在進去賣掉這條大蜥蜴之前,黎樸還是要先薅一薅這些蘑菇的。
原本將剩余的夜瑩蛛賣給其他同學,肯定能獲得更多的結晶幣。
但是考慮到時間上的問題,也只能抓將其賣給學校。
因為這一路過來,他都有留意吃菇蜥背上的蘑菇鮮活程度。
其中有一部分的生命力,已經隨著吃菇蜥掛掉而流逝枯萎。
如果再拖下去,就要湊不齊相關了。
“你留在這里看著,我先進去一下。”
想到這里,黎樸代草人留守。
【草!】
草人點點頭,然后背靠著吃菇蜥坐了下來。
至于黎樸,則是拿著裝載夜瑩蛛的紙箱走進了大門。
3號實驗樓,這是建筑外面掛著的名頭。
學校里的實驗樓,大多數屬于生活系。
生活系主要的專業方向,是召喚在生活方方面面上的運用。
比如搭建建筑,比如探索地質,比如天氣預告,甚至飲食行業等等。
像相關工藝的研究,也屬于生活系。
其中相關工藝的研究,也包括了加工培育材料,制造銘還有召喚師武這些方面。
門衛大叔給他介紹的這個地方,就是學校專門收購魔的場所,易站。
因為一些魔的夜出習,有時校師生們是需要在深夜才采取行的。
所以考慮到這點,易站也是24小時營業,隨時提供服務。
不過像現在這種還沒開學的時期,別說是凌晨了,就算是白天也基本沒有人會臨。
3號實驗樓的一層,就是易站的門面。
此時燈火通明的大廳里,只有一名值班姑娘兩眼乏乏的守在前臺。
也就是今天值班的比較有責任心,要是換別人早就去覺了。
“哈…!嗯?”
正巧值班姑娘打起哈欠,卻忽然看到有人走了進來。
那是個長得賊帥的男生,手上拿著個箱子。
走路一瘸一拐的,像是了什麼傷。
“這位同學……”
值班姑娘看向對方,出詢問神。
其實這種況,早就見慣了。
來易站的師生基本都是來理戰利品的,上帶些大大小小的傷并不是什麼奇怪的事。
“你好,我想出售這些。”
黎樸把箱子放上前臺。
“好的,請出示你的學生卡。”
值班姑娘打開電腦程序,習慣的出職業笑容。
在學校學生卡的用途有很多,其中也包括了在易站的登記備案等等。
“額,我們的學生卡好像還沒辦下來。”
但這個要求,卻令黎樸面一尬。
那玩意他有聽說過,好像要開學那天才統一發放。
“沒有學生卡??”
這樣的回答,讓值班姑娘當場一愣。
原本還以為這是一位勤的高年級生,還沒開學就跑來學校打材料賣錢。
結果……是個新生?
(等等,好像哪里不對。)
下一秒,就反應過來了。
新生想要出校門是沒有那麼容易的,尤其還是沒開學前。
難不這男生,是在校抓到的魔?
要知道西都大學于這種四面郊野的位置,也不可能作為滴水不。
有的時候,一些型靈巧且擅于蔽的魔,還是會溜進來的。
比如老鼠類,蟑螂類那種……
“噫……”
想到這里,值班姑娘不下意識的退后了幾步。
蟑螂老鼠什麼的,最討厭了。
“?”
黎樸見狀有點疑,不過還是揭開了箱子。
“咦?”
當看到那一只只裝在玻璃罐子里的夜瑩蛛時,值班姑娘愣住了。
居然并不是想象中的老鼠蟑螂魔,而是南森林比較難尋蹤跡的夜瑩蛛?
而且還是活?
這瓶瓶罐罐的,差不多有30只!
有點不敢置信的看看夜瑩蛛,又看看黎樸。
“你等一下。”
幸好很快就想起了職責所在,匆匆跑進了里間。
自己的工作只是接待而已,負責收購事宜的另有他人。
“嗯?”
沒一會,黎樸就看到有位穿著研究員白大褂的禿老頭走了出來。
關鍵是這位老師他認識,就是那天在聽風館給自己發放新手藍符的老師。
此時這位禿老師一副睡眼朦朧的樣子,顯然是剛剛才被醒。
由于比較資深和年紀大的緣故,這位姓涂的老師人稱涂老。
原本作為易站的負責人,他是不需要值班的。
只不過湊巧這幾天人手比較短缺,再加上本就不會有什麼活,所以便象征的來這里過過夜。
沒想到今天才剛剛睡下不久,就被人了起來。
這個時候的涂老還沒認出黎樸,徑直走到了那個裝滿夜瑩蛛的紙箱前。
“好家伙,你這是捅了蜘蛛?”
看到這麼多的夜瑩蛛,他眉頭微微一挑。
“涂老……”
跟在后面的值班姑娘,上前一陣低語。
什麼?
是個新生?
當抬頭向黎樸看去時,涂老終于想了起來。
“是你?”
作為本屆最后一個召喚功的新生,他還是有一點點印象的。
“老師好。”
同樣意外見到對方的黎樸,點頭致意。
“這麼多夜瑩蛛,你是從哪弄來的?”
涂老的疑問,其實與值班姑娘一樣。
對于新生來說,別說是那麼多的數量,是想尋找到夜瑩蛛的蹤跡都不容易。
“撿來的。”
黎樸并沒有說謊。
他與草人拖著吃菇蜥返校,途中也沒注意到這些夜瑩蛛是什麼時候拉上來的。
“撿來的?”
涂老聽到這個回答先是一愣,然后想了想,發現這好像是最合理的答案。
除非是運氣棚,否則一個新生去哪里能弄到這麼多夜瑩蛛。
“好,聽說你出售對吧,學校給出的價格是80結晶幣一只。”
猜測對方恐怕不懂規矩,他所以又補了一句:“不議價。”
“沒問題。”
真真切切的聽到這個數字,黎樸是欣喜的。
之前那個最先提出收購的同學沒有騙自己,學校方面給出的價格果然是80一只。
也就是說同學們主給出的價位超過了學校的收購價,還厚道。
80一只,那麼現在他這一紙箱能賣2000多。
對于黎樸來說,正好符合他的需求。
又可以學新技能了。
……
……