大伙兒相視一笑，心說，章校原來是給劉卓富解圍來了。

    二班的班主任則是開玩笑道：「那章校您這可有點偏心了哈！給了小劉九個尖子生，十四班一下就衝上來了。」

    章南也笑，「確實偏心了，不過也不是沒有考慮。」

    給大伙兒解釋道，「十四班在高一的時候，功不可沒啊！盤活了整個高一學年的學習氛圍。」

    此言一出，原來二中的幾個班主任都是點頭，這一點確實如此。;

    章南繼續道：「可是，對尖子班的推作用卻不大。」

    笑對汪國臣，「這一點，我得批評你了，你的班就挨著十四班，一點力都沒借上。」

    汪國臣苦臉點頭，「接批評，那幫小子就是聽不進去，怎麼激也沒用。」

    章南，「主要還是不在一個水平線上，沒有可比。」

    這話贏得了十七班班主任的認可，「確實，也就能利用十四班給增加學習任務找個藉口。」

    「其它的，說啥都沒用啊！畢竟十四班攪合的還是普通班，沒把尖子班超過去。」

    章南，「所以啊，正好借這五個班在一起的機會，可以想想辦法。」

    「我當初的想法就是給十四班輸送一點新鮮，也許能往上沖一衝，給其它四個班一點力。」;

    看了眼大榜，「現在看來，也許有希。」

    抬頭看向劉卓富，「小劉啊，你得再加把勁兒，只要超過去一個，那幾個班的學生我估計就坐不住了。」

    「」

    「」

    「」

    「」

    其它那四個班的班主任臉都綠了，原來坑在這兒呢！

    你別說超過去一個學生坐不住了，大校長這話一出，他們幾個當班主任現在就坐不住了。

    你品，你細品

    就說十四班超誰吧？超誰誰難！

    一班、二班、十六、十七的班主任相互對視一眼，覺力有點大了。;

    章南這哪是隨便來走走？坑不小啊！

    但是，坑挖完了，接下來就是下好了。

    看著那四個尖子班的班主任，「大家也別有什麼心理負擔，讓學生們競爭，可不是讓你們有太大的力。」

    「從下個月開始，包括十四班在，咱們在老師這一塊兒不看排名拿獎金，只看學生的績提升了多。」

    「哪怕排名降下來了，但績上去了，那就是你們的功勞，就該拿對得起這份付出的獎金。」

    大伙兒一聽，果然。

    不過，這塊確實也夠大的了。

    章南點到為止，不再多聊了。

    很多話其實不用挑明，對幾個尖子班目前的態度其實是不太滿意的。;

    把尖子生聚集到一塊兒，並不是為了依靠好的學習天份高高在上的，更不是尖子生就應該擁有最好的教學資源。

    而是為尖子班，你應該比普通班更努力，創造更大的價值才行，攀登更高的高度。

    否則，尖子班就失去了意義。

    二中的整升學率得靠全師生的努力，可是二中能拔多高，打出多響的名號，卻要靠尖子班來衝鋒。

    得讓尖子班起來，拼起來。

    這就是為什麼偏向劉卓富的原因，十四班必須要衝上去，打破尖子班的安逸圈。

    「還有一個事兒。」章南一點都不拖泥帶水，說不聊就不聊，說起了今天過來的第二個目的。

    「是這樣的，汪老師和小劉老師前幾天向校里提出一個建議，就是建立二中自己的題庫。」;

    大伙兒一滯，再次把目集中到汪國臣和劉卓富上，不得不嘆，年輕就是好啊，衝勁兒足，想法多！

    題庫？

    這個概念不陌生，但是有點超前，二中現在還沒到那一步。

    哈三中有自己的題庫，師大附中也有，像是京城的四中、人民附中當然也好。

    可這些都是省一級，甚至是國家級的重點中學，有權威。

    二中算什麼？縣級中學罷了。

    也許按照章南的發展路線，幾年之後，二中可以在龍江省打響名號，為黑馬。

    到時，也有了一定的權威，是可以建立自己的題庫的，甚至是教學模式的。

    可是，現在太早了吧？;

    說實話，題庫也好，自獨有的教學模式也罷，甚至延到教育本，這是一門很深的學問。

    這就好像，二中為什麼要照搬哈三中的教學模式，其實有很多並不適合二中。

    人家那是集合了全省的優秀生源、優秀教師，而二中有相當一部分的學生素質是達不到那個高度的。

    為什麼不上來就自己索一套適合自己的教學思路？

    原因很簡單，人家哈三中多老師參與省高考、中考的出題出卷？又有多人參與教材編寫？

    這就是優勢，人家是最了解考試重點，以及教育脈絡的那一波兒人。

    總結出來的教案大綱也是最權威的，題庫更是最煉的。

    儘管有些不適應的地方，但也比起你自己閉門造車要強得多。;

    而題庫，更是反映了一個學校在捕捉考點、教學重點上的準度，也是一個學校為名校的必然過程，必然追求。

    就像後世的黃岡、衡中一樣，某種意義上來說，「黃岡題庫」、「衡水模式」已經不僅僅是自高考績有多好的問題了，他們影響的是後世幾十年的中國教育現行的理念。

    當然，尚北二中很難達到這樣的高度，這是地域決定的。

    可是，做龍江省的名牌高中，起碼已經有這個苗頭了。

    大傢伙兒之所以現在工作熱這麼高漲，一來是二中完善的獎金制度；二來就是每個人都很清楚，大家在創造歷史，也從中看到了希。

    可即便如此，二班的班主任張顯貴沉了一下道：「現在就做題庫？還是太早了吧？」

    卻見章南一笑，「不早了，該起來了。」;

