很多人,尤其是陸的人,對大海總是心向往之,許許多多的文學作品當中,更是對大海有諸多的描寫。
可有些東西,看久了那就真的膩歪了。
大海,就是如此。
最開始的時候,站在船上吹一吹海風覺都是一子大海的氣息,可過了十天半個月以后,頓時覺特麼走哪兒都一子海腥味。
最開始的時候,天藍藍海藍藍的多養眼啊,可時間一長,頓時覺著怎麼見不著點其他來著,越看越單調?
人嘛,都是這樣。
張諾只是給蘇定方提醒了一聲,讓他注意一下士兵的緒就行了,這種事兒就得給蘇定方去,不然什麼事兒都張諾干了其他人帶過來干嘛的?
蘇定方對于來自于張諾的任何吩咐都會不打折扣的執行到底,然后再坐在一旁開始琢磨張諾剛剛的命令里面有什麼深意。
最開始的時候他就憋著自己瞎琢磨,偶爾有一次張諾看他一個人坐那兒發呆的時候,隨口問了一句才發現有這個憨包在。
當時張諾也是哭笑不得,
“我說你是不是認為所有人都跟你那師傅一個子?你這破習慣要是不改,以后在戰場上肯定吃虧,有問題最好當場提出來,哪怕當時不合適也最多等到散場以后!”
“這沒領會到命令里面的意思直接去執行,如果是其他人自然不算什麼大問題,畢竟軍人嘛,令行止是應該的!”
“可你將來是要當統帥的,哪怕如今只是個副將,你也得明白上峰的意思吧,連意思都沒琢磨明白,到了打仗的時候,只要況稍微一變,你覺著還能按照原來的命令執行嘛?”
“那如果不按照原來的命令執行,你能保證你的行符合上峰的要求嘛?”
“所以,有想法有問題,你就直接開口問,別什麼都憋著,憋到最后你自己腦瓜子疼,鬧出事兒來你和你上峰都得背鍋!”
蘇定方被訓得差點沒背過去,然后轉頭就老老實實地跟在張諾后開始提問了,接著就是張諾頭疼了。
媽個蛋的,這混球怎麼這麼多問題。
而且,這些問題還不是胡攪蠻纏的那種,是真的對自己的計劃當中的部分有疑慮,或者說對于里面有些做法把握不住,干脆就直接開口問了。
也正因為都是些正兒八經的問題,所以張諾不好意思拒絕回答,只能按下心思一條條的給他解釋。
但誰都知道,這種戰略方面的東西是真的牽一發而全,往往講解一個點就得扯出來好多東西。
所以張諾那段時間是真的累啊,恨不得見著蘇定方扭頭就走。
可偏偏大家伙都生活在船上,而且艙室都是固定的,跑都沒地方跑一堵一個準!
不過其實也是張諾真有心要培養蘇定方,這是他看好的將來軍方第一人,子穩妥學識淵博不說,在軍方有李靖做背書不怕被人當做外人,可偏偏又跟將門沒有太多的牽扯。
這種人最適合當孤臣,這點是李世民也認可的,不然的話,真以為張諾可以隨意培養一個人當做將來的軍方第一人?
別看張諾平日里嘻嘻哈哈的,但這麼些年下來,欠著張諾人的就不知道多人了,更別說還有眾多以為張諾而得利的。
這些人他們是沒法報答的,張諾也沒指報答,平日里大家吃吃喝喝樂呵樂呵就行了。
可如果張諾開始培養某個人來接他的班的話,哪怕只是他所有事業當中軍中事業這一部分,當這個人冒頭的時候,所有跟張諾有人往來的人不說都會站出來,但至會保持一份善意。
這就是張諾這塊招牌的作用,所以,李世民對于張諾要培養的人,自然是要反復斟酌的。
蘇定方也是他考慮了許久以后才點頭的,畢竟從學識以及各個方面來講的話,他確實是最合適的。
可以想象得到,雖然蘇定方沒有像李承乾那樣正兒八經的行拜師禮真正拜在張諾門下,可實際上他現在已經改口老師了。
這其實就是對張諾這個教導他先進作戰理念以及戰法的老師的認可,這種稱呼張諾沒有否認,也算是承認了這段因果。
但是這種師生之間的誼比起李承乾那種還是要差上不的,畢竟李承乾那種是真的能當兒子一樣孝順、養老的。
說白了,就是親傳弟子和記名弟子之間的差別罷了,只是他這個當老師當師傅的牌子實在是太大了,又太懶了,所以到目前為止別說親傳弟子了,連記名弟子都只有蘇定方一人。
張諾最開始的想法是好好培養一下蘇定方,同時也打發一下遠洋航行時的無聊,可教著教著就頭疼了啊。
這尼瑪似乎有點沒完沒了的意思了啊。
不過,還好,張諾也沒糊弄他,直接拉過一幫子青年軍,甚至從陸軍所在的運兵船上把那些陸軍青年軍全給拉過來了,然后大家伙還是進行兵棋推演。
這種事其實并不稀奇,畢竟在以前也有類似這樣的事存在,只是不是兵棋推演同時也沒這麼正規罷了。
可到了張諾這里,那就不一樣了啊,行軍速度、糧草、士氣、裝備、傷亡率等等都是需要考慮在的,甚至還有隨機的天氣等因素。
張諾給他們增加了無數個變量,但偏偏這些變量又都是真實存在的,然后這些參謀、軍們就徹底瘋了。
以往誰都能吹上幾句自己用兵如神什麼的,但是畢竟沒真刀真槍的干過,而且炮嘛,也當不得真。
至于說演習,那也不到他們啊,各自有各自的位置,作為青年軍,他們大多都是中低層呢,沒幾個能獨立帶兵打仗的。
可如今好了,這種規則復雜、條件多變的軍棋推演簡直是一把撓到他們了,就這東西好!
大家伙也別吹自己多厲害了,直接上場來過就行了。
熱武對熱武,熱武對冷兵,冷兵對冷兵,啥都不說了,上吧!
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