028.28分貝
隨著十二月凜冬地來臨,這個學期也步尾聲。
明年的一二月份會進行期末考,所以最后一次的階段測試一般就在十二月份進行。
這天下午,蘇芒珥下了課,收到了輔導員的微信私信。
讓下了課去辦公室一趟。
蘇芒珥平時會因為一些競賽和班事宜和輔導員聯系,但左思右想,想不到這次是因為什麼。
帶著疑,背上包往輔導員辦公室所在的樓層趕去。
走到辦公室,敲了敲門,進來。
自己輔導員坐在工位上喝水,旁邊站著個面但不認識的男生。
蘇芒珥短暫的和那個男生對視一眼,然后看向輔導員,邊走邊問:“老師,您找我有事?”
“嗯,有個事想問問你。”輔導員放下水杯,把兩份作業檔案袋從一邊出來。
老師把檔案袋拆開,兩份作業平鋪在他們兩個學生的眼前。
蘇芒珥看到那個男生的作業容的時候,心里墜了一下。
驚愕伴隨著一些慌。
這不是...前兩天接的那個單子嗎。
蘇芒珥滿眼驚訝地抬頭,和男生又對視一眼。
男生聳聳肩,滿臉無辜和坦然。
“蘇芒珥,王恒,你們環藝兩個班這次階段的設計作業的題雖然出的不一樣,但論類別來說都是室設計。”老師眉眼間出幾分猜測和發愁,問他們:“你們兩個人上來的作業,雖然設計的場景不同,但是從立選題,靈核心,最后到擬定選材和主題都這麼類似。”
“老師們也不想懷疑你們作業態度不認真,但是元素相撞這麼多,我覺得有必要讓你們倆來解釋解釋了。”
蘇芒珥看著這兩份作業,稍稍皺了皺眉。
疏忽了這件事,因為單主是同校同專業隔壁班同學這件事實在概率太低,就自然而然地沒放在心上,也沒有時間關心隔壁班這次大作業的主題。
而且王恒在網上與說的也是,只用于一次課堂作業,不會商用不會參賽。所以才放心拿了錢幫他修改作業的,在輔導的過程中下意識的把自己以前覺得不錯的思維提供給他了,但也是跟自己這個作品是有出的。
林恒做出來的東西只抄了的表皮,而骨架他并不知道。
所以一對比,他的東西比自己的糙很多,只是乍一看還算平均水平之上的作品。
抄襲是創作的大忌,對于設計專業的生來說,這是在畫作業的時候必須恪守的第一條原則。哪怕是作業水平不高,只要是自己完的,老師們都會耐心地指導包容。但如果是抄襲來的作業,這在老師和同學們的心里是大大折扣的。
“吳老師,您來一下。”
這時候,辦公室門外來了兩個老師,找輔導員吳老師有事。
吳老師看了一眼他們,說:“你們在這兒等我一會兒,我馬上回來。”
等吳老師走了,林恒站在蘇芒珥邊,悠哉地開口:“沒想到微博上那個畫手是你啊。”
“是巧。”蘇芒珥咬了下,腦子里想著要怎麼跟老師解釋清楚合適。
林恒見沒有任何表示,湊近了一些,表有些討好的意思:“同學,咱倆商量商量唄。”
抬頭,不懂他想干什麼:“怎麼商量?”
“你也知道,被查出來抄襲會直接被扣好多分的,畢竟是我找的你,但是你站在我這個角度想,你都把設計思路賣出去了還用在自己作品里是不是不太應該啊。”林恒試圖混淆的邏輯。
蘇芒珥并不認同,反問:“可是當時我發給你修改意見,你明確告訴我原先那版最基礎的東西不會變,只是會摘去我發給你的部分意見,但是在這個作業上,你是把我的修改方案照搬全抄了。”
林恒眉頭一橫,來了脾氣:“那我花錢了,看見比自己更好的方案我為什麼不用啊?”
其實是覺得自己有些理虧的,因為確實是自己的疏忽。
但是他的語氣讓很不舒服,蘇芒珥淡淡地解釋:“這個作品的所有思路靈我都有存檔時間,是我早于認識你之前做出來的。”
“你,你的意思是想倒打一耙把我賣了唄?”林恒氣不過,仰頭緩了口氣,然后直接告訴:“就兩種解決方案,第一,你去跟老師承認是你抄襲我的,作為補償我再補給你一倍的錢。”
說完,他出一個不屑又理所當然的笑,勸著:“我知道你,你是咱們專業的好學生,老師們會對你多寬容的,犯一次錯沒什麼大問題,真的。”
沒什麼大問題。
主承認自己作品抄襲?
