當前位置: 櫻花文學 現代言情 《我在天庭和神君偷情的日子(1V1)》 終章 塵世間的一對師徒

《《我在天庭和神君偷情的日子(1V1)》》 終章 塵世間的一對師徒

小鳴又夢到了很久很久以前的事,可在被阿寶吵醒後,又忘了自己夢到什麽,醒來時隻覺茫然無措。

正依在一棵大樹樹乾上,抬眼所見皆是層巒疊嶂,雲霧縈繞,恍然間還以為自己回到了時期的天柱群峰。

“師父?師父?”正倒掛在樹上看著小鳴的小男孩見雙眼失神,一直喊。小男孩瞎了一隻眼,卻還是充滿著孩特有的淘氣和頑劣。

小鳴腦袋清醒後,立刻瞪向阿寶,他頓覺不妙想跑的時候,已經被抓下來彈額頭扭耳朵了。

“你去哪兒了?又沒練功!跑去哪兒野了?”

“痛痛痛!我就……我就去玩一下下而已嘛。”阿寶捂住被扭的耳朵,憋著啜泣道。

師父見他可憐,又心起他的耳朵,但還是很嚴厲地說:

“下次你再跑,我還是照樣罰你。”

師父對阿寶一直很嚴厲,阿寶問過為什麽總要拘住他,師父回說現在就我一個人教你了,我肯定要管你管得些,免得你又到惹禍。

阿寶覺得真奇怪,除了師父,以前還有人管過他嗎?

不過阿寶也知道要怎樣對付師父,他葡萄似的小眼一轉,就抱住了師父撒起來,說不是他貪玩,是附近的兔子要生了,可是又有一隻狐貍要吃它們,他才會跑去保護兔子們的。

“我這是行俠仗義!”小男孩振振有詞,馬上被彈額頭。

“行了吧,你那德我還不知道。”雖然上抱怨著,可師父還是抱住了他,理了理他糟糟的髮型。

雖然師父是兇了些,可是阿寶還是很喜歡,因為長這麽大以來,就對他最好,又長這麽好看,還法力高強,什麽妖怪在面前都是不堪一擊,簡直就是天上的仙人一樣。

Advertisement

人還很和善,沒有作為修仙者的那種高高在上,對待一般老百姓都是親切有禮,遇到大門派的修仙者欺負人,也會路見不平,拔刀相助。

當年阿寶因為天資不錯,就被某個大門派從他那貪財父母手中買走,能被看中帶去修仙本是一件好事,可他就是覺得那個道長是壞人,死活不願意跟他走。

那個道長後來惱了,想對他手時,就是師父從天而降救下了他。

阿寶天下第一最喜歡師父了。

天下第二最喜歡的,就是師父一直掛在前的那顆紅玉。

裡面正沉睡著一個殘魄。

阿寶其實一直看不清那個殘魄長什麽樣子,紅玉不同棱面折出的樣貌都不一樣,有時是一個嬰兒,有時是一個孩,有時是一個年,有時又是一個男人。

不管是什麽樣子,他永遠都是在沉睡著。

阿寶第一次見他,就莫名滿心的歡喜,總覺得見過這個人,想和他多親近。

阿寶問這個人是誰,師父溫前的吊墜,說他是阿玉。

為什麽阿玉?因為他住在紅玉石裡?

阿寶又問他為什麽睡在紅玉石裡?

師父說本來他不會睡在這裡,他應該睡在風裡睡在雲裡,可是那時阿玉施展了一個小法送師父離開,結果師父不小心抓住了他就一並帶走了。

後來阿寶就時不時就窩在師父懷裡,不斷和阿玉說話,雖然都是他在自說自話,而且都是些無聊的事,例如跟阿玉說早安午安晚安,跟阿玉說他今天練功練得如何,跟阿玉說他今天又到了什麽朋友。

他也會問些同樣很無聊的問題,例如你喜歡吃什麽啊?你也是神仙嗎?你真好看啊,你的父母也這麽好看嗎?你怎麽這麽睡覺?

Advertisement

只有一個問題,他不會問阿玉,而是問師父,而且幾乎每天都會問。

現在,阿寶又問了。

“阿玉什麽時候會醒來?”

而師父的回答總是一樣。

“不知道呢,可能還要等上很久很久,又可能……”

樹林間又吹起了風,樹影搖曳,落師父眼中的斑,映得的一雙眼睛如同星辰一般。

“只需要再等上一盞燈的時間。”

*

三百年後的九重天。

又有兩個小仙姬被指派到了海角崖藏書樓。

們本有些哀怨得到這份苦差事,可到了藏書樓下,卻驚歎出聲。

眼前盡是一片春意盎然的花團錦簇,無數的塵界花朵肆意綻放,的紅的紫的藍的,毫無章法卻又充滿靈麗。

甚至在不遠的斷崖上,有一棵巨大昂揚的銀杏樹,樹冠如蓋,金燦燦的葉子鋪滿了整個斷崖,也鋪滿了藏書樓的最頂端,還有更多的銀杏葉在風中泄落飄舞。

原來這裡這麽漂亮的嗎?

兩個小仙姬開始有點喜歡這份工作了。

們開始打掃藏書樓,幸好裡面沒有糟糟的,就是地板和書架的灰塵太多明顯已荒廢許久,外面的凌霄花太過茂,六樓的橫梁也有一些枯萎掉的花藤。

當打掃到八樓的時候,其中一個小仙姬發現了一個造型獨特的燭臺。

它通黝黑又閃著幽藍流,像玉又像瑪瑙,繞著中間的蠟燭盤旋扭曲形似海浪的模樣。

“還好看的。”

“會好看嗎?”

“剛好天快暗了,我們點起它吧,只剩一層樓了,打掃完這裡再回去休息。”

“行吧。”

燭臺被點燃了,又放置回原

們並不知道,這盞燈是上古時期的鮫人公主,特意潛歸墟海尋了最後一隻冥鯨之骨所製,並送於了的上神。

傳說只要點燃這盞燈,有人終會相見。

(完)

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: