圣索菲亞高中的江逸塵，一直是一個傳奇。

出于豪門江氏，帥氣英俊，更是賽車的一把好手。

他桀驁不馴，學校的課看心上，卻每次都能輕輕松松拿年級第一。

從來沒有一個人，會把他下去。

可這一次，霍云辭一騎絕塵，以接近滿分的績，占據了榮榜的榜首。

第二名也不是江逸塵，是一個A班學生，足足差了霍云辭三十分。

江逸塵的名字，出現在了第三行。

然而，掃過整個榜單，卻沒有看見顧緋。

A班有五十個人，因此，大家一般默認榮榜最后一名為A班的分數線。

對于這個結果，圍觀的人并未到驚訝。

顧緋是什麼水平，自己心里沒點數嗎？沒有本事還要去跟江逸塵打賭，就算江逸塵沒考年級第一，顧緋也考不到A班的分數線啊。

消息不久之后就傳到了顧緋耳。

F班的氣氛一時有些微妙。

大膽些的，主開口安顧緋：“緋姐，你也別灰心，還有下一次的。”

“是啊是啊，而且你都這麼努力了，老師肯定不會太為難你的……”

這段時間，有顧緋和霍云辭帶頭，F班的學風都變好了不。

遲到的人數越來越，教室里漸漸坐滿了人，桌上也能看見課本了。

正因如此，他們才更加為顧緋打抱不平。

那些學生，只是聽見他們是F班，已經在心里為他們扣上了帽子。

F班又怎麼樣？難道在F班，就不能有一顆上進心嗎？

所有人都有為自己爭取分數的權利。

顧緋笑了笑，對他們說了聲謝，看起來并不著急。

待幾個同學離開，才支著下，出若有所思的表。

早就猜到事不會這麼簡單，原來江逸塵在這里了手腳。

昨天在年級主任那里看過分數，是完全可以上榮榜的，排在第二十名。

這個績已經足夠優秀了，甚至遠超過主黎安安。

黎安安也不知怎麼，照理來說，按照原著發展，這一次月考，應該是江逸塵第二、黎安安第一。

是個典型的貴族瑪麗蘇校園文主，堅韌不拔，樸實好學，見識到自己與那些貴族同學的差距之后，一邊拒絕江逸塵，一邊卯足了勁學習，讓所有人大跌眼鏡。

這也是江逸塵對改變觀念的重要一步。

可這次月考，黎安安的分數只是堪堪踩線，差一點就要掉出A班了。

顧緋突然有了一個有趣的猜測。

論壇上一直以“除非換個人才能考這個分”來諷刺，可不知顧緋的里，確實換了個人。

黎安安考得這麼差，說不定，也是換了個人呢？

可惜最近忙著學習，沒有機會跟黎安安打道，不然顧緋肯定要試探試探。

當務之急，是解決眼前的麻煩。

顧緋看了一眼邊空的座位。

排名一出來，霍云辭就被走了，到現在還沒有回來。

他去哪了？

*

此時此刻，校長辦公室。

在此之前，霍云辭只見過校長兩次。

第一次是剛上高中的時候，有母親的推薦信在先，他被領到了校長辦公室。

這個膀大腰圓、油滿面的中年男人，上上下下地打量了他一眼，像是在評估一件商品的價值一般，毫不在意地笑了笑：“霍云辭是嗎？知道了。”

第二次本算不上見面——是他被污蔑，差點要到分被開除的時候，電話的另一端，校長輕飄飄地說道：

“特優生？那他做出這些也不奇怪。該怎麼辦就怎麼辦吧。”

圣高是個私立高中，校長是個商人，而不是一個教育家。

他只在意怎樣創造更多的利益。

因此，花高價挖來全國各地的老師，以“特優生”的名義，花大價錢買來全國各地的貧困學子，讓他們為圣高締造神話。

然后吸引各種各樣的貴族子弟與小資家庭，讓他們花大價錢將孩子送進來，為學校的養料。

這套商業模式很功，校長靠圣高以及一眾“貴族私立高中”發了財，卻全然不在意這樣放任下去，學校的風氣會變什麼樣。

他只在乎若是江家施，圣高能不能繼續辦下去。因此，江家的爺江逸塵在校園里橫行霸道，反倒是了比校長更有權威的人。

霍云辭越想越覺得可笑。

霍云辭與年級主任趕過來的時候，校長正在辦公室里泡茶。

“老鄧，你怎麼過來了？”校長看了主任一眼，堆滿橫的臉上出一個笑容，“這會兒高三期中考試績不是出來了嗎？你不去統計績，跑到我這來喝茶做什麼？”

他的目落在霍云辭上，又笑了笑，“這是哪位同學？”

年穿著藏青制服，形清俊，倒像個好學生的模樣。

既然是好學生，不去呆在班上好好學習，跑校長辦公室來做什麼？

“校長，”主任道，“半個小時前，我給您發了微信，您沒回。聽說您就在辦公室，我只好來打擾您了。”

校長恍然大悟：“微信啊。”

“我微信消息太多了，一不小心就下去了。”

霍云辭抿抿薄，淡聲道：“既然如此，我就直接說了。”

“這一次月考，教務系統中統計的高三F班顧緋同學的最終分數，比老師客戶端要低八十分。我和鄧老師去問了數據中心的老師，說要請示校長才能登陸總教務系統，請校長幫一下忙。”

高考本就有“提升一分，超越千人”的說法，何況是憑空消失整整八十分。

足夠讓顧緋從年級前二十，直接掉到年級倒數。

霍云辭本因為考了年級第一，被各科老師去辦公室一陣贊揚，問到顧緋的分數時，他才察覺到不對。

這八十分，究竟是怎麼憑空蒸發的？

校長笑了笑，“F班的學生？都在F班了，加不加八十都是兩三百分，也沒什麼區別吧。同學，我知道你很擔心，但是分數都出來了，排名也定了，你知道改一下有多東西要調整嗎，你讓老師怎麼改？”

*

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