認為，全世界只有那裡才能創造出真正的視覺盛宴。

  可是現在，突然有點不香了。

  殊不知，當下這個年代，對齊磊的好萊塢文化輸出理論其實佐證不明確。

  他們是沒看到，後世把漫威和DC漫畫大範圍搬上銀幕後的肆無忌憚。

  到時要是齊磊再說這些話，估計沒有一個反對的。

  現在嘛，只能說效果不錯，至大伙兒在懷疑。

  接下來，齊磊又說到了奧斯卡，說到了歐洲幾大主流電影獎項。

  說到了，為什麼有些亞洲電影，有些可以在西方電影節獲獎，而有些很符合東亞審的電影卻得不到西方的認可。

  「已經不是不符合他們的價值觀了，而是不符合他們文化輸出的方向！「

  」說白了就是，只有自我貶低，自黑的東亞電影，才是他們所需要的。」;

  「所以你們就看到了，西方人似乎很喜歡中國農村的窮落後，同時也對日本影片中人的扭曲極為欣賞。」

  「至於韓國齊磊可能是一時之間沒想起什麼獲獎的韓國電影，「估計你們國家拍一拍財閥欺老百姓，能捧回一座獎盃。"

  韓國留學生，「…」

  要是這麼說的話，那真是居心回測了！

  好吧，一個電影上的事兒，生生讓齊磊把東亞三國說一個戰線上的了。

  這個時候，在潛意識裡，日韓的留學生其實已經開始認同齊磊的觀點。

  可是，這和齊磊要達到的目的還相差甚遠。

  即便他們認同你，可依舊和齊磊還不是一夥兒的。

  而齊磊要的是，這些留學生，未來兩國的新聞從業者，可以為共同抵制米國文化侵的盟友。

  門外老秦看出了這一點，微微皺眉。

  說實話，齊磊做的已經很不錯了，生生把抱有敵意的國際友人聊了有共同語言的害者。;

  但是，齊磊說他今天收網，還是有點托大了。

  不過，這小子從來不打無準備的仗啊！是還有髒招沒用完呢？

  老秦開始琢磨，沒啥手段了吧？能一下就把這些留學生拿下？

  呵呵，要是沒有，他就不是髒石頭了。

  此時，該講的都講差不多了。

  齊磊拍拍手，「好了，今天就講這麼多了，下節課繼續！「

  吡牙一笑，「怎麼樣？我這個議程設置，算功吧？」

  眾人："！！！

  猛然一驚，對啊！不知不覺，把議程設置這個事兒給忘了。

  日韓學生登時大乎上當，明明防著他的啊，怎麼還是鑽進了他的坑裡？

  實事求是，當然是功的。

  不管認同的，還是不認同的，所有人都在思考好萊塢到底有沒有文化侵的嫌疑，都在他設置的議程里打圈。;

  「唉~~西！」

  有韓國留學生要被自己蠢哭了。

  「為什麼啊？為什麼就忘了！？「

  上課之前，齊磊已經明著告訴他們，一定不要去想我設置的議程，可是他們還是沒防住。

  這不是意嗎？

  其他人也是同樣的想法，學傳播的，結果最基礎的傳播學理論都沒防住，還是提前告訴你了。

  確實有點失智。

  同時看向齊磊，這特麼就不是好人！

  那個小眼睛生，「小齊導員，你贏了！能告訴我們是怎麼功的嗎？「

  是因為他講的是事實？

  不是！如果有了心理防，再真的事實也改變不了主觀緒。

  是因為他講的生？

  也不是！

  那是為什麼？

  而齊磊馬上就給出了答案，「還記得我說過，這節課要應用兩個傳播學理論嗎？「;

  眾人恍然，迫不及待，「另一個是什麼？」

  齊磊回，在黑板上寫下，【選擇接假說】。

  眾人，「！！！"

  選擇接，顧名思義，就是信息眾在接收信息的時候，並不是客觀的、公平的對所有信息輸出端信息全部接。

  而是到自和外界因素的影響，會選擇與自己觀點一致或相近的容接。又或者，選擇潛意識相對集中的點進行匹配。

  而對那些不關心、不認同的信息選擇過濾。

  說直白一點，這就好比一個人進到超市里，他不會把所有的商品都看一遍，也不會把時間平均分配到每一件商品上，而是選擇自己需要的、喜歡的、好奇的商品重點關注。

  此時，齊磊徹底揭曉了謎底，變得嚴肅：「其實，你們都上當了。」

  「開始我就攤牌了，把要設置議程的想法告訴你們。這本就是議程設置！」

  「導致你們這節課的關注點，高度集中在關於好萊塢這個部分。「;

  「即便你們已經構築好了心理防線，可是潛意識裡卻埋下了比防線更為重點的心理暗示。」

  「即便接下來，我本不講課，你們出於本能也要自問，好萊塢的文化輸出到底是什麼？「

  呲牙笑，"怎麼樣？服嗎？」

  「啊~~~西！！」

  日韓的同學要瘋了，防不勝防啊！

  「你也太狡猾了？「

  「何止狡猾？就是壞！壞了！「

  雖然都是批評，謾罵，可是發泄和調侃的意味更濃一些。

  無它，這種授課方式他們沒經歷過，新鮮，而且刺激。

  潛意識裡，已經不把齊磊放在對立面了。

  而更新鮮更刺激的還在後面呢！

  面對眾人的調侃，還有笑罵齊磊卻是一臉嚴肅，一點點笑臉都沒有。

  「我不認為我們應該笑得出來。「;

  眾人，""

