第69章:晉-江文學城獨家發表
狀元翰林院是直接為從六品編纂的, 都說翰林清貴,不翰林院,就休想閣。
但實際上清貴就是沒有多實權, 翰林院是大多數科舉仕的進士們都要走的一個過渡期。
安樺詢問張棠在翰林院的境,張棠如實答道:“老師,弟子在翰林院覺還算不錯,每日都能接到很多孤本書籍, 任務也不算繁重, 有什麼不懂的也可以詢問同僚上,大家都待我不錯的。”
安樺出一個笑容,道:“你雖是商人庶子出,但拜我為師, 如今我又被陛下召為太子太傅, 正是炙手可熱的時候, 翰林院的那些人當然不會為難你。不過這樣的平靜和睦是暫時的,翰林院里派系斗爭也很嚴重, 你不要摻和進去。”
張棠恍然道:“是,老師。”
安樺又指點了他一番, 便道:“行了, 你回去吧,為師與你師娘還有話說。”
張棠聽話的離開了楊府,就是走的時候有點念念不舍的往后院的方向了一眼,仿佛這樣就能看見自己的心上人一般。
楊李氏看著張棠那一步三回頭的模樣, 推了安樺一把, 道:“老爺,你怎麼回事?之前不是你特別喜歡這個婿的嗎?怎麼現在又是你特意攔著不讓菁兒嫁給張棠?現在張棠可是香餑餑呢。”
安樺嘆道:“夫人,我剛才不是說了嗎?為了菁兒的著想, 想多留三年,讓年滿十八了再嫁人。”
在這個子十五歲及笄后就能嫁人生子的時代,楊李氏是沒法理解安樺的行為的,有點不明白的道:“當年我嫁給你不也是剛及笄沒多久嗎?你看哪家姑娘是被拖到十八才嫁人的?那不拖老姑娘了嗎?張棠比菁兒大了四歲,再等三年,張棠都二十二了,他等不起怎麼辦?”
除了因為要守孝被耽擱了花期,才拖到十八還沒嫁人的,哪家姑娘不是早早出嫁的?楊李氏真擔心自己兒被爹害得嫁不出去。就算爹再怎麼位高權重,姑娘年齡拖大了,可挑選的余地就了。
安樺看著楊李氏憂心忡忡的模樣,心里能夠理解的擔憂,畢竟這個時代就是這樣的,滔滔大勢,渺小的個人只能隨波逐流。
他平靜的道:“夫人放心,我怎麼都不會害了菁兒的。”
如果張棠等不起想悔婚,他會張棠知道什麼世上沒有后悔藥。
楊李氏見安樺智珠在握的模樣,遲疑了一會兒,還是決定相信自己的丈夫。
但事后楊李氏還是把這件事告訴了楊菁,說道:“……你爹說還想多留你三年,你若是不愿意,我再勸勸你爹。”
楊菁抿了抿,想到那個平時溫潤如玉但在面前就臉紅的傻乎乎年,心里一甜。
但這些年爹對的寵與教導,讓是非常明事理的,相信自己爹爹這麼做肯定是為了好,所以沒有意見:“娘,我相信爹爹,我也想留在家里多陪你們幾年。”
此若是長久時,又豈在朝朝暮暮?嫁人后與張棠有一輩子的相時間,而與自己爹娘卻只剩下這短短三年了,應該珍惜這段與至親之人相的時。
至于娘擔憂的張棠悔婚一事,楊菁反倒是不擔心。相信張棠對的真心,不會因為區區三年時間就放棄,就算真的放棄了,也只會慶幸自己沒有嫁給一個虛假意的男人。
爹爹教導過,做人應當有自己的獨立人格,不能一味的依附于他人。雖然如今世道對子苛刻,沒辦法出去闖出一番屬于自己的事業,但在上,卻可以做到不依附于男人,自強自立。
心中是著張棠的,但這份不會讓喪失自我與理智。
失去張棠,固然悲痛難過,卻也能自我振作起來,重新開始,絕不會把自己的人生綁定在一份上。
