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《重生九零之為母當自強》 493、都是騷操作

 鄭國強不是周幽王,缺乏為博紅一笑烽火戲諸侯的神。

 他?提出讓民?工子弟學校的學生到上元讀高中,除了同理心之外,更多的是從實際角度考慮問題,那就是爭取優質生源。

 上元劃歸為區,對全上元的高中教育事業是個嚴重的打擊。為什麼?因為以前還是縣的時候,上元的優質生源全都被上元高中一網打盡啊。現在慘了,現在是區,沒有地方保護壁壘,本區中考的佼佼者完全可以選擇江海主城區的學校。事實上,今年中考,上元高級中學就吃了大虧,全區排名前二十的考生除了三個下面鄉鎮中學的大約是嫌主城區太遠不況外,其他人一個都沒報上元高中。

 生源多重要,好學校之所以好,起碼有一半以上得依靠優質生源撐起來。尤其中考是一道分水嶺,上了高中以后,這學生單靠老師點撥不現實,想上一流的大學還得看自己是不是這塊料。

 教育方面,上元區天然沒能力跟主城區pk。黃岡中學那麼厲害,不也搶不過武漢嚒。無論是老師還是學生,人家都會用腳投票的。你還能卡住人家脖子不?攔不住人走,那就想辦法讓更多的人進來啊。

 想法是好想法,但教育局并不想接這個招。太麻煩了,以前就沒這慣例。在場上做事,因循守舊四個字是難聽,但穩妥最重要,小心駛得萬年船。不然你做好了是應該的,萬一出丁點兒紕都是你的責任。

 鄭國強聽對方說出的理由,就笑了:“誰說沒有慣例的?江海主城區的學校,像是江外、一中、實驗中學這些不還從其他市招考生嚒。他?們的省招班難道是擺設?”

 會議桌上的其他人還搞不清楚省招班算怎麼回事,只教育局的負責人立刻回過神來:對啊,還有個省招班。

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 說起省招班,也是今年新弄出來的玩意,不是業人不清楚門道不足為奇。這政策是省教育廳提出的,總思想是用省北各市的優質生源填補省南學校招生不足的空缺。方給出的理由是省南邊城市已經實現了高中教育普及,部分地區高中基本上都是省級以上重點中學,優質資源充裕。而?省

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 北邊的城市高中教育普及率尚未達到較高水平,缺乏優質的高中教育資源。

 南邊學校多老師多教育資源多,北邊學生多。為了提高本省高中教育普及率,實現優質教育資源異地共,所以,開放部分南方重點高中面向全省招生。

 咳咳,聽著不錯的是不?但本省經濟欠發達的北方城市高考績不差,很多農村中學的本科達線率可以用驚人二字來形容,甚至連著出過好幾位省高考狀元。而?江海才是省高考墊底的存在。不江海本地學生都特地跑去北邊的學校借讀,希冀可以提高績。

 由此可見,這政策里面的彎彎繞,可未必如同冠冕堂皇的方解釋一樣風霽月。

 只能說,人之道,損不足而補有余。吸這種事,從來都現在方方面面。

 區教育局的領導這會兒顧不上鞭笞江海主城區高中的恬不知恥,他?就興一件事:“沒錯,我?們上元高中也是省重點,憑什麼他?們能搞省招班我們就不行?對,我?們就是要爭生源。”

 上元教育局的局長不至于暈頭,認為區高中能爭得過江外這些學校。本地的孩子都水往高走,先跑到主城區去了,何況外地學生呢。人家肯定愿意去名氣更高冰雪條件更好的江海市區學校啊。

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 但是,民?工子弟學校的學生也是不錯的生源啊。不說一下子能冒出多個清華北大,但凡再有兩個像鄭區長家兒那樣能上年班的小天才,上元高中就正經撿到寶了。

 反正他們招生也是看中考績的。考得好的小孩,為什麼不能留下?

 但搞教育的人到底研究相關政策要深些,教育局不反對招收民工家優秀的小孩學,可高考報名問題要如何解決?這才是大頭。

 “咱們省其他地區過來的學生好辦,全省用的是同一套考試和錄取方案,基本沒沖突。外省的孩子就麻煩了,涉及到的方面實在太廣。起碼我?現在想不到辦法解決這事。”

 鄭國強也不敢指此事一蹴而就,畢竟要真如此簡單的話,也不會為困擾教育界多年的難題,也不至于讓大家眼睜睜看著矛盾越來越大卻無能為力。

 他?點頭,算是給這事定了基調:“行

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 ,既然眼下我?們有辦法解決一部分學生的困局,那就先把他?們安排起來。至于剩下的外省的學生,大家再集思廣益,琢磨著想其他辦法。”

 他?笑道,“十年樹木百年樹人,咱們區的高考績要是能蒸蒸日上,老百姓也高興啊。我?們挨罵的次數都能些。”

 會議室里的人都笑了起來。今年江海高考績一如既往全省倒數,市民?們真是連砸了市政府的心都有了。

 陳霞從丈夫口中聽說這事后,免不了憾。江海的外來民工除了本省地級市外,其他省比如說他們老家過來的就不。石子路學校的好多孩子還是他們的小老鄉。這些娃娃的升學要大問題的。

 鄭國強安:“你也別著急,一口吃不胖子。辦法總比困難多嚒。實在不行,先把能考上的小孩留下上高中,給他?們幾年時間弄個房子落戶口。”

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 陳霞立刻來了神:“說到這個落戶政策,我?跟你說,其實你們不應該拘泥于必須得在江海有房產。”

