“是病人。”護士反對楊媽的說法。
醫務人員一早和你們說你們死活不信。有的病人一點點風吹草有可能死掉。醫務人員攔著鬧事的,不是想幫著做壞蛋,是怕你們一不小心變殺人犯得不償失。
“你說。”楊媽怕了,大嗓門吼護士,“我沒到,怎麼死的和我無關。”
“你們自己看看病人牀頭上掛著的牌子,絕對臥牀。醫生要求病人絕對不能。你們一來鬧事,撞了病牀讓病人了。”護士陳述事發經過是想讓這些人趕消停別再影響搶救,一邊急問醫生,“張醫生,要做什麼?”
下達醫囑啊,張書平醫生。
張書平的腦子空白的。
生在醫生家爺爺小叔是醫生大佬,從小耳濡目染醫學知識,聽過許多醫療事故疑難雜癥故事,不能說不知醫學的難度。
他張書平沒敢看輕過醫學。
只是大佬醫學家人們面對學困難時給他樹立的是最棒的榜樣,時刻展示出醫學大佬們永不言敗的神。
所謂的“慌”是心跳加速糖升高等一系列神經興的呈現。
對於沒什麼經歷的新手,面對意外極有可能變重度刺激,過度的緒刺激讓人應激反應不是神經興,而是變神經抑,取而代之的是副神經佔據主導地位。
副神經興時心率會降低,糖下降,大腦提供的能量不足,大腦空白,無力。
在這樣的氛圍影響下久而久之,他和杜蒙恩對當個醫生有天然的自信。
在這個時候,勇氣跑沒了?
誰讓大佬從沒告訴他如果是自己上發生意外怎麼辦。大佬們吹水不可能懺悔自己的狼狽時。
大佬是人不是神鬼,遇到意外突發同樣神經會“慌”一堆兒。
無需怕死神,只要學著大佬家人們拿出勇氣來。
事實上人遇到突發的事故絕對是會慌的,屬於人遇到危機事件產生的應激反應,表現爲神經興。
不同的是,遇到突發意外對擁有長年累月行醫經驗或是天賦的醫生來說可能只是小事兒,屬於輕度或中度的緒刺激。此時神經興對這些醫生來講是有利條件,心跳加速糖升高這些人措施能提供給和大腦更多的能量應對危機。
所以,張書平從覺心跳加速到迅速步腦子昏沉隨自己要倒下去。
他這覺,是不是很像我們在考試的時候遇到無法解答的數理化難題先是心慌意一陣,接著腦子渾渾噩噩。在考試前,老師組織題海戰是這樣的據,好比醫生積累行醫經驗至別讓應激系統變負擔。
年輕醫生平常要多值班多遇突發事件訓練同理。只有實戰能鍛煉出來人應激經驗。問題在於不是每個人的人能自己鍛鍊起來,老師的重要實際現在這裡了。
見學生沒有接電話後,謝婉瑩轉向一路奔跑回急診科。
他設計靠近她,隻為讓她愛上自己後把她推入萬丈深淵。多年之後,再次相遇,一向冷血絕情的南宮大少,心中卻再也忘不了她。--情節虛構,請勿模仿夫人又來偷心了是作者木木林寫的一本非常熱門的其他型別型別作品,講訴了夫人又來偷心了一段生動的故事。
顧嘉年高考落榜,去鄉間外婆家過暑假。 她偶然闖進一座被爬牆虎覆蓋的別墅,裏面住着一位鄉親們口中足不出戶、見不得光的怪人。 孩子們甚至在背後悄悄叫他吸血鬼。 假期結束之際,她做了兩件事,和爸媽商量復讀,向他告白。 一件成功了,另一件失敗了。 * 兩年後,顧嘉年在人才濟濟的晝大中文系點燈苦讀。 某節文學鑑賞課上,教授佈置的書單有小半都來自一位風頭正盛的新人作家——憑藉一部長篇小說和系列中長篇小說獲得了各大文學獎項。 顧嘉年坐在凌晨兩點的圖書館,翻開那本長篇小說的序。 他寫着。 “開篇坎坷,經歷十多次停筆,皆因困頓現實對浪漫幻想的消磨。直到有一天,她敲開我的門,撥開門口雜亂的山茱萸,遞進來一盒點心。從此光傾瀉進來。” * 遲晏視角。 剛刪掉第十二版開頭,有個不長眼的人突然敲響了他的家門。 他陰着個臉去開門,發現門口站着個拘謹的高中女孩子,大眼睛白皮膚,手裏還拿着一盒餅乾。 他礙着長輩欠下的情面,開始不情不願地結束了自己足不出戶的生活,照顧起這個被高考重壓壓垮的小孩。 讓她在家裏看書。 給她鑰匙。 陪她去看病。 陪她去逛街。 安慰她,鼓勵她,誇獎她…… 小孩很有禮貌,很有分寸,卻從來不叫他哥。 終於盼到她暑假結束要去復讀,這小孩居然扭扭捏捏地跟他表白。 “……” 遲晏看她一眼:“等你高考完再說吧。” * 等到第二年高考結束,遲晏算着出分時間給她發了條微信。 “成績怎麼樣啊?” 好半天后,她回:“嗯,考得很好。” 又敲過來一行:“謝謝你,遲晏哥。” 遲晏,哥。 “……” 媽的,人越老越容易被騙。