杰德看到屏幕上突然出現的龍給嚇了一跳。
“李公子,剛剛那是什麼,是神靈嗎?”
聽到杰德的詢問,李向回答道:“算是吧,做青龍,四大神話傳說當中的神之一。”
“不過這個是假的,是由人制作的,等下出現的人任何畫面你都不要驚訝,那都是假的,并不是真的有人被關在了里面,你可以理解為會的人畫像。”
李向順便給杰德做了一個提醒。
聽到李向的提醒,杰德點了點頭。
隨著龍標的消失。
電影正式開始。
只見放映布上面顯示出一個生產車間的畫面。
同時在一臺普車車床前,一名中年男子邊圍著兩名年輕男子。
中年男子手中拿著一個工件對著兩名男子說教著。
接著在出現了一行介紹。
“吳浩,青汽車集團,汽車發機設計總工程師。”
接著一段獨白響起。
何為大國工匠,大國工匠又是什麼。
大國工匠是指那些在各個行業有卓越技藝和專業技能的工人或匠人。
他們不僅備富的實踐經驗和過的技能力,還有追求卓越、不斷創新的神品質。
大國工匠們是通過不懈努力和執著追求,最終為了某一領域的佼佼者。
他們通該領域的技和知識,掌握著獨特的技能和絕活,能夠在關鍵時刻解決各種技難題。
大國工匠在各個行業中都發揮著重要作用。
例如,在制造業中,有許多大國工匠憑借著高超的技藝和準的判斷力,生產出了高質量、高度的產品。
在傳統工藝領域,有許多大國工匠繼承和發揚著古老的工藝技,將文化產傳承下去。
在科技創新領域,有許多大國工匠勇于探索、不斷嘗試,推著技的進步和發展。
大國工匠們不僅僅是技人才,更是有高度責任和使命的國家發展當中的建設者。
他們以卓越的技藝和職業神詮釋著“工匠神”的涵,為社會發展和國家的發展貢獻著力量。
總之,大國工匠是青發展與強大的基石,他們是能夠使國家越發強大和繁榮的中堅力量。
他們代表著青制造、青創造、青智造的核心競爭力,展現著青人民的勤勞智慧和神風貌。
他們一群可又值得敬佩的人。
在這個獨白的過程當中,畫面上不斷著顯示著一位又一位人。
每顯示一位人,都會進行一番介紹,他們現在的職務是什麼,以前的職務又是什麼,又有過哪些貢獻和事跡,都有詳細的介紹。
有男有,有老人,也有中年人,也有青年人。
李向看著銀幕上的畫面,此時的他對青又有了一種新的認知。
同時對工業也有一個新的認知,特別是對工匠又有了一個全新的認知。
看著銀幕上的人、機械設備、汽車、火車、飛艇、飛機以及青海軍的鐵甲軍艦。
整個現場非常的安靜,現場的觀眾們都在認真的看著銀幕上的容。
坐在李向旁邊的杰德此時已經是一副完全被震驚住的模樣,整個人張開的老大,久久不合上。
特別是飛機和那海軍的畫面,給他的震撼和沖擊力是最大的。
汽車就是那個火車,同樣也給他帶來了巨大的震撼。
就在電影臨近結束的時候。
結尾的一段畫面,直接將現場所有人給整的高了起來。
只見一艘火箭被安置在發臺上。
并且畫面當中傳出十、九、八......三、二、一,點火的指令。
隨著“點火”兩個字指令下達,只見火箭底部燃燒起漂亮的火焰。
接著火箭直沖云霄。
畫面到這就此結束。
接著就是顯示出一堆的人員名單和制作單位。
“娘,剛剛最后那個是火箭,是火箭發的場面。”
“難道我們要發火箭上太空了嗎?”
“應該不是,這應該是國家的一個今后發展規劃。”
“聽說科研院那邊已經在著手立航空航天方面的大學,并且還是由科研院直接管理。”
“真的假的,也知道報考難度怎麼樣,要求高不高,我家老大明年就高考了。”
“應該難度高的,而且它還是屬于國防院校,聽說要進行政治審核。”
“我回去跟我家老大說一下,讓他再努力努力,我一家子一直都是守法公民,審核肯定沒問題。”
“那你可得讓你家老大再加把勁才行,像這類院校分數肯定要比其他綜合類大學要高,這個是肯定的。”
李向聽到現場觀眾的議論聲,又看到電影結尾的那一幕。
他覺自己好像抓到了一些什麼。
但是要他現在說個所以然出來,他又說不出。
“各位觀眾,電影已經結束,請各位有序退場。”
聽到工作人員的提醒,眾人紛紛離場。
杰德像是一個機人一樣被拉著離開了電影院。
出了電影院,被冷風一吹,杰德也清醒過來了。
“李公子,剛剛那個什麼電影里面的都是真的嗎?”
“那些東西全部都是存在的嗎?”
盡管他心里此時已經有了答案,但是他還是想從李向口中得到確認。
李向聽到杰德的詢問,點頭道:“除了最后那一幕火箭發的場景以外,其他的都是真的,都是現實當中存在的。”
“只不過這些東西,普通百姓們接不到罷了。”
“那里面出現的東西,很多都是青目前最先進的東西,或者比較先進的東西。”
“這些東西只會出現在青境,不會出現在其他的地方,就是大唐也沒有。”
聽到李向的回答,杰德沉默了。
最開始的時候,他還但是大唐如果攻打他們會怎麼樣。
現在他才發現,大唐還不是他最需要擔心的,最需要擔心的是這青才對。
這才是一個最可怕的國度,這個國度的強大已經超出了他的想象,強大到他已經不知道應該用什麼語言來形容。
如果真要他來形容,那他只能說等同于神明。