“同時，為了尋找傳說中的玉米。大周朝昭仁帝與東山聯手創建了遠洋航隊，并在三十年后功找到了玉米。得因于這一場遠航，我國在早于西方三百多年，發現了新大陸的存在。這客觀上推進了我國在第一次工業革命中資本原始積累的進程，并為我國迄今為止仍發達的遠洋貿易奠定了堅實基礎……”

“第三件是文國公極大提高了封建王朝子地位。這一點是我們課程的重點，我們需要從政治經濟文化等多個角度分析。”

“政治上，是第一位被賜予‘文’字封號的人，也是歷史上第一位被封為侯爵后，還沒有被朝堂邊緣化的人。正是有的前例在先，才客觀上促進與鼓舞了，如第一個進士禎祥郡主，第一個相鄭蘭淳般杰出的先后出現……”

“也正是在這些前人努力的基礎上。一百年后，在大周朝經歷了一場奪嫡爭斗，遇上了皇室后繼無人危機時，當時的人才有勇氣提出讓福公主的后代，明帝登上了大寶，開啟了帝與男帝流治理天下的先河，奠定了現代極高的政治參與度的基礎……”

“從經濟上，文國公分別在當時的京城與甘州城創立了東山與西七坊，開世界之先河的創立了完全由子主導的經濟。同時，因東山與西七坊的產業大部分由手工作坊與原始工廠組，順理章地在第一次工業革命發生中搶占了先機并掌握了經濟主導權，奠定了如今平等的經濟格局……”

“從文化上，文國公的手下喜連天戲班子將《子英雄傳》唱遍了滿大周，用那個時代無數杰出可歌可泣的事跡，打破了人們的思想錮，給來了一場徹底的思想革命……”

……

……

一節課結束后，老師意猶未盡地收了話頭，笑著臺下幾十雙因震驚而驚訝崇拜的眼睛。

“上完這節課后，想必大家對于文國公都有一定了解了。那麼關于文國公蔣明，你們還想知道什麼容的嗎？我會在下節課時著重介紹。”

臺下舉起了無數雙手，同學們爭先恐后地發言。

“我想要了解文國公蔣明和丈夫武國公的。聽說武國公與文國公是出了名的神仙眷，一生一世一雙人，令人艷羨的天生知己。”

“對對對，我想要知道文國公蔣明的。”

“老師快給我們講講吧？”

“我就不一樣了，我只想知道——傳說中那只聰明到不像話，能夠與文國公一唱一和噎死人不償命的鸚鵡八寶，到底長得啥樣？”

“八寶，我也喜歡它！它一定長得很好看！”

……

老師出了笑容:“說到八寶鸚鵡，興趣的可不止你們。”

“這是文史學家們據文國公留下的畫作，與當時西域傳大周鸚鵡品種分析，共同還原出來的八寶相貌。”

調出了一張圖片，白板上便出現了一只翅膀叉腰，高高昂起著腦袋，神氣洋洋地斜眼看人的五彩大鸚鵡。

教室里發出了整齊的驚嘆聲。

“哇，這就是八寶嗎？羽這麼絢爛，看得出來真的很漂亮了。”

“長得也太可了吧？”

“我好想養一只八寶！！！”

“我也想！！！”

“我宣布，八寶就是世界上最可的鸚鵡了。我可太羨慕文國公了……”

……

……

千年前。

武國公府。

盤坐在廊下的鳥籠里，懶洋洋曬著太的八寶，重重地打了一個噴嚏。

它警惕地朝四周瞥了一眼，發現沒有人注意到它的小作后，才重新躺回了鳥籠，擺出了大爺似的姿態。

嗐，估計又是鳥的仰慕者在念叨鳥了。

迷人，也是一種煩惱。

不同于他的懶耍。它的伴小黃鸚鵡正在廊下，輕快地展翅飛翔著。

它的屁后頭，是一群跑來跑去的半大的孩子。

“大黃別跑，我這里有蟲子給你吃。”

“大黃喜歡吃瓜子，刀念念你個笨蛋！”

“刀思思，你才是笨蛋！”

“好了，都別吵了。思思念念，你們要是再吵架，文師父就要生氣了。”

一聽到文師父，一群小人兒登時就蔫了，怯怯地了頭，開始了訴苦。

“文師父平時說話可溫了，可布置起課業怎麼那麼厲害呀。一天背一篇《勸學》，我本記不下來嘛。”

“對啊，母親每次布置功課都太難了。”

“我懷疑本就沒有人能背下來。”

“你們背不下來是你們不行。同樣是一天時間，阮子安蔣子寧怎麼都背下《勸學》，還額外寫了二十篇大字了？”

“誰要和他們兩個比呀。夫人可是能過目不忘的，他們倆繼承了夫人本事，自然學起什麼都快，你們又不是不知道……”

……

說到這里，一群小孩都吐了吐舌頭。

他們口中的云師父，便是東山的云霞了。

自從在刀一與白大婚時驚鴻一面后，刀二就對云霞念念不忘。在努力追求了一年后，云霞終于不再為過往自卑，與他了親。

同時親的還有終于放棄了耍機靈與用套路，只管捧出一顆真心，而打佳人歸的刀五與嚴頤。

大抵是約好了的，第二年三家的孩子陸續呱呱墜地。

刀思思是刀一的兒。

刀念念是刀二的兒。

說話的男孩做刀祈平，是刀五與嚴頤的兒子。

自從孩子都到了上蒙學的年紀后，云霞便自告勇當了夫子。不過好像因為要求太嚴，孩子們一直把上學弄得飛狗跳的。

至于他們口中的阮子安蔣子寧，則是蔣明與阮靖晟的一雙兒，目前正與刀思思他們在一起上學。

……

小黃鸚鵡飛累了，回到了籠子里，依偎著八寶小憩著。

方才還拽拽的八寶登時溫地站了起來，給小黃鸚鵡梳理著羽，同時給了底下這群小屁孩一個鄙夷眼神。

連課業都完不，還不如侯府七小姐的那只笨白貓呢。

呔，沒用！

孩子們沒看見八寶的鄙夷眼神，卻聽見了廊下云霞的呼喊:“刀思思刀念念刀祈平，小縣主和小爺早就了功課了，你們的功課呢？又跑到哪兒去玩了？快給我回來上課。”

嘩——

一群小孩子怨聲哀道地了一聲后，你看我我看你，默契地如鳥般瘋跑了。

“云夫子，我們了，先回去吃飯啦。”