早讀看到班長離開班級，大家就都跟過去了。

瓜瓜是來看媽媽還在不在辦公室的，發現還在，都沒開口說話，小夥伴們就紛紛說了。

“我去喊路衛國過來。”一個小男孩直接跑出去了。

路衛國也是一年級的小學生，就在瓜瓜幾個的隔壁班（2）班，戴鑫剛才就在（2）班看早讀。

還不知道到底發生什麽，但現在這樣子，也隻能圍觀。

大概五分鍾，小男孩把路衛國帶過來了。

邵主任開口：“同學們先回去教室上課，周以沛和路衛國留下來。”

一年級小朋友本來就很難教，現在還是嘰嘰喳喳的，邵主任開口，小朋友們才又強調一遍事實，是大家一起推的，說完結伴走了。

路衛國小朋友看著膽子很小，還比瓜瓜矮半個頭，現在被到辦公室，第一件事就是從兜裏掏出一顆牙齒給老師看：“這是他把我打掉的牙齒，我臉被打，昨天紅的，他抓我服，脖子劃到了，鼻子流。”

路衛國是不多的穿拉鏈外套的小孩，他拉鏈拉開，脖子上的確有凝固的傷口。

“我昨天看到伍澤昊是這樣打路衛國的。”瓜瓜示範了一遍。

瓜瓜知道小孩很容易掉牙齒的，但也不太確定路衛國的牙齒是不是真的是被打掉，但無論如何，他流鼻是真的，脖子上的傷口也的確是伍澤昊造的。

徐香娟：“伍澤昊這種孩子，再不教訓，以後就是社會的渣滓敗類，蔣老師，伍澤昊在不在教室？

我現在就帶著兩個小孩去對質，討一個說法，你最好讓他通知他的父母，這種有爸媽生沒爸媽養的小孩不懂道理，總要有人教他懂道理。”

邵主任聽到路衛國小同學的描述，再見到他脖子的傷口，臉不好：“蔣老師，周以沛同學的事先放一邊，路衛國同學的傷口總不能作假，我會和校長反映這件事……伍澤昊同學在班裏嗎？”

蔣老師臉皮發僵：“伍澤昊同學傷去醫院，請假了三天。”

主任：“了多嚴重的傷需要請假三天？既然在學校出的事，我們當老師的也有責任，麻煩蔣老師把醫院地址或者伍澤昊同學的家庭地址給我們一個，我會和一（2）班的班主任去看他。”

徐香娟適時淡漠開口：“既然他今天不在，我等他在了，讓他道歉，三天是吧，那我下周一過來，他家長在的話，最好一起過來。

伍澤昊這種小孩打擊報複心重，在學校裏麵，我希老師們能保護這些被欺負的孩子，不要再縱容下去釀大禍……哦，馬上就小學畢業，各位老師，麻煩你們在最後這個學期好好看著小朋友們，別讓伍澤昊傷害他們，發生慘劇，給學校抹黑。

我們家長選你們學校也是想給孩子好的教育環境，而不是一個讓孩子擔驚怕。”

邵主任：“以沛媽媽，我們會注意的，這件事您放心，我們會讓他同您和瓜瓜道歉…以沛同學先去上課吧，衛國同學留下來。”

早讀看到班長離開班級，大家就都跟過去了。

瓜瓜是來看媽媽還在不在辦公室的，發現還在，都沒開口說話，小夥伴們就紛紛說了。

“我去喊路衛國過來。”一個小男孩直接跑出去了。

路衛國也是一年級的小學生，就在瓜瓜幾個的隔壁班（2）班，戴鑫剛才就在（2）班看早讀。

還不知道到底發生什麽，但現在這樣子，也隻能圍觀。

大概五分鍾，小男孩把路衛國帶過來了。

邵主任開口：“同學們先回去教室上課，周以沛和路衛國留下來。”

一年級小朋友本來就很難教，現在還是嘰嘰喳喳的，邵主任開口，小朋友們才又強調一遍事實，是大家一起推的，說完結伴走了。

路衛國小朋友看著膽子很小，還比瓜瓜矮半個頭，現在被到辦公室，第一件事就是從兜裏掏出一顆牙齒給老師看：“這是他把我打掉的牙齒，我臉被打，昨天紅的，他抓我服，脖子劃到了，鼻子流。”

路衛國是不多的穿拉鏈外套的小孩，他拉鏈拉開，脖子上的確有凝固的傷口。

“我昨天看到伍澤昊是這樣打路衛國的。”瓜瓜示範了一遍。

瓜瓜知道小孩很容易掉牙齒的，但也不太確定路衛國的牙齒是不是真的是被打掉，但無論如何，他流鼻是真的，脖子上的傷口也的確是伍澤昊造的。

徐香娟：“伍澤昊這種孩子，再不教訓，以後就是社會的渣滓敗類，蔣老師，伍澤昊在不在教室？

我現在就帶著兩個小孩去對質，討一個說法，你最好讓他通知他的父母，這種有爸媽生沒爸媽養的小孩不懂道理，總要有人教他懂道理。”

