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《從摸魚開始成為學霸》 第21章 怎麼可能是他!

 這位數學老師仔細瞅了瞅名字,確定是陳驍昕后...再回頭看著全對的選擇題,此時此刻...他的腦子嗡嗡作響,迷茫、困、震驚、不知所措...他已經徹底迷失了自己。

 陳驍昕...陳驍昕選擇題全對?這未免也太離譜了!

 冷靜!

 一定要冷靜!

 也許...也許這是一個夢境。

 這位數學老師深深地吸了口氣,手狠狠地掐了一下自己的大,看似有些離譜的行為...其實一點都不離譜,真正離譜的是陳驍昕做對全部的選擇題,他寧愿相信自己在做夢,也不相信這是真的。

 但陣陣的劇痛卻告訴他...眼前的一切都是真實的!

 嘶...

 真是活見鬼了!

 這位數學老師努力平復著心的緒,試圖讓自己冷靜下來...隨后他計算了下十道四選一的題目,全部蒙對的概率是多,結果得到一個毫無意義的數字,從某種角度來看...這個數字做零。

 “老朱?”

 “你們班...你們班有沒有選擇題全對的人?”這位數學老師急忙問道。

 “全對?”

 “現在最高分就一百二十二分,選擇題錯了一道...你覺得呢?”朱鴻飛還在心深的傷口,面如死灰地說道:“廢了...我有點懷疑自己的教學能力了,這...這連個一百三十分以上的學生都沒有。”

 看著朱鴻飛生無可的模樣,這位數學老師張了張口...又默默把話給憋了回去,先...先不急著和老朱說,看看填空題是什麼況吧,也許...也許陳驍昕就是那個氣運之子,運氣表的存在。

 填空題第一題...沒有任何問題!

 填空題第二題...完全正確!

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 填空題第三題...和答案一模一樣!

 第四題和第五題...不...不會吧?居然...居然又是全對?!

 如果說選擇題全對,還能用氣運之子...這種離譜的說法去解釋,那麼填空題全對...只能說是全憑實力。

 陳驍昕...

 我要是沒有記錯的話,他...他是全班倒數的存在,即便放在整個年級段,也是倒數的水平,怎麼突然那麼厲害了?關鍵這些題是有些難度的,比如選擇題的六和十,填空題的四和五,結果他都對了。

 “老朱?”

 “老朱?”

 “陳驍昕和誰一桌?”這位老師急忙問道。

 “他和嚴小希是同桌,不過嚴小希被我到講臺上了,跟我一起在監考。”朱鴻飛回答道。

 怎麼辦?

 找不到任何理由了...這已經不能用科學去解釋了,只能用玄學!

 這位老師深深地吸了口氣,隨后對著在場所有同事們...語重心長地說道:“也許說出來你們可能不會信,其實直到現在...我還是有些難以置信。”

 “怎麼了?你中彩票了?幾個億?”

 “你老婆又生了?不是去年剛生嗎?難道你外面有小老婆?”

 “又要拆遷了?我跟你說...你那片城區拆不的,市里面暫時沒有這麼多的預算,省省心吧。”

 面對同事們七八舌的議論,這位老師苦地笑了笑,認真地回答道:“不...你們都猜錯了,我想說的是...老朱班上的一位學生,現在選擇題全對,填空題也全對。”

 話音一落,

 本來死氣沉沉的朱鴻飛,猛地從椅子上活過來了,目瞪口呆地看著自己的這位同事,巍巍地問道:“真的?你...你別開玩笑啊?我現在經不起打擊了!”

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 “沒開玩笑!”

 “再說怎麼可能拿學生的績開玩笑。”那位老師嚴肅地說道:“關鍵...關鍵這個人你完全意想不到!”

 “我...”

 “我來看看!”

 朱鴻飛急忙沖到那位同事的邊,當他拿起這張卷子...看到卷子上寫著的名字,瞬間石化在原地。

 “什麼況?老朱?老朱?你這是宕機了?”

 “這位學生誰啊?我記得二班數學績的好...也就那麼幾個人了。”

 “老朱?說話呀!”

 在同事們的不斷催促中,朱鴻飛這才慢慢回過神,下意識地吞了下唾沫,張著口...艱難地從里蹦出三個字。

 “陳驍昕...”

 隨著這三個字的聲音很輕,但在眾人的耳朵里猶如回的鐘聲...那般的清脆悠長。

 陳...

 陳驍昕?

 這怎麼可能是他?

 學校有兩種人容易被老師給記住,一種是績好到離譜的學生,一種是績差到離譜的學生,而陳驍昕就是最后一種,不過沒有老師會去責罵他,因為他真的在認真學習,但就是績上不去。

 然而...

 就是這樣的學生,卻做到了選擇題和填空題全對。

 剎那間,

 在場所有人都圍了上來,站在朱鴻飛的邊,探頭看著陳驍昕的那張卷子,一如既往的干凈整潔,只不過以前是紅叉,而現在都是紅鉤。

 “先批改...看看這張卷子究竟能夠拿多分。”其中一位老師提議道。

 一時間,

 這個建議得到所有人的贊同。

 朱老師坐下來后,開始慢慢地批改卷子,接下來就是解答題了,一共有六題,共計九十分,前面五題每題十四分,最后一題為二十分。

 解答題第一題...沒有一的出錯,整個過程完無瑕!

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 解答題第二題...無懈可擊般的正確!

 解答題第三題...過程如般的流暢!

 解答題第四題...用四個字解釋絕倫!

 至此...

 陳驍昕的數學績已經來到一百十六分,就差最后兩道大題,他便能夠拿到滿分了。

 “慢著!慢著!讓我先平靜一下,覺腦子有點漲,陳驍昕...全年級倒數的存在,現在突然就差...就差兩個大題要滿分了,而且這張卷子的難度還是加強型。”

 “匪夷所思啊!這...這簡直匪夷所思啊!我教了十多年的數學,的確有那麼個別的學生,從墊底竄到班級的前幾名,但...但是竄到全年級第一,我還是第一次遇到。”

 雖然所有人都懵圈了,但同時又格外的期待,期待陳驍昕能否拿到滿分。

 第五題...

 這是一道關于幾何的問題,同時也是整張卷子僅次于軸題的難度,目前為止...二班全軍覆滅。

 首先是第一個問題,軌跡方程的推導,而第二個問題與第一個問題的答案聯,然后證明一個二元函數,總來言...簡單易上手,結果做起來環環相扣。

 關鍵...

 這題的計算量和思維含量非常大!

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