這不是大問題?
蘇芒珥垂在一邊的手悄然攥,低了聲音:“我如果不同意呢。”
“那就是第二種,你現在就把錢全退還給我,我自認倒霉。”他堅決地說,語氣里含著刁難,“一分鐘都不行,就現在。”
“不退錢,我就把你這事在所有平臺抖落個遍,看你以后還能不能接到單子。”
心里憋屈得慌,氣得下瓣微。
昨天又匯了一筆錢出去,那單子的稿費也在里面,現在手頭本沒有那麼多。
“說話啊,老師馬上回來了,沒時間給你考慮。”林恒盯著眼前這個垂著視線百般猶豫的生,心里也著急,“嘖,好學生就是矯,拿了錢還不樂意,我再多給你三千行不行?只要你跟老師承認,我出門就給你轉六千。”
“我都這樣退讓了,你就別再給臉不...”
“你們說什麼呢?”這時候,吳老師從外面進來。
林恒立刻閉,看著老師走過來坐下,瞥一眼眉眼舒展開的蘇芒珥。
看著淡漠沉靜的表,他認定自己已經拿錢搞定了這檔子事,心里松了口氣。
“沒事兒老師。”他嬉皮笑臉的。
可誰知。
下一刻。
“老師。”蘇芒珥忽然抬眸,眼神里的堅韌不容任何人侵犯,開口說:“我可以自證,這東西就是我原創的。”
林恒站在旁邊瞬間傻眼了。
“不管是現場口頭闡述靈來源,主題思想,選材原因以及整個設計的后續結構。還是電腦里帶有時間標簽的文件存檔,這些我都有,我不知道旁邊這位同學能不能做到。”說完,誠懇地看著老師,“林同學的作品,我確實有幫他提供一些修改意見,但絕不是讓他照抄,我也沒有給他傳過任何與我這個作品有關的東西。”
吳老師聽完,轉頭看向林恒,“你呢?”
林恒慌了,他拿到的修改意見只有那一塊的東西,前頭和后續的思路和準備他全都沒有。
一時間找不到借口敷衍,他張張合合,沒說出話來。
吳老師觀察完這兩個人,心里有了數,放輕語氣對蘇芒珥說:“我知道了,蘇芒珥你回去把你說的那些東西都發給我一份,林恒你留下,我有話問你。”
蘇芒珥點點頭,轉時余對上他刺來的眼神,裝作看不見,直腰板走出辦公室。
辦公室的門關上。
靠在走廊里。
蘇芒珥腦子里想著林恒說的那些話,狗急跳墻的人什麼都有可能做得出來。
拿出手機打開網上銀行,看著自己卡里剩下的那點錢。
握著手機的手不斷加大力度,骨節微微泛白。
貝齒折磨著下瓣的。
就這樣站在原地,足足糾結了十幾分鐘。
第一次因為沒錢而產生如此窘困的心,莫知所措到后背發慌。
百般猶豫后,緘默著撥出去一個電話。
電話撥通兩三秒后被接起。
悉的冷淡嗓音通過聽筒傳來。
“怎麼?”
蘇芒珥聽到聶凜的聲音,不知為何涌上來點兒委屈
忍著心里的為難,輕輕開口:“聶凜...你能不能...借我三千塊錢。”
不想再欠他,尤其是錢。
可是當自己陷這般窘境的時候發現,自己只能,并且只愿意向他提出求助。
對方每一秒的不回復。
在蘇芒珥的心里都是度秒如年的煎熬。
“微信轉賬行麼?”
他忽然傳來答復,一懷疑和猶豫都沒有。
“三千就夠?”
眼底的熱意像水漫上來,蘇芒珥舉著手機點點頭,一開口含著點鼻音:“行,夠的。”
聶凜通過電話準的捕捉到的異常,微微蹙眉,“你在哪?”
“我就在學校,院樓里。”
“我在開車,馬上到學校,待會見一面吧。”
“好。”蘇芒珥說完,對方掛了電話。
放下手機,點開微信,看見明晃晃的轉賬消息在兩人的聊天框里。
3000元。
這數字燙在心里,滾燙又珍貴,讓舍不得去點下。
蘇芒珥收了錢,馬上轉回給了林恒,并且截了圖保存證據以免他后續找茬。
手了發酸的眼角,把手機收好,往樓下走去。
想立刻見到他。
很沖,很不控,緒橫沖直撞到無法拿任何借口欺騙自己。
已經無法理智梳理。
為什麼。
他連一句為什麼都不問。