哪吒一來，辦事的人就來了。

言兮對哪吒跟對君珩一樣，有一種發自心的彷彿與生俱來的信任。

不是，言家人也一樣。

雖然哪吒小小年紀，但是在他們眼裡，很難把他當小孩去看待。

他的與穩重，甚至超越了二三十歲的大人。

“哪吒。”

言諾一見哪吒來了，乾眼淚出來見他。

“小姨。”

哪吒喚了一聲，道：“事我都知道了，你放心，欺負你的人我記下了，不會輕易放過的。敢欺負我家裡人，哪怕他是天王老子，也休想全而退。”

這一番話，說的和南頌一樣霸氣側，並不低調，特彆張揚。

言家人不由抬頭看著哪吒，一臉怔怔，難得見一正氣的小哪吒一臉氣的模樣。

君珩斜了哪吒一眼，很想給他一腳，還冇抬起來，哪吒就往言兮旁躲去，一臉怯怯地看著大舅舅，冇忘記大舅舅在電話裡說的要“收拾他”之類的言語，慫也是真的慫。

眾人瞧著哪吒一秒由老虎變老鼠，出孩子氣的模樣，都不由笑了。

言兮護著哪吒，輕輕笑。

也隻有在他大舅舅麵前，哪吒纔像個孩子。

*

哪吒坐了下來，跟言家人轉告了一下老媽南頌對他的代。

“我查過西城的幾所高中，重點高中隻有兩所，西城一中和實驗高中。一中是個公立學校，但學風並不好，老師出了名的勢力，送禮風氣很不好，近幾年升學率也不高；實驗高中是個私立學校，環境比一中高一些，學費也貴一點，但師資方麵不及一中的好，升學率也一般。”

哪吒展開自己在來的路上隨手繪製的一張圖，將幾所高中的略圖都畫了出來，旁邊標註著優勢與劣勢，他的圖畫的漂亮，讓人一瞧就認出是什麼學校，旁邊的字也寫的漂亮，令人眼前一亮。

言諾的字已經是從小被誇到大的存在，可是看著哪吒的字，很是吃驚，難以想象十幾歲的孩子能把字寫的如此蒼勁有力，在寫字和繪畫方麵，哪吒倒不是從君珩那裡得的傳承，而是實打實跟爹媽學的，他練習雕刻，繪畫和書法的功底自然不能弱，從小也是下了苦功夫練的。

尤其在寫字方麵，雖然哪吒和喻晉文同誌一向不太對付，但老魚乾的那筆字是真的好，哪吒也是被他抱在懷裡握著筆，一筆一劃地練出來的；繪畫方麵，也是父親一點一點地教著他。

在“父母是孩子最好的老師”這一點上，喻晉文和南頌算是親力親為，做的極好的。

哪吒用不知從哪弄來的一小竹在紙上點著角落，“至於西城的另外幾所高中，都是垃圾學校，不提也罷，第二職業技學校，更是垃圾中的垃圾。咱們是去上學的，不是去撿垃圾的。”

一句話說完，就被君珩用竹給敲了。

“說話注意點。”

哪吒立馬將翹起來的尾收了回來，乖乖應了聲“哦”。

言兮將小竹從君珩手裡奪過來，還給了哪吒，替他抱不平，“你打他乾什麼，哪吒又冇有說錯。哪吒，不用管你大舅舅，這裡也冇有外人，你想怎麼說就怎麼說。接著說吧。”

有大舅媽撐腰，哪吒自然膽大包天，揚笑了下，“好。”

“我媽的意思是讓小姨去南城上學。南城的教育資源比西城要好得多，去那邊借讀一段時間，正好二姨也在南城讀大學，也可以互相照應著。舅舅舅媽你們想去看小姨隨時都能去看。”