邵主任聽到路衛國小同學的描述，再見到他脖子的傷口，臉不好：“蔣老師，周以沛同學的事先放一邊，路衛國同學的傷口總不能作假，我會和校長反映這件事……伍澤昊同學在班裏嗎？”

蔣老師臉皮發僵：“伍澤昊同學傷去醫院，請假了三天。”

主任：“了多嚴重的傷需要請假三天？既然在學校出的事，我們當老師的也有責任，麻煩蔣老師把醫院地址或者伍澤昊同學的家庭地址給我們一個，我會和一（2）班的班主任去看他。”

徐香娟適時淡漠開口：“既然他今天不在，我等他在了，讓他道歉，三天是吧，那我下周一過來，他家長在的話，最好一起過來。

伍澤昊這種小孩打擊報複心重，在學校裏麵，我希老師們能保護這些被欺負的孩子，不要再縱容下去釀大禍……哦，馬上就小學畢業，各位老師，麻煩你們在最後這個學期好好看著小朋友們，別讓伍澤昊傷害他們，發生慘劇，給學校抹黑。

我們家長選你們學校也是想給孩子好的教育環境，而不是一個讓孩子擔驚怕。”

邵主任：“以沛媽媽，我們會注意的，這件事您放心，我們會讓他同您和瓜瓜道歉…以沛同學先去上課吧，衛國同學留下來。”

徐香娟見暫時沒什麽事，和瓜瓜一起離開辦公室了。

母倆離開，邵主任問路衛國小朋友話：“衛國同學，回家和爸爸媽媽說過嗎？”

路衛國小朋友膽子不大，但是剛才自己都開口了，現在也能回答老師的話：“說過。”

昨天路衛國有被班主任帶去理傷口，沒大事，但是看著還是嚴重的。

本來傷口理好，他也不打算告訴爸爸媽媽了，但是一（1）班幫他推伍澤昊的同學讓他一定要告訴爸爸媽媽。

就算爸爸媽媽不管，也要跟老師說已經告訴爸爸媽媽了。

他和爸爸媽媽說過，爸爸媽媽又帶他去醫院看傷口了。

主任問辦公室別的老師：“伍澤昊欺負低年級同學的事不是一次兩次了吧？”

小學一二年級的班主任任課老師都在一個辦公室，除了看完早讀直接待在教室準備上課的老師，基本在這裏。

戴鑫教一年級數學課的時候，也在二年級當班主任教數學：“是，主任，有幾次我找到伍澤昊班主任蔣老師，最後都給我敷衍回來，不了了之。”

伍澤昊從一年級到五年級一直是蔣老師這個班主任，蔣老師就和他似的，對他好得沒邊，這好，九也是建立在金錢關係上的。

蔣老師剛才覺得沒臉，已經走了，他走了，別的老師自然也敢說話。

邵主任：“這事我會盡快和校長反映，孩子們的事沒有小事，以沛家長也給了我們一個教訓，衛國同學，以後遇到欺淩，要勇於發聲，及時和父母老師講，知道嗎？”

如果真的不說，到時候發生大事了，校長會以為知不報，沒準還以為也收了好。

“知道。”

邵主任覺得再問清楚些還是有必要的：“衛國同學，昨天真的是幾個同學一起推的伍澤昊？另外，伍澤昊為什麽要打你？”

“嗯，一起推的，兩個人推不，一共五個……他打人想打就打，最喜歡打比他矮的小孩，我們都怕他，我看到他就跑了，他追我打我。”

欺怕。

邵主任：“好的，老師了解了，衛國同學先回去教室上課吧。”

路衛國還是比較有禮貌的小朋友：“老師再見。”

老師好老師再見上個學期都學過的。

“衛國同學再見。”

等路衛國小朋友走了，主任再問了幾個低年級老師話，大概了解之後，去找校長了。

不是班主任，當了好幾年年級主任，小朋友們遇到的事也是經過班主任，還沒有大到需要同這個年級主任講的。

班主任們也有顧慮，加上在以沛媽媽來之前，沒有家長要把事鬧大，所以他們就大事化小，小事化了，沒重視起來。

現在不重視起來不行，能在這個學校讀書的小朋友，父母多多是有關係的，真要到了家長聯合的程度，學校吃不了什麽好果子。

邵主任一走，幾個老師就討論起來以沛的媽媽。

戴鑫：“羅老師，你們班的以沛伶牙俐齒，原來家長就是很會說的啊。”

羅琪：“今天算是見識了，還好邵主任在，不然我都不知道該怎麽應對。”

另外一個老師道：“羅老師你教書沒多久，還是小學低年級，能止住小孩上課不說話吵鬧已經很厲害了，這種場麵應付不過來很正常。”

“這事是我們這邊的錯誤，其實昨天聽到蔣老師過來說請家長我就很不可思議。”

“對啊，還說是伍澤昊被羅老師班上的孩子推倒傷了，要孩子家長道歉。”

腦子怕不是進水，或者眼睛瞎了，看不到伍澤昊欺負的那麽多小孩……嚴重的雙標罷了。