六七歲的小孩子，李元嘉當然不會給安排太重的學習任務。

倒不是說護小朋友，心疼自己的表妹……或者說侄，關鍵還是怕宇文修多羅因此對學習生厭，從而影響了李元嘉的大唐版瑪麗培養計劃。

所以從一開始，李元嘉就沒有準備太多的容。

而且……

小丫頭就算現在已經了韓王的弟子，一個月最多也就能來個五六天而已，安排的學習多了真的能顧過來？

所以當初制定學習計劃的時候，李元嘉就只安排了三個容——數學，繪畫以及科學。

外語不用學，這就剪掉了相當分量的一塊；思想品德和育之類的也沒有，因爲可以融日常的相和玩樂之中；語文這門課李元嘉不用管，因爲宇文修多羅的父母給安排的有其他老師，水平肯定比他高不；至於說紅、藝之類的“興趣班”……

除了畫畫之外，別的李元嘉也不懂啊！

原本在書法這一道，他其實還是能講講的，但是自從李元嘉“創造”了韓王，也就是宋字之後，他就徹底失去了這個資格。就算宇文修多羅願意學，恐怕他舅舅和族姐也不會讓他教！

長安名媛要是寫了一手“方塊字”，拿出去多丟人？！

所以想來想去，李元嘉能教的也就是數學、科學和繪畫了……而且繪畫這一方面的話，他還只想教和目前主流畫法大相徑庭的新畫技，也就是如何把人和畫的更“真”的那種。

至於說爲什麼非要等到九月初才“開學”，這個只能說爲了自己心中的那點懷，李元嘉還是有耐心的……

於是這幾個月每次來了之後都是一通爽玩的小朋友瑪麗……宇文修多羅，這一次可憐兮兮的坐在了一張專門爲定製的小桌子前面，開始了人生的第一堂課。

說是第一堂課，當然誇張了一些。

爲郢國公府的大小姐，宇文修多羅其實已經接了好幾年的教育。當然了，因爲年齡的原因，其實最多的還是禮儀方面的教育，這是所有貴族的必修課。雖然宇文家族的出說出來不是很好聽，但是千萬別忘了，人家的曾曾祖父宇文盛在北魏時期可就是一方大將了，到了北周的時候更是拜上柱國，任太子師的牛人！

是從那個時候算起，也有一百多年曆史了。

正兒八經的百年世家啊！

所以從生下來的那一天起，宇文修多羅就開始接這個時代最好的教育，再加上宇文士及也是唐初著名的富豪之一，對自己兒自然是傾注了十二分的資源，比誰能差了？

哪怕僅僅只有六歲，但是宇文修多羅認識的字已經不了。

因此李元嘉這邊把主要的課程都集中在了數學和科學上面，至於說畫畫的話就當是一個調劑，給孩子一個課外班上的意思。

開學第一課，自然就是數學。

然後只用了一分鐘的時間，李元嘉就看著眼前的這個小東西目瞪口呆！

“1，2，3……98，99，100！”

一口氣從一數到了一百，甚至連氣都沒有上一口，宇文修多羅就驕傲的揚起了小臉，神氣的說道：“怎麼樣？我都說了吧，我可以一直唸到一百的！”

“……”

角了兩下，李元嘉扭頭看向了旁觀的房奉珠。

“撲哧！”

看著他這副無語的樣子，房奉珠終於忍不住撲哧一聲樂了出來，笑著說道：“雖然大王的課還沒有開，但是平日裡姐姐和我可是沒教……別說一到一百的天竺數字了，就是簡單的加減法現在都會了呢！”

“哦？這麼厲害？”

聽了房奉珠的話之後頓時一愣，李元嘉的興致一下子就提了起來。

“3+2等於幾？”

“……等於5！”

“4+5呢？”

“嗯……等於9！”

“7+6？”

“嗯……嗯……”

看著開始嗯嗯的不說話，一個勁的數指頭的宇文修多羅，要說李元嘉此時一點失的緒都沒有，那就有些扯淡了。

果然！

這丫頭並不是一個天才，至在數學上應該不是啊！

不過……

早就有這個思想準備的李元嘉微微一笑，拍了拍宇文修多羅的小腦袋笑著說道：“不錯不錯，瑪麗做的很棒！那麼接下來我們就做一些數學的小遊戲，你說好不好？”

“遊戲？好啊好啊……真的要玩遊戲？”

一聽到有些兩個字，小丫頭的小腦袋立刻點的跟小啄米一樣，表也歡快極了。

倒是旁邊的房奉珠聞言頓時一愣，探尋的目立刻就向李元嘉投了過來——不是說今天要上第一堂課麼？剛纔看到桌上的教材都準備好了，怎麼突然要玩遊戲了？

察覺到了房奉珠的目，李元嘉也是無奈的翻了個白眼。

這小丫頭的基礎超乎自己的想象之外，他能怎麼辦？難道還按部就班的教他天竺數字？那不是明擺著讓小丫頭分心嘛！

所以悄悄的收起桌上的那些紙，李元嘉笑瞇瞇的掏出了另外一摞紙：“當然是真的！而且這些數字的小遊戲很好玩的……來！既然你已經會加減法了，那我們就先做這個小遊戲，那就是數數你有幾隻小兔子！”

“數兔子？哪裡有兔子？”

愣了一下之後，宇文修多羅的一雙大眼睛瞬間亮了起來，趕把小腦袋湊到了這張白紙上面。

而好奇的房奉珠也長了脖子，看向了桌面上的那張紙，然後……

目瞪口呆！

這……

只見白紙上分兩邊，一邊有六隻兔子，另一邊則是有五隻兔子，正好是剛纔的那道題！而且白紙上的小兔子雖然每隻都只有寥寥幾筆，但是卻被李元嘉畫的活靈活現的，而且胖乎乎的憨態可掬，可之極。

看了一眼白紙，再看一眼大王，房奉珠簡直是不敢相信自己的眼睛。

大王的畫技，並不懷疑。

事實上房奉珠知道李元嘉新創了一種畫技，能把人和各種事畫的非常像，用他的畫來說就是……真實！

雖然和其他人，比如說皇帝、父親房玄齡一樣，房奉珠欣賞不這種畫風，覺沒有毫的靈氣，但是並不妨礙覺得眼前的這些小兔很可。

只不過爲了教一個孩子學加法，至於如此的……誇張麼？

如果知道此時房奉珠心中的想法，李元嘉肯定是要和好好講講道理的……或許對於未來的小朋友們來說，通過圖畫學語文，學數學，乃至學英語都是司空見慣，毫無新意的事。但是對於貞觀十三年的小朋友們來說，用這種方式來學習，無疑是讓們神高度集中的大殺啊……