  漸漸斂去笑容安靜下來，幹嘛啊？這麼嚴肅呢？

  齊磊，「想像一下：你們算是大半個專業人士，知傳播學理論，自詡人間清醒！「

  「可是，依舊在你們最悉的領域栽了跟頭。「

  眾人，""

  齊磊，「我並不想批評你們的大意和學藝不。「

  「而是想告訴你們，專業人士尚且如此，那那些普通的民眾呢？「

  「那些沒有任何心理防的電影觀眾呢？「

  眾人，「！！！"

  突然脊背生寒，冷汗都下來了。

  齊磊繼續道，聲音更冷，「把你們自己想像你們自己祖國的國民。」

  「也許，你對你的國家很信心，也許你對西方文化嗤之以鼻。」

  「也許，你極其自信，認為不可能搖對本土文化的欣賞。「;

  「面對如此蔽的心理暗示，議程模板，你們自問，可以防嗎！？"

  教室里，雀無聲。

  說是當頭棒喝、醍胡灌頂，也不為過。

  不管是中、日，還是韓的同學，全都傻了，腦瓜子嗡嗡的。

  是啊！問題擺在面前了，防得住嗎？

  他們這些專業人士，還是開卷考試，都沒防住，普通人怎麼防？

  那防不住什麼後果？

  對本土文化產生懷疑，對米國文化心生嚮往，這就是齊磊剛剛說的，尼克森、花心大總管們所要達到的目的嗎？

  播下種子，盛開出和平演變的花蕾！

  教室門外，老秦和董北國對視一眼。

  老秦，「這套路，沒想到。「

  老董，「這哪是忽悠瘸了？這是開智了！」

  教室中的齊磊，「我希大家可以反思一下。「;

  「當然了」話鋒一轉，「不是讓你們現在反思！「

  眾人，「

  只見齊磊此牙一笑，「議程設置，有認同就有反對。」

  「這不是我要的結果！「

  「因為我闡述的事實，是我所篤定的，不應該被反對。「

  「我也不容忍有人反對。「

  「所以…」

  頓了頓，更更新鮮，更更刺激的來了。

  「講課之前，我也說了，今天要留作業。「

  眾人恍然，這才想起，上課之前，齊磊確實說今天要留作業，而且還說他的這個作業誰不做誰就得後悔。

  豎起耳朵，聽聽是什麼作業。

  結果，齊磊下面一句話沒把他們嚇死。

  「這是一份…價值一千萬的作業！「

  "多，多？";

  只見齊磊，「剛剛我說了好萊塢電影的文化輸出，說了奧斯卡和西方電影獎項的選擇。"

  「目前，我無法在短時間拿出證據，證明好萊塢電影的文化輸出是刻意的。「

  「但是，我腳有辦法證明西方電影獎項的選擇啊！」

  「」

  眾人更懵了，啥意思啊？怎麼證明？

  齊磊，「咱們拍一部電影不就得了？」

  齊磊，「我有錢，很有錢！我出投資！」

  「請你們！日韓同學，加上中國同學，做為顧問，一起來完這份帶有實驗質的作業。」

  眾人，"…"

  還是槽的，就新鮮好吧？

  於是齊磊給他們解釋道，「我出錢，你們來實際作，我們共同來編造一個劇本。」

  「這個劇本，擁有一切，剛剛我在課上提到的，討好西方主流價值觀的元素。「;

  「就比如說，剛剛提到的，中國人的窮，日本人的扭曲，還有韓國財閥的欺負人。」

  「醜化中日韓，去拔高西方的價值觀。"

  「然後，我拿一千萬做為製作本，請韓國導演，中日韓的演員和製作班底。「

  「看看我們這部電影能不能打敗我們三國之前的優秀影片，得到好萊塢，還有西方電影節的青睞。"

  日韓留學生：「」

  還能這麼玩的嗎？

  這太瘋狂了！！

  太特麼的，瘋狂了！！

  你難以想像，一個億萬富豪對一群二十出頭的年輕人說，「我拿錢，讓你們參與製作一部奧斯卡級別的電影」

  這種衝擊力，足以讓人大腦空白。

  過了好一會兒，那幫日韓學生才反應過來，小眼睛生騰的站起來，「我加！！」

  隨後，所有日韓留學生，「我們也加！「;

  不加是傻子，這得多過癮？

  正激著，讓大伙兒更更更激的後面還有。

  樓外窗臺邊上，突然傳來一個聲音，「演電影我厲害嘍，男主角給我留著，免費！」

  眾人尋聲看去，就見張國戎和梅姐笑嘻嘻地趴在窗臺上聽小齊導員講課呢。

  梅姐，「也算我一個，免費是不能免費的，收一塊錢好嘍。「

  一旁的曉兒跟著咋呼：「姐的大銀幕作啊，給你了！「

  於是，一部由韓國導演執導、中日韓演員合作，講述中國渡客與日本妻子帶著一大家子在韓國生活的小市民電影一《寄生蟲》

  就這麼誕生了。

  門外，老秦和董北國也傻了。

  老秦，」…"

  這哪是收網？這是焊死在上！

  一旦他們鼓搗出來的電影真的得了奧斯卡，那這些日韓留學生，不論是認清米國本質的價值觀上，還是從師徒共創的個人上，都了齊磊的鐵桿，反米的鐵桿！;

  他怎麼想出來的？要是萬一得不了獎怎麼辦？

  董北國也琢磨呢，他怎麼想的？

  你個敗家玩意，一千萬啊！就為了驗證一句話？

  可別賠了啊！

  【月票投幣口】【推薦票投幣口】沒改錯字，估計沒法看，大家晚安。

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