    解釋道：「我的想法是，現在做，其實並不一定要做的多好，像其它名校一樣出書什麼的更不用考慮。」

    「更多的其實是給大家積累經驗、甄選題型、創造題型的過程，也是咱們全校教職員工自我提升的一個過程。」

    「還是為將來為權威，甚至參與到教案、考點、教材編寫工作的一個前期積累。」

    「總不能等到二中真的名滿天下了，我們才想起做後續的工作，急匆匆地拿出一個四不像出來。」

    「那咱們就不配做這個名校，頂多就是個高考工廠罷了。」

    章南還是一如既往的高瞻遠矚，放眼全局來做事。

    現在二中的資金很充裕，教職員工的士氣也很高，完全可以做起來看看。

    做出績，那將來有大用。做不出績，也就當是花點錢給老師們提高一下專業能力了，里外都不虧。;

    「這個事兒，我準備給王興業校長來牽頭，賈桃芳老師和汪國臣老師做副手。咱們先嘗試著做一個電子題庫，再慢慢推進。」

    眾人自無不可，只是不知道這個試水、積累經驗的東西，什麼時候才能正式派上用場。

    汪國臣這時道：「咱們加把勁兒，也許就是三五年的事兒，咱二中肯定能衝上去！」

    卻是章南暗自搖頭，三五年？太晚了！

    時間拖的太久，也就意味著變數也就越多。

    今年高考，就是一個坎兒，衝上去就衝上去了，沖不上去，最多等到明年，也就是劉卓富這一屆。

    了，二中一炮而紅。不了，來自各方的力會紛涌而至。

    而且，必須是大，小打小鬧的有所提高，多出幾個清北都不行。得是鎮住所有人的那種炸績，二中才有出路。;

    否則

    否則對二中的未來，章南並不抱有樂觀的態度。

    要知道，二中的很多做法其實是有爭議的，二中的績也是一定會有人眼紅的。

    在2000年這個時期，教師高福利、瘋狂的搶奪優秀生源，公立學校大肆接民間捐贈等等。

    這在其它學校看來，你就是完全不按規矩辦事，是異類。

    手裡握著千萬的資金，到挖學源，挖老師，還有重點大學的保送名額。

    更過分的是，你的老師一個月上千塊，甚至上萬塊的拿獎金，而我的老師只能按地方財政的分配，一個月幾百塊的死工資。

    這是要招人恨的，是必定招來小人使絆子的。

    一旦有人拿來做文章，到時的風浪不一定比去年梁搞的那波「減負」來的輕鬆。;

    說心裡話，那一次的主要目標是徐文良，章南還能理。如果專門衝著二中來，章南不一定有能力扭轉乾坤。

    到時候是什麼後果，誰也說不準。

    所以，章南很迫切，需要二中拿出一份無可爭議，別人想使壞都不敢使壞的績單，來應對憂。

    站起來，並沒有把這些擔憂說給一眾老師，只是做出輕鬆之態道：「大伙兒再辛苦一些，咱們爭取更進一步吧！」

    說完，章南轉而走。背影有些疲憊。

    這個世界上，最容易的就是隨波逐流，是做一個混子。

    那些想踏踏實實做事的人，反而艱難，甚至不被理解。

    都說二中的老師這兩年很累，可誰又知道，最累的就是章南。;

    都說二中老師掙的多，可誰又知道，全校工資獎金拿的最的人也是章南呢？

    出辦公室的時候，章南正好和來送作業的齊磊走了個對臉。

    「章姨！」齊磊歡快地打著招呼。

    章南一笑，覺齊磊的神面貌不錯，比過完年那會兒強多了。

    朝他點了點頭，不咸不淡地回了句，「在學校，要校長。」

    「哦。」齊磊訕訕。

    章南搖了搖頭，「進去吧！」

    說完，就上樓去了。

    齊磊倒是沒急著敲門進去，而是看著章南的背影突然也有些慨。

    也許是錯覺？覺章南老了。;

    第一次見章南是在一年半之前，那時候給齊磊的第一印象就是，難怪徐小倩天生麗質，原來是傳了親媽的基因。

    那個時候的章南帶著眼鏡，很凌厲，覺一點也不像四十多歲的人。

    可是現在，能從上看出疲憊，腰桿也不像從前那麼直了。

    這才一年多啊！

    搖了搖頭，有些無力，在時間面前，每一個人都是失敗者。

    把作業給辦公室里的汪國臣，期間，劉卓富還囑咐他，晚自習盯著點，今晚他們幾個老師有事兒，就不過去了。

    出了辦公室，齊磊其實也鬱悶的，有點小煩惱，他娘的，覺越來越難混了呢？

    他雖然回到了班級老二的位置，可是學年排名著實把齊磊驚著了。;

    才第九？連前五都沒進去！？

    雖說，現在學習績對他來說真的不怎麼重要了，考第幾無所謂。

    可是，人爭一口氣，佛爭一柱香。別說是個高中生，年人被架在那也沒有幾個是清醒的。

    齊磊還是要臉兒的，他不得不認真了啊！

    專心學習，還就不信了，就哥這個天賦，還不如你們了？

    然而，有時候就是倒霉，喝涼水都塞牙。

    有人偏偏不讓他專心學習，你能有什麼辦法？

    ，

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