第二百章七彩妹妹

“我請各位去勾欄放松一下，為明天的詩詞找找靈。”

薛建文勉強道，打擊有點大啊，還好我在蜀州還有朋友，別人找不到地我能找到。

不就是錢嗎？

沒想到，又有兩個走了過來，“楊公子，考的如何？”

一個是陳佳雯，另外一個是袁詩詩。

“那不是云麓書院袁文恭院長的孫嗎？”

某個書生認出了袁詩詩。

“另外一個也是云麓書院四大之一，天呀，造孽啊！”

“楊凌何德何能，竟然擁有六傾心？”

一個個出來的學子原本還有些開心，現在突然覺得就算把題都答上了也沒有想象中的開心了。

“楊公子。”

黃晶晶也來了，意款款看著楊凌。.

旁邊還有黃明。

黃明不想來，可架不住老爺子他來。

七？

四周埋怨的聲音更大了。

今天幾個人的服各不相同。

夕瑤是桃紅、桃子是淺綠、折子渝是藍，李安瀾是白。

黃晶晶是青長、袁詩詩是、陳佳雯是淡黃。

七彩繽紛，這已經不是羨慕的事，而是嫉妒。

每一個男人都想掐死楊凌。

楊凌見勢不妙，急匆匆上了馬車，“我要回家準備明天的考試了！”

看著楊凌跑了，黃晶晶、袁詩詩、陳佳雯三人臉十分難看。

若不是當著這麼多的才子，黃晶晶和陳佳雯都能罵起來。

不要臉的小賤人。

薛建文突然覺得喝花酒不香了，那些貨怎麼能跟這幾個人相比？

而且勾欄子哪有這些干凈？

段昭明拖著疲憊的子走了出來，太煎熬了，可是昭明不覺得苦。

吃得苦中苦，方為人上人！

那福王欺負自己、小看自己，等我娶公主回到南詔國，一定讓你好看。

對答卷，段昭明很有信心，一定能夠考過。

可看到楊凌邊的七彩妹妹，他突然覺得考過也不香了！

原本想過去跟楊凌打個招呼，段昭明打消了這個念頭，去干嘛？

我一個人回去和家里的宮玩游戲，排解力不好嗎？

……

鄉試分三場，采取的是淘汰制，通過一場考試才有資格參加第三場。

主考會在兩天把所有的試卷改完，然后放榜。

這兩天，再次展現出了人生百態。

一些有自知之明的人，知道考試不過會，會選擇放縱。

還有一些得意的人，知道詩詞沒啥好準備的，也會選擇慶祝。

這幾天，蜀州的生意好了幾倍。

“你考的如何？”

夕瑤拉著楊凌的手，“我可等你中了解元，進京城，我和子渝伺候你呢！”

楊凌很生氣，說什麼虎狼之詞？

太過分了？

我是那種人嗎？

“都答上了，理論上沒有問題！”

楊凌回答的比較保守。

其實按他的估算，能拿滿分。

楊凌覺最稽的題目就是算經，就那小學生一二年級的題，自己要是答錯了干脆死了算了。

對楊凌來說，憑借超強的記憶力已經把所有答案都刻在了腦子里，就是照本宣科的抄書，有什麼難的？

真正難的是策論！

不過這一年多有魏師道、丁先生、袁文恭輔導，問題不大。

……

貢院。

數十個考，每個人都分了上百份卷子。

兩天時間改完，工作量非常大，這可不是后世的數學、語文分科，每個都是綜合卷。

楊凌抄了幾個小時才抄完，可想而知，看一份最快也得一個小時。

不過也沒有想象中的難，考也有自己的一套。

先簡單翻一邊，“這……只有三，沒有必要看了！”

“字跡潦草，我本看不清楚，怎麼閱卷？”

“這狗屁不通啊！”

很多卷子都被直接丟到一旁了，當然不會這麼不嚴肅，兩個考之間還要叉閱卷。

不過對于字跡不清楚的卷子都是十分有默契的選擇無視。

老子哪里有時間去猜你寫的什麼？

所以不管什麼時代，卷面分都十分重要。

副考胡季常、藍惟庸二人要查試卷，確保沒有問題。

若是閱卷出現問題，兩個人仕途絕對完犢子了。

對于考扔到一旁，字都看不清楚的卷子，兩位副考看了一眼，也直接丟到一旁了。

看不清楚說個啊！

兩位副考和其他人相比，還有一件任務：檢查卷子是否有標記！

只要疑似有標記的卷子一律淘汰！

每個卷子都是封掉姓名的，所以不用擔心得罪人；反而出了問題毀掉的是自己的前程。

孰輕孰重，每個人都清楚。

“不會吧？這也天夸張了吧？”

某個考突然發出了驚呼聲。

“什麼？何統？”

藍惟庸訓斥道。

“對不起，藍郎中，您看這份卷子，太變態了吧！所有題都答上了，雖然我還沒看對錯，可這卷面……”

那位考連忙認錯，可還是忍不住炫耀了一下手里的卷子，仿佛那張卷子是他寫的一樣。

藍惟庸忍不住走過來接過那位考手里的卷子。

整整齊齊，每個字都橫平豎直，沒有任何的涂抹，字和字之間的距離都是一樣的。

找個尺子量一下就會發現這些字如同字帖一般整齊。

單單是這個卷面就值得讓所有學子們來看一遍。

然后是容。

第一項是經義，就是對圣人經典的默寫、解釋，這些都是墨守規的容。

藍惟庸只是簡單掃過就發現沒有一點的錯誤。

嗯，這些都是學子的基本知識，題答的還算可以。

接著是歷史、地理、律法、算經這些雜科，依舊是整整齊齊的沒有一點修改。

所有答案都是正確的。

有些題目，藍惟庸看了都想罵街，出題的人腦子有病嗎？

這也太偏了。

可這張卷子沒有點錯誤，全部答對了。

尤其是那幾道歷史題，選的角度很刁鉆，是據歷史案例來進行審判。

綜合大魏現在的國給出正確的判斷。

對學子來說，這一類題才是最刁鉆的，考的是學以致用。

就像薛建文猜測的那樣，卷子的每一部分都是對考生某一方面的考驗，會有相應的得分。

結果這個考生羅列了好幾種解決的方案，多有自己的獨特的見解，挑不出來任何的病。