(4, 0);
在這份解答上,王相武的審閱時間,明顯要比其他的要長上很多。【,無錯章節閱讀】
在反覆核對之後。
王相武基本確定,整個過程應該是沒有問題的。
當然,至於後面的算法部分。
連王相武也無法完全看懂。
畢竟王相武只是研究理的,對於算法的知識,只能說是略懂一二。
「徐佑和樓嵩?兩個人共同解決的這個問題嗎?」 s̷t̷o̷5̷5̷.̷c̷o̷m̷ 為您帶來最新章節
在解答的最後,王相武注意到。
解答中的方程,是由一個徐佑的同學構造出的。
而後面的算法,則是另一個做樓嵩的同學完的。
雖然是兩個人共同完。
但這樣的完度,也已經遠超王相武的預期。(5,0);
畢竟科研工作不是單打獨鬥,多人合作是非常正常的事。
「度竟然只有兩個標準差!真是不可思議啊!」
這樣的度,甚至比很多幾年前一些實驗組做出來的度還要更高一些。
相對於那些看不懂的算法。
更令王相武興趣的,是前面那些方程構造的部分。
在儘可能減誤差的況下,對複雜的方程,完了簡化。
整個方程的構造,乾淨簡潔,甚至還有一些。
「還是確認一下運算結果吧。」
為了保證整個過程是完全無誤的。
王相武決定,讓搞算法的同行,幫助確認一下計算結果。
在這之後,王相武聯繫了一位專門做模擬的朋友,幫忙跑了一下這個算法程序。
很快,王相武的朋友就通過伺服完了計算,並告知了王相武的計算結果。(5,0);
最終的結果,確實與徐佑在文件中給出的結果完全相同。
這一下子,王相武再也沒有任何的疑問。
「下一次上課,一定要認識一下徐佑這個孩子!」
當然,對於樓嵩的那套算法,王相武也覺得有點東西。
只是,那並不在王相武的專業領域之,王相武無法評價其的難度,也無法給出什麼指導。
……
這一天,徐佑照例按照自己課程表上的計劃,繼續旁聽所選的課程。
到了原子理課,王相武滿面紅的進到了教室之中。
「很高興,上一次我留了一個拓展題目後,雖然不是強制的作業,但還是收到了三十多份答案。這幾天,每一份我都仔細看過了。」
「總上,大家答得都還不錯。我也說過,這道題是一個開放題目,沒有標準的答案,只有度最高的結果。」
這時,王相武突然話鋒一轉。(5,0);
「但有一份答案,我個人是最為滿意的。這份答案,不僅巧妙的構造出了方程,而且還用到了計算機算法的知識。有些地方甚至我自己也看不懂,還麻煩朋友幫著模擬了一下,確認整個過程是沒有問題的。」
聽到這,下面的同學們不互相看了起來。
他們也想知道,到底是哪個同學,能讓王相武教授都能這樣去稱讚。
「請問哪個是徐佑同學?」
徐佑沒想到,王相武會突然到自己的名字,下意識起站了起來。
而聽到徐佑這個名字。
大家也都到非常陌生。
印象之中,整個大二的理學院,也沒有名徐佑的學生啊。
大家紛紛向徐佑看去。
確認這個學生,他們確實並不認識。
王相武也注意到了,大家的反應似乎有些奇怪。
並不像看見同學時的那種反應。(5,0);
「徐佑,你是那個班的?」
「我……我現在應該還不算薊大的學生。」
徐佑畢竟只是來旁聽的,而且沒有辦理正式的學手續,只是辦理了提前校而已。
嚴格的說,還不是薊大正式的學生。
聽到徐佑的話,王相武卻是有些不解。
因為原子理課是節大課,共有6個班的學生一起上。
所以王相武本不認識幾個學生,之前也並沒有去查,徐佑到底是哪個班級的。
「你是別的學校來旁聽的?」
很快,王相武也想到了一個可能的原因。
像菁華、薊大這樣的學校。
其實都是允許外來人員聽課的。
可能徐佑就是一個其他學校的學生,來薊大旁聽一些課程罷了。
「老師,我是薊大今年的競賽保送生,明年才正式讀大一。現在就是想提前學習一下大學課程,所以在這裡旁聽的。」(5,0);
徐佑並不清楚,王相武是否允許旁聽的行為,連忙解釋道。
王相武卻是要驚掉下了。
之前還以為,哪個大二的學生能這麼厲害。
卻沒想到,竟然只是一個還沒正式學的競賽保送生而已。
也就是說,一個高中生,竟然解決了理專業碩士難度的問題!
「哈,不用張,旁聽當然是可以的。競考了第幾名啊?」
「第一。」徐佑如實答道。
聽到這樣的回答,正在戰喝水的王相武,不被水嗆了幾下。
原來講臺下一直坐著一個今年的競冠軍,自己竟然毫不知。
王相武也突然想起,據說今天的競冠軍,是以滿分的績拿到的。
競冠軍每年都有,教室中的學生,也有一部分是通過競賽保送的。
但能夠以滿分的績拿到冠軍,確實是非常見的。(5,0);
而聽著徐佑不聲的回答。
教室中的學生們,也都開始小聲議論了起來。
因為曾經是競賽生的緣故,他們中也有一些人,關注了今年的理競賽。
確實知道有個學生今年拿到的是滿分。
只是沒想到,竟然在這裡遇到了。
「完了,我們竟然被一個小兩屆的學弟給拿了。」
「誰能想到還可以用算法去解這個問題啊。」
「我就說這個學生面生,果然不是我們院的。不過也太逆天了吧,競國決居然還能考滿分。」
見徐佑一直站在這裡,王相武趕示意徐佑坐下。
「徐佑,據你所說,算法是另一個樓嵩的學生做的?」
「對,他也是競賽保送生,我們商量了一下這個問題,就決定一起解決了。我負責方程部分,他負責算法部分。」
「他不在這裡吧?」(5,0);
「嗯,他是數競保送的。」
王相武點了點頭,果然另一個學生不是搞理的。
「他不會也是今年數競第一名吧?」
王相武對樓嵩倒不是特別關心,只是隨便順口問了一下。
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