產鉗的結構，其實很簡單。

前半部分像兩只合攏的手，可以夾住胎兒的頭部；后半部分則是鉗子的模樣，用于手握和發力。

它的作用也很簡單，就是在胎兒難產的時候，用產鉗理助產——將胎兒夾出來。

產鉗的使用方法說起來簡單，但實際使用并不容易。

韋安平雖然做了一個，但卻從未用過，因此當他找到產鉗后，還是將其給孫思邈。

這種時候，他還是比較相信醫生。

“孫神醫，晚晚和孩子就靠你了……”

“小郎放心，此確實有用。”孫思邈接過產鉗，只是嘗試了幾下，就弄懂了其中的奧妙。

他也因此信心大增！

很快，孫思邈和接生的穩婆一起進了產房。

而韋安平只能在外面焦急等候，口中不停地念叨著什麼……

一旁，其他的侍妾也趕了過來，默默地陪在旁邊，不敢開口。

不知道過了多久，仿佛一個世紀那麼漫長……

哇！

一聲嬰兒的啼哭，劃破了令人窒息的空氣，瞬間給所有人的臉上帶來了笑容。

“生了！”韋安平猛拍手，同時長舒了一口氣，心中的大石也終于落地。

“生了生了，恭喜阿郎！”一旁的管事也連忙道喜。

“恭喜王爺，是個千金！”穩婆從產房中快步走出，向韋安平報喜道。

“好！”

韋安平重重的點頭，隨后看向一旁的管事：“賞錢五貫！”

“是。”管事應了一聲，連忙去準備賞賜之了。

沒過多久，韋安平終于見到了生產后的晚晚，以及剛剛出生的兒。

晚晚還十分虛弱，躺在床上不能彈，看到他進來，還怯生生地喊了一聲：“郎君！”

“辛苦了。”韋安平連忙過去抓住的手，小聲安。

“郎君，妾生的是兒……”晚晚滿臉委屈道。

“兒更好！”韋安平重重點頭：“兒子只會讓人頭疼，我更喜歡兒。”

“是嘛？”

“是啊，你看多像我！”

“可是，的臉皺的……”

“丑丑的也很可！”

……

一直陪伴了許久，等到兒需要哺時，韋安平才終于出來。

孫思邈已經去休息了，韋安平干脆去到給他安排的院子，找到了正在看書的孫思邈。

“孫神醫，多謝了。”他拱手行了一禮。

“不必客氣！”孫思邈神淡然，一點都沒有居功自傲的意思。

“說起來，還是小郎你的功勞。”他笑道：“若不是你的產鉗，令夫人就危險了。”

“確實！”韋安平點了點頭，十分慨：“當初做產鉗只是為了留下神醫，沒想到卻第一個用在晚晚上。”

“這就是善有善報。”孫思邈笑著說道：“小郎做出產鉗一，日后定能拯救更多產婦和胎兒，也算是為自己和家人行善積德了。”

“可能真是這樣吧。”韋安平點點頭。

為后世之人，他以前從不相信什麼“善惡有報”，但經此一事后，他也開始相信冥冥中自有天意……就像他為什麼會來到這里一樣！

“小郎現在有空了？”孫思邈收起笑容，開始認真的問道。

“呃……算是吧。神醫有什麼話，可以盡管問。”韋安平點頭道。

“我只想知道，小郎之前的話，還算不算數？”

“當然！”韋安平毫不猶豫的點頭。

“那就請小郎趕快安排一間醫館吧。”孫思邈拱手道：“另外，不要我神醫了，我老丈就行。”

“這就太不尊重了……”韋安平苦笑道：“要不您孫大夫？”

“那是醫的職，跟我有什麼關系？”孫思邈沒好氣道。

“呃，這倒也是……”

大夫本來是醫的最高職位，到宋代才為醫者的代稱。

“那就醫生吧。”韋安平想了想道。

別的稱號都不太好，總不能“藥王”吧？想來想去，還是這個比較順口。

“也行。”孫思邈不再糾結于這個，又問道：“你說的醫館，打算如何安排？”

“孫醫生想開在哪里？”韋安平反問道。

“醫館不是只能開在東西兩市嗎？”孫思邈雖然很久沒來長安了，但也知道這里的規矩，難道還能開在別？

“以前是，但以后就不是了。”

韋安平微微一笑道：“我已經給陛下上了奏折，要求撤銷坊市的一些規矩，允許在坊開店和擺攤，到時候應該也可以開醫館。”

“那當然是開在坊了。”孫思邈毫不猶豫地回答道。

開在市的醫館，既麻煩又沒法幫到真正有需要的人。

要是能開在坊，那才真正的救助百姓！

“好，沒問題！”韋安平點了點頭，又問道：“對了，孫醫生需要準備點什麼藥？”

“藥？”

“對啊。病人來看病，您開完方子，最好的當然是就地抓藥，所以醫館里也要準備一些藥材。”

“這倒也是。”孫思邈點點頭。

他之前還真沒想到這個，聽韋安平這麼一說，不由得有些佩服……看來這個年輕人真的準備了不東西。

“孫醫生，您把一些常用的藥材，寫一份清單給我，我去給您準備。”韋安平又道。

“好。”孫思邈連忙點頭，說完就想要筆。

“先不急！”韋安平連忙喊住：“咱們還得說說醫學學堂的事。不知道孫醫生您有沒有弟子？”

“有的。”

“幾個？”

“只有一人。”

“他為什麼沒跟你來？”

“他在家鄉等我回去。”孫思邈不好意思的說道。

他一開始本沒打算久留，原本是給李世民面子才應召宮的，見一面就打算回去，結果卻被韋安平一番話打，主留了下來。

“那就把他來吧。”韋安平笑道：“醫學學堂的事，您一個人恐怕教不來，畢竟還有醫館在。”

“這倒也是。”孫思邈想了想點頭道：“那我等下就寫信給他。”

“您要是還有什麼徒子徒孫，也可以一并來，我這高老莊都養得起！”

“我知道。”

說完了這件事，韋安平這才跟孫思邈聊起醫學學堂的事，包括如何招生，如何教學，如何培訓，如何“產學研”結合。