十一月一日。
這是延洲音樂界很多人都會關注的日子,也是娛樂圈一部分人在意的時間。
銀翼能否繼續第一樂章時的質量?
橦山實華的大boss宋實華,一早就坐在安裝了全套頂級音響影像設備的辦公室裡等著了。只要看了第二樂章,就能確定他心中的猜測是否屬實。
銀翼,是否花了更大的投資在這第二樂章?如果是,那麼,顯而易見,銀翼就是要用“史詩”將極這個虛擬偶像推起來,去爭奪遊戲的代言!
八點。
這是很多公司上班的時間,也是很多學校早課前的早餐時間。
新世紀分初、中、高三個階段教育級別,每個階段六年時間,初等教育相當於末世前的小學,中等教育相當於末世前初中與高中的集合,而高等教育,則是高中之後的教育,類似大學,但也會涉及到更深的教學容。
此時,齊安市很多中級教育學校的學生正騎車或者乘坐公共列車來到學校,直奔學校食堂。
新世紀學校的福利還是不錯的,伙食也好,而且還便宜,早上奔到學校吃早餐,然後衝去教室,這是很多不住校的學生們每天的慣例。
這個時間點,不管是住校的還是不住校的學生,都陸陸續續往食堂跑。
齊安市第一中學,北角食堂。
牆壁上的大屏幕每天這個時候都會放一些節奏快而有力的歌曲,給學生們提提神,中學食堂這種地方本就吵鬧,節奏舒緩的歌曲本聽不出什麼東西來,可能早就被雜聲淹沒得只剩下幾個不清楚的音調。
十一月,是延洲大多數中級教育學校迎來期中考試的時間,學校裡對這種階段的大型考試還是很看重的。
三三兩兩坐在食堂吃早餐的學生,相互抱怨著學業、功課、生活、萌芽等。
有人一邊喝湯,一邊應和同學的話,視線時不時瞟一眼食堂大屏幕,看看有沒有他們喜歡的影像。
“每天都是那些,閉著眼睛都能猜到下一個能放什麼。”
高科技網絡通訊時代的人,尚在年的時候就已經瞭解太多的東西,越長,越是覺得讓他們有新鮮的事越。大屏幕上的那些影像和歌曲,或許在一開始聽的時候有那麼點覺,但厭倦也會到來得快,如今纔多久,他們已經不耐煩了。
本打算不再去看屏幕的人,突然聽到邊的同學一聲驚呼。
“看,極!”
“哪兒呢!?”有人左右張。
“大屏幕!”
“對了,差點忘記,今天十一月一號,極的第二首要出來了!”
曾有做過調查,《天罰》在學生中接度最高的,竟然不是高級教育學校,而是中學的學生。
位於中級教育時期的學生,雖是躁的年紀,卻沒有高等階段學校學生及社會邊緣的浮躁,也是一個心理比較敏的時期,或許也正因爲如此,才讓他們更容易被調緒。
十一月一日,早八點,《百年滅世》第二樂章於網絡平臺發佈。
一開始影像的整調就是偏灰暗的,但畫面卻很清晰。食堂的這面屏幕夠大,放映設備等件設施都是每個學校的招生廣告,質量自然不會差。
與畫面同時出現的,是張、惶恐不安緒基調的樂聲。
一段持續的低音和重複的節奏,搭配著電子音樂不那麼和諧悅耳的音,漸強的迫襲來。
從傳統的音樂審來看,電子樂聲減弱了歌曲的音樂,令音樂與音響的界限變得模糊,但卻增強了音樂的刺激,帶給聽衆一種好奇又有些忐忑的覺。人的靈魂都彷彿在音樂中與末世的大地進行流。
