第二個部分描述了進兒時期的學神，如何以高冷的姿態征服全天下的士子文人，進而獲得了天下第一雅君的稱號。

第三個部分呢，筆者則盡qíng地暢想未來，描述了他想象中的學神，是以怎樣優雅的姿，更加高冷地征服神界魔界，完全就是充滿了神話彩的小說，到此已經完全是一本正經胡說八道。

看書整本書的徐冉，在案前呆立許久。

一半時間是在嘆學神竟然如此自，一半時間是在苦惱該如何jiāo一份滿意的觀后文。

徐冉思前想后，決定去找徐老爺。

一提起殿下，徐老爺侃侃而談。徐冉發揮速記的功能，一邊刷刷地記，一邊連連稱好，“爹你說的真是好！”

到肯定的徐老爺文思如泉涌，滔滔不絕地開始拽頌詞。

第二天禮訓，徐冉將寫了兩三頁的觀后文一jiāo，太子很滿意。

那本書行文雖夸張了點，略去后文一部分，大上說的都是事實。徐娘子看了《殿下與我二三事之最qiáng男男版》這樣的書，自然需要像《大周太子傳之雅君逸聞錄》的書糾正錯誤的觀念。

只有意識到他是一個多麼正義凜然又令人敬佩的君子，才不會往歪想。

而今看這文章，措辭優，行文流利，頗有見底。很好。

中午吃飯時，徐冉覺得太子看著的目和了不。甚至都能覺到他刻意放低了平時高冷的姿態，因為他今天竟然主給夾了三次菜！

吃飽喝足的徐冉提前結束了禮訓。今日禮訓容不多，加上蘇蘇今天生日，趕回去正好來得及去蘇府為蘇蘇慶生。

太子來送，臨別前道：“切勿貪杯玩樂，誤了回府的時辰。”

午歇時同他講過了，說下午回去要為友人慶生。他在外面攏道榻坐時，他略微提兩句話頭，便能同他講一堆。也沒什麼忌，講的都是些瑣碎事。

他竟從來不知道，原來自己這麼喜歡聽廢話。

徐冉點點頭，登上馬凳。先往徐府取了備好的禮，特意到書市淘的一套小人畫。總共十本，乃燕國十君子的系列書。可不敢再去買戲說殿下的，就退而求次，買了第二暢銷的。講的，當然是蘇蘇最喜歡的耽故事。這套書有十君子的親筆簽名，花了整十兩銀子才買到的。

雖然心疼銀子，但朋友的生日更重要，想想蘇蘇的高興模樣，徐冉就覺得值了。事先換了書的外殼套，換《通史典儀》的封面，一進府并未立馬拿出來，而是讓紅玉翡翠提著。

與蘇父蘇母問好，牽著蘇桃往小院去，這才將書拿出來。

蘇桃開心得幾乎要跳起來。

訂做的機關柜提前到了，蘇桃將書放進柜里，連同上次托徐冉保管的書放一起。

吃吃喝喝到天黑，徐冉吃得太撐，坐轎回府中途下轎，想要走兩步消食。

此時天上一明月，街兩旁掛滿燈籠，行人三三兩兩，街上還有小販正在清倉甩賣最后的蔬果。

周國并無宵，走在路上，店鋪大開，徐冉踱步而行，心qíng甚好。

等從高學畢業，可以自由地選擇自己的人生時，就完全掌握了在這個朝代獨立生存的技巧了。可以選擇仕做，選擇教書育人，選擇周游列國，選擇一切想要去做的事。

這樣一想，覺得整個人生都亮起來了呢。

老天爺還是待不錯的，至沒有讓穿到鳥不拉屎的地方去。

徐冉在街上走著，買了幾個小玩意，轉頭就送給了紅玉翡翠。紅玉翡翠很是高興，當即就戴上了。

回了府，練完字寫完堂外題，比平時晚了一個鐘頭。躺在chuáng上時，已經困得不行。一瞇眼就睡著了。

?

