第58章正式載「夫子」模板

「小迴學宮」建於深山，立於虛神。

是木哲以迴之意為核心，迴草武魂為外殼建立的一個建於虛實兩界的學宮。

除了現實中人可在學宮學習，學會員也可通過終端，神傳到學宮來學習。

學宮佈滿迴之意，滋養學會員神，讓他們維持一個虛擬的神還是輕而易舉的。

畢竟迴之力可是地府的核心。

木哲現在雖然還不能控制迴之力離，但以初步領悟的迴之意為核，維持學宮員的虛擬神還是綽綽有餘的。

學宮建，學會員便收到了學會終端的更新說明，有好奇膽大的已經開始嘗試來到學宮中了。

穆朵原是一個雙天生殘疾沒有知覺的小孩兒，今年剛六歲，生得也是玲瓏可。

雖一出生便伴有嚴重的殘疾，可其本人卻很樂觀，因為其父母想盡辦法讓其獲得了一個相對完整好的年。

而且比起其他到了一定年級就需要下地幹活的況，這個反倒因為自殘疾，不用幹活。

不過儘管如此，也是會在父母都在忙的時候，自己做點力所能及的事。

家裏雖說在村子裏算不上多麼富裕，但養育還是可以的。

其父親是個木匠，手藝還不錯，村裏有人家要填補傢，都來找他，其母親則是幫著父親打打下手。

日子過的還算可以。

只是因為雙殘疾，幾乎沒怎麼出過家門，一直有跟同人流的機會。

得到「養元訣」和「學會面板」之後，尤為高興，經常是在流模板里，跟其他員聊天，抒發自己的想法，有些雖然很稚，但卻深得群里其他員的寵。

如今，木哲開啟了學宮，聽說可以通過神直接傳到那裏，還可以在那裏會完整的軀，迫不及待地便直接選擇了神傳送。

穆朵也是來到小迴學宮的第一個人。

來到學宮以後第一次覺到了「雙」，現在格外興，正在學宮中到轉，很快就到了正在學堂里寫著什麼東西的木哲。

穆朵看到木哲以後，也並沒有像尋常小姑娘那樣遇到陌生人便怯，反而高興。

興高采烈地向木哲打起了招呼。

「大哥哥，你好呀！我是穆朵，你也是剛來這裏的同學嗎？」

「小穆朵你好，歡迎伱來到小迴學宮！我木哲，我算不上剛來，因為這裏本就是我創建的。」

「以後啊，可能還會由我來教導你們，所以小穆朵，你可以我『夫子』或者『老師』都行。」

木哲也是笑著回應了穆朵。

「呀！你就是創建學會的『天神』大人！」

小穆朵驚出聲，本以為到了一個「同學」，可沒想到這個「同學」的份居然是學者公會的創辦者，學者公會的流平臺里，大多數人所猜測的「天神」。

知道了木哲的份，穆朵不自覺地拘束起來，回想起剛才自己的行為總覺得有些冒失，不知道會不會惹到「天神」大人。

看著原本活潑外向的穆朵，現在變得惴惴不安起來。

木哲啞然一笑，開口說道：「我可不是什麼『天神』，我跟你們一樣是一個凡人，只不過是學得知識比你多點罷了。」

「小穆朵要是好好學習的話，將來也可以做到像我這樣的。」

木哲了穆朵的小腦袋，溫和地說道。

雖然穆朵現在只是神，可卻實在地到了一溫暖。

可能自己都沒意識到，這有多麼的神奇。

穆朵瞇著大眼睛，突然覺這個被公會中許多哥哥姐姐尊稱為「天神」的大哥哥，也沒有想像中的那麼威嚴不可侵犯，反而令人覺很親切的樣子。

穆朵一時又放鬆了下來。

「嗯嗯，天神哥哥，我一定會好好努力的。」

穆朵不再拘束，朗聲說道。

「好。」

木哲附和道。

恰此時，又有幾名小小「學子」來到了小迴學宮，他們之中最大的也只有十歲左右，都是「微道」選取出來的有強烈改變命運想法的孩子。

學者公會中大一點的人也有，甚至還有魂師，不過都是出比較平凡，然後想通過努力改變自命運的一類人。

而之所以大一點的人沒來，木哲猜測，他們可能顧慮的比較多，孩子們心思比較單純，一不住好奇就來到了這裏。

不過剛開始嘛，會出現這樣的況也正常。等過一陣，那些還在猶豫的人們發現沒有什麼危險后，便也會來到這裏的。

只不過越晚可能到的前期福利也越。

木哲也不可能真的做到不偏不倚，自然是來的越早得到他親自指導的機會也越多。

木哲引導著學宮的第一批學子們來到了學堂這裏，向他們正式介紹了一下自己。

便開始給他們上起了「開學第一課」。

主講人：木哲。

主講容：「養元訣的練習與培養」。

第一節課的主題，木哲思考良久，最後還是決定講最實在的「養元訣」。

其他的思想類方面的容，木哲並沒有怎麼過多涉及。

一開始木哲也是打算給這些懷揣著希的孩子們，講一些思想上的東西。但最終他還是否決了自己的這個想法。

有了「思變」這些孩子們已經有了思維各樣開花的可能。

木哲希都能展現出不同的自己，而不是千篇一律的「他」。

所以開學第一課，木哲定在了「養元訣」的講解上面。

來到學宮，學會員的神展示的是他們現實中的形象。

這第一批孩子中，很多所展現出的樣子都是面黃瘦的。

為此，「養元訣」的休息迫在眉睫。

養元訣能引起天地變，自是功效非凡，其主打的吸取天地華，可以讓這些營養不良的孩子們，即使不專門吃什麼有營養的東西進補也能慢慢改善。

養元訣越是練，效果便會越好。

木哲講起課來，還真是有模有樣，他一邊講一邊以神力傳導。

不認識字，沒關係，在木哲神力的傳導下，他們也能清楚那個字的意思。

相當於是既教導了他們養元訣，又教會了他們識文解字。

臺下的小小學子們，也大都很懂事，知道這個機會來之不易，都聽得很用心。

如此，木哲正式載了「夫子」模板，開始心為自己的理想，培養天驕。

(本章完)