[現代] 《流俗雨》作者：懷南小山【完結】

文案：

大學時，梁凈詞跟著姜老師做學問。

有人講他和老師的兒登對。梁凈詞笑得疏離：“別點鴛鴦譜，迎燈太小。”

他沒注意到，在暗紅了的臉、落寞的眼。

畢業過后，一別兩散。迎燈聽說，他在京城鼎鼎大名。

姜迎燈無意間瞥見新聞，男人西裝革履，一如往昔克制理，沉穩。

而黯然地握著他送的一枚小小書簽，想著越漸遙遠的夢。

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姜家出事，老師將兒托付給梁凈詞照料，迎燈北上讀書。

梁凈詞尊師重道，待盡心周到，總當迎燈是小妹妹，看似心中憋一堆還未開化的心事。

他不去破，也不越界問詢。

直到后來，翻閱起贈給他的某本原創詩選，書籍嶄新如故，只有五標記。

圈起五個字，拼拼湊湊是：梁凈詞我。

他的名字，是的千千結。

梁凈詞求婚那天，那本詩集又回到的手中，展開，看到扉頁寫著他遒勁瀟灑的八個字：我與迎燈百年好合。

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“他對你來說是什麼？”

“一場下不完的雨。”

溫貴公子翻譯x敏早文學

年上/he

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容標簽：天之驕子

搜索關鍵字：主角：姜迎燈，梁凈詞┃配角：┃其它：

一句話簡介：年齡差暗文/正文完結

立意：建立正確觀

第1章 楔子

“起初不經意的你，和年不經世的我。”

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姜迎燈十六歲時和梁凈詞又見過一面，曾以為那就是最后一面了。

是在父親姜兆林的壽辰。

煙花三月。

叔父的孀代為張羅筵席，嬸嬸姓裴，單名一個紋字，兒名小寶，叔父下世后，裴紋給小寶易了姓氏，裴小寶在骨碌碌背千字文，姜迎燈坐在殘柳之下，替糾正讀音。

小孩的麻雀尾掃著肩，在這微弱意和拂面的春里，又聽見梁凈詞的姓名。

豎起耳朵，有意去聽。

嬸嬸說：“梁凈詞也來了——還能有哪個？兆林的得意門生，鼎鼎大名。現在在京城做。”

迎燈握在小寶肩頭的力氣重了一重，聽見小朋友在念“天地玄黃，宇宙洪荒”，想起那年是這樣坐在他側，聽他讀的那句詩是“開辟鴻蒙，誰為種”。

那時梁正青春。

穿件灰蒙蒙的線衫，領口松弛，他的鎖骨現，像是梵凈的蓮，再古樸的底調，配在他上，也是不消沉，不落俗的。他矜貴而淡雅，好的脾氣在富庶子弟上顯得更為可貴。令人覺得己親近，又自帶一種難以言喻的疏離氣質。

梁凈詞給念了一兩句，隨后用指端淺淺敲著額角，不解地評價道：“怎麼年紀輕輕要讀這樣的書。”

姜迎燈用手指卷著書的一角，脆生生地說：“是高考要考的。”

他狐疑：“高考？你才幾歲？”

而后又挑起他那雙窄薄的眼皮，好笑說，“應試教育，從娃娃害起。”

將脆弱的書頁得快碎掉，低低地反駁：“不是娃娃了。”

梁凈詞把書合上，低著眸看，像是在笑。像是在說：你不是娃娃，誰是娃娃？

姜迎燈生于江都，自小在江南長大。母親過世早，父親另尋良人，在彼端安家。應了算命先生替看相說的那一句“雪花命”，早早離溫床，隨世事沉潛。

那年十二，他十九。

這兩個歲數，仿若是差了輩。被鴻攔在歲月的兩端，只能遙，梗著脖子說自己不小了，卻心虛地不知道他會在心底如何嘲笑。

梁凈詞跟著父親姜兆林做學問，又教迎燈做功課，偶爾替講紅樓，發覺的小習，捻起的書簽，問這上面怎麼畫了一個水彩的燈籠。

那是迎燈的習慣。

不喜歡出版社古板的長條書簽，說，畫上燈籠就是的專屬了。于是書簽沿用至今，被嵌進小寶的《千字文》中。

因為嬸嬸急急喊了聲迎燈，迎燈去做事。

姜迎燈把書堆在小寶上，到嬸嬸跟前聽從吩咐。裴紋在擇菜，說：“今天有幾個師哥過來，小時候帶你學習，還記不記得人家？”

微弱應聲：“一點點。”

裴紋慨地笑：“當老師真榮，桃李滿天下。”

姜迎燈心不在焉地捻著菜葉，“哥哥姐姐們幾點到？”

裴紋說：“有幾個已經到了，在廂房講話。”

迎燈瞳仁輕，用漉漉的掌托了一下緋的臉，問：“梁凈詞呢？”

裴紋說：“還在路上。”又笑問：“你還記得梁凈詞呢？”

姜迎燈聲音更低，還是那句：“一點點，小時候他陪我讀書。”

裴紋說：“換住了，人家不一定找得到，你去接應。”

欣然應：“好。”

出門路上，姜迎燈想那年分別，在家中座機，對著他的電話號碼一顆一顆地按，等到他的回音，問：“凈詞哥哥，你要畢業？”

梁凈詞說：“六月走。”

“我可不可以跟你一起離開？”

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