顧蕭楠眸微閃，神複雜，“在尋常環境長出來的細菌，不是我們實驗所需要的。”

白清妍撇了撇，心腹誹：事兒是真的多。

顧蕭楠看的神態，知道想法，溫聲道：“學的道路就是枯燥嚴謹的，日復一日，年復一年做著很多不一定有結果的事。

如果你想要在學這條路走下去，就要耐得住寂寞。”

白清妍點點頭，其他人有師兄師姐領路，可沒有。

誰不知道要耐得住寂寞，可也要有人指點啊。

顧蕭楠這一屆只收了四個學生，兩個男生，兩個生。

顧蕭楠不怎麼抓考勤，其他三個學生經常不來實驗室。

他環了一圈，“怎麼只有你一個人，另外三個同學呢？”

白清妍一時間啞住，其他同學沒有和說去哪裡了，到底要不要幫忙掩飾？

和另外三個同學只是在第一天開會的時候見了一面，然後加了微信和群，有什麼事會在群上說。

可這個群在立之後，都沒人說過話，大家都是不悉的陌生人。

顧蕭楠這兩個月不是在出差就是在出差的路上，他的科研小組全靠自覺。

上研究生大課時，大家都分開坐，導致他們四個人都還不悉。

掙扎了片刻，道：“他們出去買材料了。”

顧蕭楠朝桌面過去，“缺什麼材料，我讓人送過來。”

白清妍忙道：“不用不用，他們遲點就回來了。”

把手機放在桌下，在四人的群裡發了一條資訊，“顧教授來了，你們快回來。”

一直安靜的群裡瞬間彈出好幾條資訊:

柳明曦：【？？！！】

顧景塵：【？？】

趙孝礪：【！！！！】

柳明曦：【我馬上到，稍等一會，幫我找個藉口，就說我肚子疼。】

趙孝礪：【你說我正在送孕婦去生孩子。】

顧景塵：【不用和我解釋，我現在正在自家集團籤合同，他要記名就讓他記吧。】

白清妍：……

這個群的同學果然都是比較特別的。

顧蕭楠坐在講臺上，作有條不紊，翻閱著材料。

白清妍清洗著試管，時不時朝門外過去。

時間一分一秒地過去，柳明曦幾個卻還不見人影。

顧蕭楠似忘記了柳明曦他們不在實驗室的事，在電腦上認真地修改著資料。

過走廊站在他的側臉上，廓隨著他的作忽明忽暗，清雋俊逸。

他的手指骨幹分明，在明的玻璃儀上來回撥整。

分明的睫微微翹起，眼神一錯不錯地盯著量。

白清妍的視線不經意間落在他間的凸起，在無意識間上下。

腦海裡浮現在溫泉池見到他的景，那結實的八塊腹……

的眸微閃，連忙移開自已的視線，試圖轉移自已的注意力。

“白清妍，你過來一下。”

他的聲音像是砂紙磨過一般，磁低沉。

白清妍連忙站起，大聲喊道：“到。”

他拿著培養皿的手指頓了頓，朝的方向過來，表有些驚訝。

連忙閉上自已的，果然走神不是什麼好事。

顧蕭楠把手中的培養皿放到面前，道：“這是我重新弄好的細菌群，培養細則我已經發給你了。

你按照我寫步驟去培養觀察，一個星期後會有果。”

白清妍眼睛瞬間亮了起來，如雨後山澗出現的彩虹一般，“真的嗎？”

的角倏爾一彎，這一笑，眉眼彎彎，如清風拂月，極是人。

顧蕭楠眸漸濃，閃過不易察覺的東西，很快就藏不見，他輕“嗯”一聲。

白清妍如獲得至寶，笑靨如花，“謝謝顧教授。”

他將拔出電腦的隨碟，道：“這個月我要去英國一趟，你們實驗的容我已經做PPT發到你郵箱，辛苦你幫我轉給其他三位同學。”

白清妍得到新的細菌群，心正好，連忙道：“不辛苦，不辛苦了，這是我應該做的，能為您做點力所能及的事是我的榮幸”

顧蕭楠角彎了彎，低沉的嗓音再起響起，“嗯，既然這樣，我還有三份英文文獻，一會發給你翻譯。”

白清妍的笑容凝在角，表像是被雷劈過一般。

救命，為什麼要多？

為什麼管不住自已的。

找！

垂下頭整理好表，再次抬眸時，揚起僵的笑容道：“好的，我儘快翻譯好文獻發到您的郵箱。”

顧蕭楠眼裡閃過笑意，“嗯，好。”

他似想起什麼，在電腦上作了一番，然後印表機開始嘩啦啦地工作。

半晌，印表機才停止工作。

顧蕭楠道：“X高分子材料的實驗流程列印發給你，你先試試。”

白清妍指了指自已，“我一個人完嗎？”

顧蕭楠黑眸看了一眼，“每個人負責一個部分，你的部分我列印出來了，有不懂的地方發微信或者郵件問我。”

“好的。”

白清妍走到印表機旁，拿出資料略地掃了一眼，這厚厚的一疊資料都夠看許久。

桌面的手機響起，顧蕭楠按下接通鍵，不知道電話那頭說了些什麼。

只見他眉間微蹙，冷聲道：“我知道了，專利的事已經立案，證據我會盡快提上去。”

說完，他結束通話電話。

白清妍在他看過來之前，連忙低下頭，雖然好奇他發生什麼事，但是還是保持沉默比較穩妥。

可不想再多翻譯幾篇文獻。

顧蕭楠看了看手錶，“時間差不多了，其他同學有不懂的地方，讓他們郵件找我。”

白清妍點點頭，“好的。”

顧蕭楠不疾不徐地走出實驗室，高大的背影在下顯得矜貴清雋。

他的背影消失在拐角時，白清妍才收回目。

顧蕭楠對學生採取的是放養的方式，不導師對自已的研究生各種查崗。

就說隔壁的科研小組，他們的員苦不堪言，導師經常要他們發打卡照到群裡，不管實驗是否完，都要求學生在崗。

當知道白清妍的小組不用打卡，幾乎是放養式的教學方式，他們羨慕不已。

但是顧蕭楠這種放養式教學有種弊端，就是組員經常不在崗，科研進度緩慢。