但事實看來并非預想如此。

阮歡笑了笑，不承認：“你們如何證明那個發帖人是我？凡事講求證據，這麼空手上來找人，無理無據的，誰會信？”

“簡單啊，我們去監控室調清楚監控錄像，誰在那個位置拍的照片，誰心里知道。”

溫書梨想起什麼，看似回答阮歡最初的問題，實則又刺了一下，“你說我們早也要拿出證據，一句話下定論，太草率了。”

不服，格像只小野貓，誰對好“黏”誰，相反，則記仇得厲害。

向前走了一兩步，稍稍彎，附在阮歡耳邊一側，“孩子要自，你不會不懂。”

“這張照片，想讓別人看到嗎？”

點亮手機屏幕，指尖將落不落，故意指了指那紅痕，“你可以發帖，我也可以。”

阮歡鎖骨的淺淡紅痕，溫書梨看清了。

提醒？警告？諷刺？

很顯然，阮歡歸為最后一項，中心頭弱點，把柄被拿，脖頸憋得通紅，整個人快要氣炸！

雙手攥，大腦倏地宕機，好似自己給自己潑冷水，恥了！

溫書梨不以為然，子直，綠柳似的長睫落下，又抬起，加之高優勢，略俯視著：“你那點小伎倆能把我怎麼樣，看我像好欺負的？”

，A！

從小到大，溫書梨被家里保護得很好，掌上明珠般，爸爸、媽媽、哥哥全然把獨一無二的寵不索回報地贈予，但養的格不驕，最大特點即是自信，素養、教育皆為優秀，無理由不抬起頭。

遇到阻礙不糯，懂得反擊。

前面兩人說的話，沈厭沒聽到，最后那句迫十足的反問，一清二楚。

年輕笑了聲，怎麼覺自己好像沒多大作用，不該小看他的孩兒。

氣氛僵持，有點劍拔弩張的意味。

阮歡無話可說，畢竟的確不想讓這張照片流傳出去，為一個未年學生，這種事，可謂丟盡的臉！

“帖子是我發的。”最后關頭，仍不甘示弱，“標題也是我惡意扭曲的，我就是看不慣你！”

高一，溫書梨和阮歡像是兩條平行線，無任何集，前者最初績平平，在平淡日子中悄然努力，小懈怠也有，但不多。后者冠名五中校花，后跟了一群狐朋狗友，有意圖接近諂，從不付出真心。

不同世界造就不同的人，們沒法為朋友。

好似“水火不容”。

話到邊，溫書梨剛想出聲，后的年讀心般地說出的想法，“不需要你看得慣。”

而后，他看向視若神明的，聲線輕緩：“溫書梨，做你自己就好。”

哇哇哇哇哇哇！

電影偶像劇節，誰懂！

窗邊看熱鬧的同學整張臉在玻璃上，鼻子印記顯現，正面看，稽又搞笑。

前門的同學一點一點邁著腳步，想搶前排位置。

這時，楊絮和謝峰走了過來，邊走邊討論瑣碎趣事。

看到班級前面圍了一群學生，和今天開家長會如出一轍，不由得皺起眉頭，滿臉問號。

人最先開口：“書梨，沈厭？你們在九班門口干什麼？”

不知道原因，楊絮沒多過問，“馬上到晚自習時間了，跟我回班。”

溫書梨點點頭，“好的，老師。”

沈厭亦如是。

見狀，楊絮踩著高跟鞋先進了十班。

兩位老師的突然出現，瞬間打了那群躍躍試看熱鬧的男男，一哄而散，該跑哪里跑哪里去。

阮歡臉上青一陣紫一陣，難看至極。

謝峰在九班是人尊敬的和藹好老師，他注意到后門的阮歡，招了招手，“阮歡同學，快回來上課，今天布置的化學作業寫好了嗎，要檢查。”

要是其他老師肯定不會提醒你，揪住人直接唾沫星子一頓罵。

大抵因為謝峰的格好，阮歡從來沒有頂撞過他，化學作業也寫得規整，盡管上面紅叉很多，對謝峰是真正的尊敬和崇拜。

五中校長都不怕的張揚千金小姐，能做到這樣，已經很不容易了。

阮歡頓了頓，仔細衡量這件事的利與弊。

最終選擇妥協，態度卻強：“做個易，我會澄清、刪帖，但你得把照片以及備份都刪掉！”

人了一項，沈厭沒溫度提醒：“道歉，別忘了。”

生猝不及防噎一下，嚨像含了團棉花，開口失聲，說不了話。

狠狠咬牙，不言一字，轉走向九班，握鐵質門把手猛地一帶。

是強有力的回應。

……

家長會告罄，楊絮利用第一節 晚自習“復盤”了下容。

大致講的是家長會雖然開得晚，但同學們要認識到自己的問題所在，繼而針對薄弱科目強化學習方法，爭取期末考試創就新高。

經學校討論，學校提出小組式學習方法。

小組式學習，顧名思義，就是幾人組小組互幫互助，和那次英語競賽一對一的輔導類型差不多。

講解完正好下課。

楊絮讓他們自行結隊，今晚晚自習之前班長統計好結果，然后把名單給。

鈴落，溫書梨拿出手機看論壇帖子，學習小組這件事暫且放在一邊。

阮歡說話算話，刪除了原來造謠的帖子，澄清、道歉一項不落。

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