聽到最后的墻角，浚哥居然說有求于，他求什麼？求捐獻造干細胞啊？

　可明明是心甘愿捐獻骨髓干細胞的啊……

　哪里有貪圖，哪里有所求。求得不過是你好好活在這世界上而已。

　你呀你，把我林薇當做什麼人了？

　***

　林薇是他的骨髓捐獻者。這件事，一中只有王校長和陳老師知道。

　現在，多了一個孫亦卓知道，還是秦浚生主坦白的。因為他需要讓孫老師知道一件事：林薇的存在，對他來說有多麼重要，甚至關系到他的生死。

　聽完了他們的故事，孫亦卓推了下黑框眼鏡，若有所思道：“原來是這樣，怪不得你媽還跟我打招呼，要我好好對待那個轉班的生，原來是救了你的命。”

　“孫老師，你不準罵，不準嫌棄寫字丑，也不準把的數學績，算到我們班的均分里去，省得到時候班上有人嫌棄拖后。”秦浚生趁機開出了一系列條件。

　他是明碼標價在護著一個小姑娘，就怕到時候委屈，就怕再出那種明明哭過還要在笑的表。

　“好好好，我都答應你。”孫亦卓很痛快。

　畢竟是救命之恩，徒弟確實應該好好報答一下。

　他這個做老師的，可以人之。

　***

　與此同時。

　回到書房，林薇先畫了一個YX的坐標軸。

　再在這個坐標軸上畫了一段開口向上的拋線，已知該拋線的方程是y=√2x。

　最后在坐標上畫了個垂直線段，與該條拋線相，所圍的面積涂黑，形一個影區間。

　求：這影部分的面積是多？

　這是一個數量關系上的微積分題目，需要用到微積分相關的知識去求影面積。

　林薇記得很清楚：這就是自己的第二段夢里，孫老師讓回答，卻怎麼都回答不出來的題目。

　那個扔黑板的作印象太深刻了，每次想起來，都覺腦門在作痛。

　1班同學的喧囂聲猶言在耳，他們說：這是一道最簡單的微積分題目。林薇就是不會做，就是比不上秦浚生，難怪孫老師看不起！

　現在終于見到了孫亦卓，他和夢境中的暴躁教師一點都不一樣，看上去真是個溫的老師。

　但這份溫是給浚哥，不是給林薇的。

　真的非常羨慕浚哥，一直把他當做學習上的偶像。可當他上輩子病危的時候，孫老師心糟糕，卻把怒火發泄在自己上，導致直接被趕出了1班教室。

　這差別待遇，這厚此薄彼，想沒想過學生心理上會遭到多大的傷害？

　唉，真不喜歡這樣的老師！

　思及此，林薇的目再次落在了這道微積分題目上——

　你，有什麼了不起的？

　孫老師，你等著瞧吧，總有一天我會證明，你沒資格教訓我！

　作者有話說：

　薇薇的好勝心正在被一點一滴激發出來。

　后天要上收藏夾，所以明天的章節提前更一下。

　后天（周四）當天晚上11點前，會更兩章1萬+字彌補上~~~~

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