 假如沒房子就不能落戶,那十幾年后房價蹭蹭的,大城市能有多外來人口籍啊。人家已經在你這邊固定干活老長時間,差不多就可以落戶了。像是什麼積分落戶社保戶之類的,都行的。

 陳霞正絞盡腦跟人回憶積分落戶到底是怎麼回事呢,鄭國強就直接喊停:“霞啊,這落戶也不是上元能決定的,起碼江海市政府才能說話。”

 假如上元還是個縣城,此事反而?好辦。劃歸為區之后,問題就復雜了,好多權限歸市里管。

 要他?說,他?當然愿意讓這些民?工落戶。除了民工的不容易外,還因為上元這一年來各都在搞建設,工業園區也開張了,不廠正在招工。當初大下崗造的大量閑置勞力已經在這幾年時間里陸續被吸收掉了。尤其加wto之后,招商引資的速度加快了不,眼下反而?需要為數不的工人補充進去。況且這些人在上元落戶,以后生活在上元,吃喝玩樂教育醫療哪樣不掏錢,哪一樁又不是在促進地方經濟發展呢?

 人,才是最寶貴的財富。

 可惜這些,鄭區長眼下只能白想想。現在已經不是農轉非

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 的時代,他?一張條子就能把外地民工變上元市民?。

 他?誠心實意地勸他?老婆:“你琢磨這些我?用不上,你還不如想辦法給他?們找便宜房子,讓他們盡快落下江海戶籍。我?不說你也知道,買房落戶口的政策今年應該是最后一年了,以后估計再沒指。”

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 當初推行這政策不過是為了促進房產銷售,現在房產市場那一個火,全市各都在開工,走在街上到都能看到開發的樓盤。房子不愁賣,那買一送一的落戶政策自然也要干脆利落地關上大門了。

 陳霞就是干這行的,心存僥幸都沒機會。只好嘆氣,再將上元現有的樓盤拉出來,想辦法從里面找遠的偏的價格便宜的好給民?工學校的家長選擇。

 誰知道還沒來得及挑好合適的學校,上元那邊先鬧起來了。

 鬧事的是學生家長,也不知道是從哪兒走出的風聲,他?們聽說上元高中還招外地人,立刻不干了。為什麼?廢話,學校招人都是有定數的。三百號名額一萬人考和一萬五千人考,那錄取比率能一樣嗎?別說多不出五千人競爭的屁話,就是多五個人那也是搶占了他?們上元人小孩的錄取機會。各家的孩子為了考上元高中,初中三年過得容易啊?

 將心比心,陳霞完全能夠理解家長的憤懣。天底下的爹媽為了孩子那都是挖空心思削尖了腦袋的,自己吃一口飯可以忍,自家娃娃喝一口水,爹媽也要捋袖子的。

 上元教育局被圍追堵截的猝不及防,以至于一開口便慌不擇路。他?們先是表示招收上元以外的學生是另外加名額,和上元本地學生沒關系,不會影響上元地區的錄取率。

 可惜這話實在太沒腦子,因為江海名高中們的省招班的指標也納當地高中招生計劃,不存在額外名額這一說。

 而?且即便真這樣,家長還是不滿意。你十個老師管一百個學生跟管一百五十個能一樣嗎?學生越多,老師分散到每個學生上的力就越有限,這還是在侵犯他們本地學生的利益。

 家長鬧得太厲害,搞得教育局和上元高中方面尤其被。這真是魚沒吃到,先惹了一腥。

 陳霞聽丈夫

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 轉述況,只想扶額。

 唉,這真是過了啊。這是既要計劃經濟的紅利,高中就近招生;又要追求市場經濟的自由,本地學生可以區報考學校;天底下哪來這麼多事?

 哦,你家小孩中考可以報考江外、一中這些其他區的好學校了;你還要求上元地區的高中只收上元籍的學生?這霸著備胎不讓人自由選擇未來的作未免也太渣了些吧,分明是只許州放火不許百姓點燈。

 全市那麼多中考生呢?照這樣說,江海其他區的學生也不能報考上元的學校咯?盯著那點兒外來民工家的小孩有屁用。有能耐,你把其他區的生源也趕跑啊。他?們的人數是民工家小孩不知道多倍了。

 陳霞就奇怪了:“這麼簡單的道理,他?們怎麼就想不明白呢?其他學校的省招班都已經開學上課了,江海的家長怎麼沒鬧?就你們上元的吃虧了?”

 要說里面沒人出頭組織找事,真是打死陳都不信。

 鄭國強就笑笑:“隨他去。”

 他?是區長,又不是教育局的負責人。該哪個部門負責的事就由哪個部門出面解決問題,不能什麼事在后面,一點兒擔當都沒有。

 陳霞點點頭:“行,我?也找找江海這邊的教育局吧。別搞得有些人以為自己下都要比別人高些。”

 找江海教育局做什麼?當然是為了石子路學校初三學生的畢業升學問題。既然名校高中有省招班,那他們本省小孩也不用跑到老家去中考,直接江海開考,統一按照江海的標準錄取好了。這山不過來我過去,在哪邊考不重要,你有條件收就行。

 鄭國強啞然失笑,不停地搖頭嘆氣:“你這是挖我?墻角啊,績好的又要被江海的學校搶了。”

 陳霞理直氣壯:“怪哪個啊,是上元把事鬧騰這樣的。搞搞清楚,政策允許的范圍績好的娃娃是香餑餑。別以為人家是來乞討的,人家是貴客。再說了,江海的學校就近招生,不比他?們跑到省北城市一家家地找方便了。你看吧,要是有人鬧騰說不讓他們招,看他?們會不會直接摁下葫蘆。”

 有話語權的人才能左右政策的制定。

 意

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