☆、第27章

?過了月考后，眾夫子的教學進度開始加快。如今已是五月，等七月底的時候，便要進行學年半期考。學習任務加重，學子們比之前更為力。

除了溫習當天容外，徐冉每晚都會堅持預習。這是以前高中時形的習慣，大學之后丟得一gān二凈，如今在這般學學學的環境里，自然而然又拾起了。

因為這個好習慣，徐冉每天聽課比之前更為輕松。由一開始完全聽不懂文言文到現在的毫無力，頗有慨：語言環境真的很重要。當然，這也離不開前陣子的勤懇啃書。

因為上東宮禮訓的原因，每七天徐冉會缺一天課，有時候恰逢在初八十八二十八放學假，則正好不過。但更多的是卻在正常上課日。那日若是呂夫子莫夫子他們的課，回家背背書也能跟上去，但若是劉夫子宋夫子的課，退一萬步，算可以問徐，但策論是真的不行。

加之現在進度加快，徐冉上策論課會聽得一頭霧水。

這邊著急，那頭劉夫子比更著急。

劉夫子年紀雖輕，但教學一不茍，對學子甚是關心。兼任六級三堂和六級四堂的課，其他學子中，策論績比徐冉好的大有人在。按理說一般夫子定是更加偏績好的，但劉夫子對徐冉卻甚是上心。

一是上次的月考名次一出來，進步很大，其他科目都有前進。二是策論能夠提上去，那的總名次肯定會更好。

第一次月考策論零分，第二次策論得了個丁。雖能簡單答上幾句，但若一直考丁，在以后的大考中，策論定會拖后。

劉夫子想，徐冉完全有實力競爭堂里前五，其他夫子的課徐冉都能取得好績，那他的課也一定可以。

將徐冉留了幾次堂，一對一的教學，劉夫子發現一個很大的問題：徐冉的教本知識儲備很大，但除了教本外，不看其他的書。問起當下的時事政治，也一概不知。

劉夫子問：“如今哪里發水哪里大旱，你可知曉？”

徐冉呆滯：“……不知。”

劉夫子：“燕國新君儀與三王京之爭，誰優誰劣，你可能窺猜一二？”

徐冉老實回答：“……不能。”

劉夫子手指扣案，是了，徐冉的問題就出在這。

劉夫子問：“每日回家，你可曾同徐相公jiāo流？素日又談些什麼？”

徐冉認真臉：“練字，閑聊。”爹最喜歡跟聊朝臣八卦，今兒個誰眼睛腫了肯定是被夫人打的，昨兒個站他前面的齊尚書頭發發油，肯定是五六天沒洗頭了。諸如此類云云。

劉夫子沉片刻，jiāo待：“若是方便，今后練字，同徐相公多談些朝上之事。”自己沒有這個意識去關注政事，從家里人這邊手比較好。

徐冉應下。朝上之事？爹一回府，一般不怎麼談朝政之事的。

保險起見，這日下學，劉夫子親自送徐冉回府。

徐冉請劉夫子上轎，劉夫子不肯，便一起隨行，讓抬轎子的先行回去。徐不知道什麼qíng況，徐冉輕聲同講，“回去和爹娘說一聲，今日夫子將府。”家訪啊，可得慎重。

一路自街往前，劉夫子指著路邊形形的小販道，“如今天下六分，南來北往的六國之人，商貿頻繁，周雖qiáng盛，終與其他五國不相上下，并無十分優勢。一國若想稱霸，必先立經濟而后qiáng軍事。”

徐冉大致聽懂了他的意思，問：“夫子以為如何？”

劉夫子道：“世人以國多盟而取勝，目只在方寸之地。君子立于世，友多則力廣，理由如此。然，六國相爭已久，今日之友明日之敵，一切利益使然。何不跳出桎梏，瞻遠海之地？”

徐冉順著他手指的地方看去，街邊的小鋪正站了幾個寬額高鼻金發碧眼之人，是六國之外的厥人。

“古有周朝外使胡琴于荒漠之中見厥人，自此世人知六國之外另有天地。欽天監大家秦貞曾有言，至月食，yīn影如碗蓋，可知天為圓地為圓。若揚帆探海，未曾不能另拓天地。”

徐冉一震。

這個時代雖然文化全面普及，但科技人文并不能與現代相提并論。在徐冉看來，這里的人都很聰明，都很有文化，但他們的文化僅限于前人所傳，后人雖有創新，然而有很多理論都沒有人提出過。像理化學，雖能找到些許影子，但沒有進一步的研究。像劉夫子提出的航海論，據所知，或許有人提出過，但還沒有人做到過。

之前徐冉也曾幻想過，等有能力了，將以前學過的電汽電力什麼的知識傳播開來，制造出電燈之類什麼的，但后來發現，依的渣水平本行不通。想要蘇遍天下，卻發現自己沒有這個能力。哎，所以還是腳踏實地先在這里取得立之所，然后再想其他的比較實際。

徐冉問：“夫子，若有機會，你會出游遠海嗎？”想法很重要，但更重要的是有人敢去做。

劉夫子道：“夫子此生之志，便是一探遠海。”