不過，在認真的和文文流過後，確定了，文文不是重生的，他其實是重生文主的標配天才小萌寶。

依依為此還特意去翻了幾本重生小說，想知道這種天才小萌寶到底應該怎麽養。

結果小說裏都隻寫了小萌寶有多萌多天才，本沒說怎麽養。

好像他們都會自己把自己管理得很好。

但是，依依看了看窩在小床裏一不的文文，覺他跟別的小萌寶可能不太一樣。

還是需要大人管著的。

思來想去，幹脆在自己家書房裏給文文布置了一個小小的辦公區。

還給他配了一應辦公設備，電腦啥的，齊齊全全的！

現在，文文除了搗鼓他的電腦，就是睡大覺。

以前看他睡覺，總是擔心，現在看他睡覺，依依覺得這是應該的，畢竟用腦過度了，得讓孩子歇歇。

沒一會兒，於清歌帶著與懷和梓傑一起來了。

夜家二房請客，君家原本就是應該過來的。

君靖宇和君靖軒太忙沒時間，於清歌這個大嫂就得頂上。

依依擔心肚子裏的寶寶，把安排到了二房老太太這個休息室裏。

文文一看自己家表哥來了，頓時興了起來。

梓傑到底是大了，護著文文，生怕他磕了了。

與懷就放鬆多了，把自己在學校裏學的那些東西，一古腦兒的講給文文聽。

還把學校裏老師帶著他們做的那些遊戲也搬過來，跟文文一起玩兒。

通過與懷，文文知道了，原來學校這麽有意思啊。

想去……

參加完圓圓的滿月宴，依依過去準備帶著文文回家。

結果文文拉著與懷的手不放，小裏嘟囔著：

“我，要，上，學！”

依依：“……”

與懷和梓傑兩個小朋友頓時笑得不行：

“文文乖，你還小，等你三歲了就能上學了。”

“對對，你現在還穿紙尿呢，如果上學的話，小朋友們會笑話你。”

文文低頭瞧了瞧自己的紙尿，氣餒的垂下了腦袋。

依依把文文抱起來：

“這樣吧，等你再大一點兒，走路再穩一點兒，媽媽去跟學校說說，看看他們願不願意收你，好不好？”

“好！”

文文開心了。

他現在已經走得很穩了，他覺得！

這時，君家的車子到了。

依依看著於清歌帶著與懷和梓傑上了車，這才轉，把文文放到了他們的車子裏。

就在側準備坐進去的時候，一輛車急急的開過來，停到了的車前。

鍾宜從車裏下來：

“依依，把文文給夜，你得跟我去一趟帝都醫學院。”

“怎麽了？”

“你還記得之前你捐給帝都醫學院的那位大老師嗎？”

“嗯。”

“今天學生們上解剖課，把他請出來了，結果發現了異常……”

依依趕到帝都醫學院的時候，解剖室已經被醫學院的各位教授給占滿了。

除了學校的老師教授們外，莫青山莫教授，許易，王一圍，方木等人也都盡數到場。

看到來，立刻給讓開了路。

鍾宜說的在大老師上發現的異常，主要是依依之前給他做過手的部位。

“你看這裏原本是損壞了的，可是現在，能看得出來，他這一塊兒的細胞似乎是煥發了新的活力。”

“依依，也就是說，這個人如果沒有自殺，他的病是可以完全治好的。”

“所以，依依，這是怎麽回事兒？”

“是不是你當初在做手的時候，采用了什麽先進的方法？”

“你得把當時的況回憶出來，依依，說不定這是能幫到我們突破細胞再生難題的契機。”

大家你一言我一語的說著，每個人都充滿了期待。

依依仔細的檢查過後，開口道：

“當時給他做手的時候，用的藥差不多都是常規用藥，隻不過，在……”

周圍的人聽著，一個個出了震驚的表。

莫青山一臉的老懷甚。

這丫頭的腦子，也不知道到底裝了多東西，是怎麽想到調整用藥順序的。

還有紫在這個手中的作用。

他隻知道這種加一些藥中會催化藥效，但卻沒想到，催化與抑製原本是可以同步進行的。

就在莫青山為自己的小徒弟到驕傲的時候，一道不和諧的聲音響了起來：

“大夫，您這樣的治療手段，得到相關部門的批準和認可了嗎？”

這話一說出來，全場的人都轉頭看向了他。

說話的是醫學院裏德高重的心肺專家，錢驛城。

依依不是一個接不了質疑的人，相反，很在意這些專家們的意見。

當時就認真的回答道：

“錢教授，手臺上所有的用藥，都是經過認可和批準的。”

“我說的不是藥，是你隨意更換順序和劑量的事，是不是也是經過批準的。”

依依默了幾秒道：

“當時病人的腔已經打開了，如果臨時再請示……”

“也就是說你是在手的過程中才想到這個方案的？”

“是。”

“大夫，我知道你的本事。但是有本事的人就可以不顧規則……”

“錢驛城！”

莫青山怒了，“你什麽意思？當時的手很功，依依的理是沒有問題的。把你那老學究的一套收起來！”

單單學界，莫青山是比錢驛城更高級別的存在。

但這個存在，隻是旁人以為。

事實上，錢驛城覺得自己要比莫青山高級，隻不過就是因為他教出的學生，沒有像依依如此出風頭的而已。

所以錢驛城半點兒也不怵莫青山，當時就跟他吵了起來：

“因為的手功了，所以你也覺得的理是沒問題的？”

“莫青山，你能不能不要這麽隨意。醫學是一門嚴肅的學科，是一門必須有百分之百把握才能手的學科！”

“如果每一個學生，都像依依這樣，上了手臺之後，才隨意更改自己的作，你還敢把病人給他們嗎？”

莫青山不滿的看著他：

“所以你是在培養醫學人才，還是在培養會做手的機人？”

“按你的邏輯，如果每一個站上手臺的學生，都必須按照前輩們留下來的經驗，一板一眼的去嚴格遵照執行。那麽醫學如何發展？”

錢驛城怒了：

“醫學發展不是讓你拿病人做實驗！給你們建實驗室是幹什麽的，每年批下來那麽多的科研經費是讓你做什麽的？”

“想要實驗，為什麽不在實驗室裏做？”