隨著老師宣布,考試開始,班里的同學們,一個個都張的屏住了呼吸。
老師走上講臺,拆開手里的一疊試卷,分一份份。
“我是一名嚴格的老師,在我的考試中,凡是違背考試監考的人,都將被死。
監考規則如下:
1:任何人不得查看他人試卷的容,如果你將試卷容泄出去,那麼你將被死。
2:考試期間,不得離開教室。
3:不得傷害監考老師。
這就是考試的全部規則,下面我來分發試卷。”
在場的學生,都是考試中經百戰的,從小到大考的試,沒有八百也有一千。
因此,當聽完考試規則后,有敏銳的學生立刻發現,監考老師了最關鍵的一條,這一條也是所有考試的基礎——
不準作弊!
不準作弊這四個字,包含了太多的容。
比如不準頭接耳,不準用手機,不準離開位置……
換而言之,在致命考試的規則中,這些事,考生都允許做的!
考生能夠頭接耳,能夠用手機,能夠離開座位……
這豈不是放縱了作弊!
不,不會有這麼明顯的規則。
除非……監考老師認為,即使學生能互相談,能用手機,能離開位置,學生們也無法作弊!
能做到這些,還無法作弊的,學生們從小到大,還沒遇到過這樣的考試。
約間,不學生都能覺出來,這場致命考試,肯定暗藏殺機!
監考老師拿著試卷,開始一個個學生分發。
那些拿到試卷的學生,當看到試卷上的容時,全都傻了眼。
這不是他們以前遇到的考試啊!
更讓他們震驚的是,監考老師在發試卷時,試卷里面,居然還夾帶了一把鋒利的匕首!
每一名考生,都被分到了一張試卷,一把鋒利匕首。
很快,試卷便發到了陳木這里。
監考老師看了眼陳木,將試卷放到陳木的桌上,也給了他一把匕首。
拿起試卷,陳木快速掃了一眼。
果然,容還沒有變,和自己前世拿到的一樣。
【致命考試試卷】
【考生班級:高三27班】
【考生姓名:陳木】
【親的考生,歡迎參加致命考試。
在參加致命考試過程中,請知此試卷的容。
有沒有注意到,你的同學們,似乎變得和以往不太一樣了?
是的,在你們的班級里,混了一名詭異。
現在它就潛伏在考場,默默的注視著你們。】
【考試容:請在兩個小時,找出這只詭異,并殺死它,即為考試功。
如果沒有找出并殺死詭異,那麼視為考試失敗。考試時間結束后,全班幸存的學生,將隨機死亡一半。】
【在開始考試時,請務必詳細閱讀以下規則,這對你很重要
規則1:詭異在沒有到傷害時,是不會攻擊你們的。當詭異到傷害,會攻擊你們。
規則2:在致命考試中,所有學生實力到制。當詭異攻擊你時,沒有人能殺死詭異。
規則3:你手里的那把匕首,將它詭異,會對詭異造致命傷害。
規則4:這條規則是對你的個人規則——在考試開始1小時30分鐘時,你必須大喊一聲。之后無論任何人問你原因,你都不能回答。
規則5:當你認為找到答案時,可以全班投票是否卷。投票通過后,向監考老師提試卷,監考老師會幫你判定對錯。如果答錯,視為考試失敗。
;規則6:當班級剩余人數于等于一半時,視為考試通過,自結束考試。恭喜你,你可以回家了。】
【我會告訴你如何分辨詭異,通常況,詭異會有以下特征:
1:詭異很懶惰,在你沒有發現詭異之前,詭異一般是不會的。
2:詭異偶爾會發出怪聲,注意尋找周圍的怪聲,你會發現詭異的蹤跡。
3:詭異和人類一樣,都有四條胳膊和。從外表上,很難發現誰是詭異。
4:判斷詭異很實用的小妙招——用你的匕首,刺進詭異的,如果是詭異,那麼詭異將會冒出黑煙。】
這些,便是試卷上的全部容!
這是一次不同尋常的考試!
看完試卷的容后,班級里的學生眼中,都出了震驚和不可思議。
班里有人變了詭異?
誰是詭異?
只要找出了詭異,考試就會通過!
頓時,學生們都左右看著對方,想要從對方眼中看出異場。
不過,沒有人敢說話,大家都在用眼神流。
因為過去的考試紀律,在起著作用,雖然說沒止說話,但是誰也不敢第一個嘗試。
畢竟在考試中,說話是違反考試紀律的。
看著試卷上的一條條規則,陳木開始陷了思考。
這次的規則,比以往都要復雜很多,如果算上判斷詭異的幾條,那麼規則已經達到了十條之多。
這是任務難度提升的標志!
致命考試的任務難度,高于午夜食堂和迷霧博館。
從任務的規模也能看出來,這次的致命考試,牽扯的人太多太多了。
如果不能找出正確生路,那麼后果將不堪設想。
陳木的腦海中,又回想起了當初,前世的致命考試,是一場腥風雨。
整個高中,沒有任何一個班級,功找到生路。
代價自然是相當慘重。
致命考試之后,整個暗夜高校,都變了尸山海。
那種恐怖的景象,沒有人敢去想象。
即使在詭異末世里歷練了五年,陳木每次回想起那一刻,任然覺心有余悸。
那麼,現在就認真考試,嘗試著找出生路吧!
陳木看著試卷里的規則,開始了自己的推理。
很快,從規則1、2、3中,陳木開始提煉結論:
規則1、2、3,概括起來,無非是說——
詭異在沒被攻擊前,是無法傷害人的。一旦被發現,詭異就會開始屠殺,沒人能抵擋詭異,即使是匕首也無法傷害詭異。
那麼,很自然的,就能得出一條結論——
發現詭異之后,必須快準狠,一刀殺死詭異,不給詭異反擊的機會!一旦詭異反擊,所有人都得死。
看似普通的一個結論,陳木卻能到背后的殺機。
這個殺機,在結合判斷詭異的第4條時,才能會出來。
判斷詭異的方法——將匕首刺進詭異,查看是否冒出黑煙。
好了,那麼如果現在,我懷疑一個人是詭異,那麼我應該怎麼做?
很簡單,把匕首進他的。
但是,我不能進四肢,活著輕輕割破皮,來進行判斷。
因為那樣的話,如果他真是詭異,詭異傷之后,將會開始屠殺,沒人能抵擋詭異的攻擊。
所以,答案就很明顯了——
如果我猜測某個人是詭異,那麼我最好的辦法,就是用匕首,狠狠的刺進他的頭顱!
一擊必殺!
如果那個人不是詭異,毫無疑問,那個人就死定了。
被匕首刺進頭顱,沒有生還的可能!
讀懂了這幾條規則的學生,背后都冒出了冷汗。
致命考試的規則,在引導參與者進行殺戮!
這就是致命考試暗藏的殺機之一!
不僅如此,致命考試還有規則,也在暗示著死亡和殺戮。
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