百年滅世,影像中那段源於現實卻又非現實的時空。
第二樂章,方召使用了更多的電子元素。
如果說,第一樂章是電子樂配合管絃樂而打造的功,那麼,第二樂章中,電子樂聲已經完全融進樂曲中。
人類社會發展到如今的信息時代,生活水平與神狀態相比起末世前,都發生了巨大的變化。信息時代,科技高度發展,機械自化和人工智能已經是生活中的常見,而伴隨著這些的,則是各種屬於機械電子的聲音,這種聲音充斥著新世紀的生活,人們對之早已習慣。
而新世紀音樂,則對此加以利用,納音樂的素材。人的審在變化,喜好風格在變化,所謂的流行也在變化。
電子音樂,產生了更多的音、音響,相比起傳統樂,電子元素更能反映這個時代,也更容易被人們接。
所以,新世紀的樂曲創作者們,要麼全部使用電子素材,要麼用傳統樂配合電子樂。鄉隨俗,方召吸納了這些新的東西放進自己的作品中,將帶著金屬和電子的音響聲融音樂,畢竟,越年代太久的樂風,未必能輕易被大衆接。
第一樂章《天罰》在很多人聽來,就帶著一種另類古典的樂風,恰如其分的新穎會吸引人。但若是太過了,就會被排斥。
齊安市第一中學北角食堂,原本喧鬧的聲音稍小了一些,更多的人注意到大屏幕上的影像。
因爲食堂總是喧鬧的,所以音響設備播放的聲音也更大,喧鬧聲一小,樂曲的聲音也更明顯了。
影像中沉的天空有雨水滴落,遍地瘡痍的影像畫面背後,低音提琴的旋律帶著一點抒的質,奏響的號音顯得哀婉、悠長,著深深的無奈,似乎又夾雜著悲壯與蒼涼的覺。
選擇離開故土,尋找新的生存點的樹人們,期待被一次次的現實擊碎。世界到都是危機,不知道到底哪裡才安全,也不知道世間是否還有一片寧和之地供他們生存。
一起離開故地的同伴,或者病亡,或被那些病變的猛們撕咬致死,樹羣傷痕累累,裡外都瀰漫著失、厭倦與頹廢。
對他們來說,生命已經於低谷,原本尋找新生地的信念在殘酷的現實之下放棄抵抗,長期的恐懼和無奈已經快要將他們的意識吞噬。
古典風格的失落、麻木的樂調,傳遞著絕與恐怖的緒。低沉的和聲在有些暗的管絃樂襯托下,步步。
似乎有一個聲音在耳邊輕語,“看到了嗎?”
和聲低低的唱,帶著危機暗涌的張力,講訴末世的冰冷無與衆生的無力哀嚎。
樹羣最前方的那個影,上也有很多傷痕,枝條上都帶著明顯的抓痕和斷口,樹枝上捲起的綠葉也變得稀疏,非常狼狽。
前方,是一個山坡,山坡上活著一些充滿了腥邪惡的狂的影。
後方,是已經被殘酷現實重創的族羣。
濃重的影像背後,是低音絃樂迴旋婉轉的嘆息,似乎一切都將在這聲音中結束一樣。
你看,世界都這樣了,沒救了,放棄吧,別再往前走了,找個地方躲起來,祈禱自己的運氣能夠支撐足夠長的時間,活一天,是一天。
超現實風格的畫面,與管絃樂和電子樂糅合在一起,造一種宏大的荒誕,帶著反覆掙扎的無力,似乎站在深淵底下朝上仰,仰上蒼的這場冷漠而殘酷安排。
僅僅只是堅強,已經不足以支撐他們繼續反抗這樣的命運。
這個時代沒有中立!
