三模是距離高考最近的一次考試，對于高考來說，前三次模擬的平均績跟一個學生的高考績相差無幾，可見考好一個模擬考上對于一個高三學子來說都是無比重要的時期。

肖嵐前兩次的模擬考都沒有在學校，半年的時間過著與這些高三學子一生都不能驗到的生活。

回到學校，去掉之前心理治療花費的時間，肖嵐也不過只有幾個星期的時間可以復習高中的知識，還有大量的做題。哪怕之前有著鐘茗的經驗，也不可能掉以輕心，把前面幾次從模擬做了一遍，得出來的分數差強人意。

這次的回歸，誰都沒有在意肖嵐的參加，誰都沒有重視。誰都沒有料到肖嵐在這次的模擬考展頭角，在全校出名。而在高考后，全省的高中生都會認識。

誰都沒有在意，這就導致了辦公室里面的理科班主任拿到班級績表之后的驚訝。他的眼珠子都快掉出來，連忙著眼鏡戴上，確認自己沒有看錯，再仔細瞧瞧績表，欣喜若狂。

如果他沒有看錯，自己的班里面出現了，一匹黑馬。

這個分數居然比幾個理尖班的優秀生還要更勝一籌！

他心的激促使他往下看，當他看到那個學生名字的時候，表哭笑不得，古怪極了……

“沒想到啊！沒想到……”理科班主任呢喃著，了禿頂的腦袋，一臉無奈，“看人果然不能看表面……”誰知道自己以為的“害群之馬”居然是一匹“黑馬”。

莫名的，他也很期待其他人聽到這個消息的時候，出表。

懷抱這樣的想法，班主任連忙拿著績單，向自己的班級跑去。

而被老師譽為“黑馬”向肖嵐則是趴在桌子上面睡覺，原因是這幾天高負荷的用腦，讓睡眠減，也更加疲憊了。對于自己的績預估，抱著更進一步的心態，需要抓住每個空閑的瞬間來休息。

這時候也沒有人在意肖嵐是否睡覺，除了幾個男生因為白鷺本的樣貌多看幾眼，基本上沒有人在意肖嵐鎖坐的角落。

“大家靜一下！”班主任還沒有踏進教室的門口，就已經大聲的呼喊來吸引全班的注意力。

全班同學第一次瞧見班主任如此的高興，心中暗自推測著什麼好事發生了，按著順序在自己的位子坐下。原本鬧哄哄的環境逐漸變得安靜起來。

班主任他覺得時機差不多，就拿著績單開口說話了：“這次三模的績出來了，我們班的績不錯，但最重要的是我們班出現了一個年級‘第二’！”

“年級第二！”全班同學不約而同的驚呼，眼都在班里面幾個績優異的學霸背后聚集。發現同學們探究的眼神，幾個學霸的背脊得更直了，都希那個人是自己。

“大家都不會想到那個人是誰。”班主任否認了同學們的想法。

“是我們班的班生，臨時的文轉理，讓我們歡迎我們的全年級‘第二’，為什麼班爭了！”班主任活躍氣氛，越說越高興。

“啊！”同學們很震驚，紛紛轉頭看向后面趴在桌子上的肖嵐，眼帶著探究向意味，一臉不可思議。

他們學了三年理科生居然比不過一個學了只有三周的文科生，簡直太不可思議了！

吵鬧的聲音早已把肖嵐吵醒，不可能不明白什麼事發生了。原本對于排名有一點估計的，現在有點失。

原本打算全年級第一，讓全校的人都記住。雖然沒有得到預期的排名，但效果似乎也很不錯。

肖嵐滿意了。

“老師，我可以換座位了嗎？”肖嵐抬起頭來，莫名其妙的來那麼一句。

難道考個班級第一只是為了坐在前面而已？可以想像全班同學荒誕的表。

肖嵐坐在前面有自己的想法，想要狠狠的刷一番存在，讓每個人都不會忽視。讓每個人對“白鷺”這個名字記憶深刻，離不開這個名字頻繁的出現。

“好，你想坐哪里？”績好就好說話，班主任大手一揮，示意肖嵐坐哪里都可以。肖嵐隨便選了一個顯眼的位子坐下去，不再理會，繼續睡覺。

與此同時，文尖班里面的一位同學得到小道消息，肖嵐獲得理科年級第二的消息蔓延到了全班。白鷺在文尖班的影響力本來就不小，哪怕是已經轉班了，大家對突然消失，突然出現，輕松拿了理科第二充滿好奇。

文科第一，理科第二，這樣的人真是神了！

整個文尖班的人都在熱烈討論，除了一個人之外。和肖嵐打過賭的馮燕燕很不好，聽著別人對肖嵐的贊，好像吃了蒼蠅一樣難。再想到肖嵐的賭約，想到后果，臉變得慘白。

“還真是完，白鷺不僅長得好看，智商商都高，脾氣好，家里又有錢，好真是個‘真’神了。”

“說什麼！人家都走了！自己不好好努力，哪怕把的畫像掛家里供著也沒有用！”旁人一直對肖嵐的贊讓馮燕燕實在氣不過，像個瘋狗一樣隨便咬人。

罵完之后心舒爽，馮燕燕暗自想著對策。

可不想變那要，不是沒有人知道們自己的打賭，所以馮燕燕打著死不承讓是想法，得過且過。只要對方不來找自己，自己就當做沒有發生過。要是對方來了，自己就裝聾作啞。

可馮燕燕自高考之，都沒見到肖嵐一面。

肖嵐自然是想到馮燕燕不承認的況，本意上只是為了甩掉這個‘蒼蠅’，讓馮燕燕不要沒事找事，來找茬。既然可以不費任何力達到目的，肖嵐也懶得去要求履行約定。大家都是年人，懶得跟這個腦袋全是水的高中生計較，畢竟肖嵐的目標遠比這些要重要。

然而，與馮燕燕一樣都討厭肖嵐的文尖班數學老師，卻在辦公室里，對著一群實習老師說著一些人肺腑的“真心話”。態度人，表生，讓人打心底里面覺違和。

“白鷺之前在文尖班的時候，我就發現了在理科方面的天賦，苦口婆心的勸轉理……”

“現在你看，轉理后的績！不要忘了之前學得都是文科知識，還休學那麼久了。高考的績只會更好！”

“我都說我的眼不錯，看人一向和準……”