給他看看吧。”宿爸爸把課本攤開,然後擺在宿黎面前?:“崽崽只能看哦,不能弄壞,哥哥會生氣的。”
崽的目很快就轉移到課本上,宿媽媽也不知道他看沒看懂,但?是翻書的姿勢十分認真。
宿黎翻書的時候很安靜,宿媽媽就在旁邊看著,時不時給他講講圖上在講什麼?故事。宿爸爸很快就改完了試卷,突然想到一件事,他這兩天有托同事問兒園的事,原先是打算在村裡上,現?在改主意想去鎮裡,雖然路程多了二十分鍾,但?鎮裡兒園會更好一些。
“你上次說兒園的事,大概明年這個時候就能送他去兒園了。”宿爸爸道:“兒園畢竟孩子多,黎崽又是個安靜的,接一兩個小朋友還好,一下子把他送到兒園那種環境我?怕他不習慣。”
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