大量的電子音帶來的詭異音效,節奏多變的打擊樂不斷奏響,閃現的琴音,獨唱的男低音蒼涼、渾厚的音中,樹羣最前面的那個影,朝前走去。
兩步之後,他轉看向族羣,並沒有誰跟上。他看向前方,已經有一個張牙舞爪的影朝他奔過來。
……
齊安市第一中學北角食堂,幾乎沒有說話的聲音,已經將湯勺送到邊的人,甚至忘了去喝,雙眼盯著大屏幕裡的畫面。
食堂打菜的師傅都放輕了作。
整個食堂的氣氛都張了起來,似乎腦子裡也有一弦在來回拉。
……
影像中,往山坡走過去的那個孤獨的影,兩側本就已經聚攏的樹枝,再次扭合,組結實的臂膀,樹也同樣扭合更堅韌有力的雙。
絃音來回拉的音調,彷彿心抗拒、逃避的緒,如四周的空氣,無法覺察,卻始終籠罩在周圍。
樂聲中的兩個音部,似乎有不同的力量與緒在追逐纏繞。彷彿有一個沉重的繭束縛著那個影,每一步都如此艱難。
“一切已經消沉
明又在何
……”
順從命運?
命運又是什麼?
昔人何在,悲涼故土。
末世裡的生命,會悲傷,會惆悵,但也會掙扎,會反抗!
天空沉沉的雲中,有電閃,風漸漸大了,雨勢漸強。
管樂吹奏如逐漸強烈的瘋狂的呼嘯。加重的鼓點如同雷聲的轟隆,預示著一場更強烈的暴風雨。
鼓點、管樂、低音提琴,以及一些電子元素,奏出極有層次的旋律,多變的男聲哼唱,帶著沉雄悲壯的意蘊,似乎一種更深的力量將要發出來。
獨自前走的影,棕的瞳孔收,看著近的如同乾涸的跡般的紅褐狂,俯從地上撿起一塊石頭握在手中。
絃音如一枝條繃的聲響。
一個大踏步,隨著前傾,樹枝扭合而的手臂高舉,握著石頭的手在空中形一條令人窒息的弧線,彷彿猛力掄的鐵錘,砸向撲來的影!
砰!
一聲重重的鼓點炸響,像是影像中砸倒的那個張牙舞爪的影,又像是砸裂了一些看不見的東西。
影像中的影,息著,看著被砸倒的威脅。
一下一下重複敲擊的琴鍵音,似乎思維在確認什麼,背後的高昂起來的旋律讓氣氛不再那麼沉重。
他終於發現,很多事在自己勇敢面對了之後,並沒有想象中那麼可怕,這個世界亦不會被驚。
不過……如此!!
太今天落下去,明天照樣升起來,雖然天空有厚厚的煙塵遮擋,但他知道,太還在的!
擡起腳,重重踩在那個倒地的狂上,徹底斷送它再次張開利齒的機會,將那些曾經令他們恐懼的尖爪獠牙,全都踩在腳下!
回頭看了一眼族羣,他再次往前,扔掉手裡的石頭,撿起一更大的石棒,朝著第二個狂過去,從大步的走,變爲跑。笨拙的軀也顯得靈活起來,就好像擺了一直籠罩著全的沉重的繭。
“風暴中的世界
還有你呢
……”
低沉的男聲隨著戰的節奏變得豪邁,在磅礴恢宏氛圍的管絃樂中,這種最自然、最原始且最直接的音樂表達手段,直指人心!
戰!
別無選擇!
這個時代,總有人要站出來。
不茍且!不畏!
同這場荒誕又殘酷的命運,抗爭到底!
末世裡的生命,站在深淵,順著黑暗,追逐著明,向上攀爬。
信念這東西,似靜水流深,也驚心魄。它異常豔,卻又鮮淋漓。
史詩式的管絃編排,電子音的融合之下,劍拔弩張的迫和排山倒海的氣勢之外,還有一突然升起的桀驁的戾氣!
音與影,是不管哪個時代,人們都無法拒絕的。
電子音樂元素完地融進宏大的管絃樂系之中,影像結合這些聲音,每一個看到的,聽到的人,都像是被人突然從後頸放進一塊冰,刺激得一個哆嗦,心卻像是被放在火上灼燒一般的炙熱,心像是打爛了又重新合起來。
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