阿不思是這個世界霍格沃茨的校長，也是一位老牌的大巫師。

霍格沃茨有權推薦優秀的畢業生進第一大學深造，這是這座古老魔法學校的一點特權。已經維持了好幾個世紀。

「——這一特權是維持霍格沃茨在歐羅第一中學地位的重要支柱，而霍格沃茨的歐羅第一中學地位，又是J士那本自傳小說一切故事的核心。換句話說，如果有人想在我們這個世界之外的某個地方復刻『霍格沃茨』這個概念，不可避免的，會沾染上這個概念。」

若愚老人語速緩慢的說著。

黃花貍聽的迷迷糊糊，轉頭瞅了鄭清一眼。

「——這老頭兒在說什麼？很難懂的樣子……難怪他當不了校長，說話連傳奇都聽不懂，更何況那些年輕學生呢？」

它抱怨的很有道理。

因為若愚老人提出的推測，即便他聽來，也有些不得要領。

「——在鄭院長向學校發出警告后，我立刻沿著時間線審查了很多線索。其中就包括某點陣圖基教小朋友的錄取通知書……那張錄取通知書，就是我前面提到的『不可避免會沾染上的概念』的象化。」

若愚老人說的更了一些：「因為那張通知書，我有理由相信，某位偉大的存在，在某個不屬於我們這個世界的維度，基於J士那本書，創造了一個類似我們的世界……不過那個世界沒有第一大學，只有霍格沃茨。作為霍格沃茨校長的阿不思，仍舊是那個世界霍格沃茨的校長。」

「類似投影？」鄭清語氣帶著幾分不確定。

老巫師微不可查的點了點頭。

「——我更傾向於稱其為『同位』，是由同一個存在概念引申出的不同位格的存在。本位格高，彼位格低。」

許是察覺到黃花貍表又開始有些不滿，他立刻嘗試了更淺顯的描述方式：「我的意思是，那位偉大存在借用了我們這個世界的部分概念——或者說，藉助我們這個世界延出去的部分維度為框架——以霍格沃茨為核心，構建了一個低配版的『巫師世界』。在那個世界，有一個大巫師阿不思的『複製』……」

「如果按你的邏輯，那個世界的阿不思位格低於本世界，應該簽不出這份錄取通知書啊？」瑪教授也皺了皺眉，略顯失禮的打斷了若愚老人的話。

「這就是魔法的神奇之。」

若愚老人抬頭看向上方的星空，難得出一慨的表：「我有一個不太確定的推測，你們可以聽一聽——霍格沃茨是那個世界存在的基礎，而阿不思是霍格沃茨存在的核心支柱，這意味著……」

「極高的傳奇度。」作為資深傳奇巫師，石慧士第一時間反應過來了。

「沒錯。」

若愚幅度很小的點了點頭：「極高的傳奇度會反哺巫師，彌補其位格的不足……或者說，讓一些巫師在階位較低的況下，擁有某些傳奇的特質。這就導致那位低位格的阿不思反而比我們世界這位高位格的阿不思，更接近『傳奇』……傳奇領域龐大且神，即便我，也只是探索了一小部分區域。」

「如果『他』真的有了一些傳奇的概念，肯定不甘於停留在他所的那個百出的低位格世界……而會嘗試尋找真正的巫師世界所在。」姚教授聲音很輕的補充道：「這是生命追求進化的本能。」

「就像古代修士們追求的飛升。」若愚老人微微頷首。

「——所以他送出了那份錄取通知書？」

鄭清依舊有些不太明白，語氣帶著幾分困：「如果創造主神世界的那位——抱歉，我習慣用這個詞了——我的意思是，看修格斯使團那些外來者的做派，那位偉大存在應該不想讓我們知道祂的存在……那祂怎麼會允許這份錄取通知書流出呢？」

「祂只是不想讓我們知道祂的存在，並不代表祂對我們這個世界沒有覬覦。」

鼠仙人糾正了年輕傳奇的某個誤區：「真實世界的因果不是非此即彼的關係……而是相互纏繞，相互聯繫，相互就的。祂既想藏自己，又想繼續『竊取』我們這個世界更多的概念，去彌補祂的不足。」

「『竊取』這個詞好極了！」石慧士打了個響指，一臉讚賞的看向鼠仙人：「我剛剛就一直在琢磨祂這個行為像什麼……」

「大概因為祂是只老鼠，所以才對某些行為格外敏吧。」黃花貍百無聊賴的玩著它的尾，聞言，聲音很小的吐槽了一句。

只不過這會兒已經沒人在意它說什麼了。

況梳理的差不多，該拿出後續應對的章程了。

「——您有什麼想法？」瑪教授看向坐在上首的若愚老人。

其他傳奇們也紛紛安靜了下來。

若愚老人轉了轉手中的拐杖，重複了一遍他之前說過的話：「就像我之前說的，我覺得，我們可以把步子放的慢一點……我與你們一樣，知道學校被滲后，也非常憤怒。但現在，我卻覺得這是一個機會。」

「什麼機會？」花貓對一切能佔便宜的事都很興趣，立刻豎起耳朵。

可惜這一次老巫師沒有搭理它，而是自顧自，繼續說道：「——所以我們的反擊，不一定第一步就與那位偉大存在『』……用蘇議員那座實驗室來類比，我們不要第一步就來到那些『大球』們面前。可以先順著因果線，反降臨到祂開闢的『任務世界』里。譬如阿不思，想要做到這點就非常容易。

這種方式比我們冒險使用大法力強攻主神所在更安全。到時候，是進是退，主權就落在我們手中了。」

(本章完)