的人生不止有,還有很多很多值得珍視的存在。
楊菁把自己的心想法告訴了楊李氏,楊李氏聽完,神欣又復雜。
不得不承認,丈夫教導子,比做得更好。他把兒教得很好。
當年出嫁前,母親只一味的教怎麼爭寵,怎麼對付妾室,怎麼殘害庶子庶,怎麼把住丈夫的歡心。出嫁后丈夫潔自好,多年不曾有孕也沒有納妾,待始終如一的敬重,母親也曾嘆運氣好,遇到了良人。
但世間如自己丈夫這般的良人終究是數,所以兒楊菁這樣的心態,才是保證余生幸福的基礎。
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安樺宮教導皇帝的四個小皇子。
分別是七皇子、八皇子、九皇子、十皇子。
不過來上書房上課的只有七皇子和八皇子,九皇子還在蹣跚學步,十皇子還在襁褓里吃。
七皇子和八皇子的伴讀倒是有好幾個,再加上幾個宗室子弟,安樺的學生還是有兩位數的。
整個上書房當然不可能由安樺一個人教導這些學生們,還有其他的先生,但安樺這個太子太傅空降以后,他就是‘班主任’了。
安樺沒有把自己在樣式四十的教學方式照搬過來,因為學生份不同。
這些學生中份最高的可是皇子,哪個宗室子弟或者伴讀敢考試考得比皇子還要好?若是像楊氏私塾那樣百分制和定排名,在其他人的刻意相讓之下,肯定是皇子排名最高,起不到良競爭作用。
就算學生們一個個都拿出真才實學的競爭,家長們不敢啊,要是自家孩子學習績過了皇子,皇帝的臉面往哪兒擱?那些學生的家長們不得回家對自己兒子耳提面命的他們藏拙讓著皇子?
而且皇子們又不需要考科舉,他們要學的東西與普通大臣的孩子,和宗室子弟都不同。
所以安樺在弄清楚七皇子和八皇子的學習況之后,決定來一個趣味教學。
七皇子和八皇子年齡都不大,其生母出也不高。大概是看多了那些年皇子爭斗引得皇帝不喜訓斥,他們母妃都對他們沒什麼要求,大概是把他們往閑王方向培養的,力求讓其他皇子看到這兩個弟弟沒有威脅,不讓他們卷奪嫡之爭。
因此七皇子和八皇子的學習績真的不怎麼樣,**歲了連字都寫不清楚,整日里就想著貪玩兒,連帶著其他伴讀也不敢學得比他們好。
安樺面對這種貪玩的學生,也沒強的他們學,而是教他們邊玩邊學。
安樺站在上書房的課堂上,著底下的一眾學生,目著重觀察了一下兩位仿佛屁底下有釘子扭來扭去坐不老實的皇子,說道:“今日我們來學習一篇文章,你們要是都能把文章背下來,先生我就帶大家玩一個誰都沒有玩過的游戲。”
一聽說能玩游戲,本來心思都飄走的七皇子和八皇子頓時就神了。
七皇子好奇的問道:“太傅,不知道是什麼游戲?”
安樺看著這一群小蘿卜頭,笑瞇瞇的道:“老鷹捉小知道嗎?”
七皇子道:“當然知道,我還去猛禽園用喂過老鷹呢。”
安樺道:“若是你們能把接下來學的文章背下來,那我們就玩老鷹捉小,怎麼玩兒,等你們背完再說。”
七皇子道:“好!太傅可別食言。”
安樺道:“一言既出,駟馬難追!”
然后接下來安樺在給他們講一篇文章,他還特意用有趣味的白話文把全是文言文的文章翻譯了一遍,讓學生們印象深刻,又由淺深的講解了一遍,然后再讓他們背誦。
當文章被理解徹之后再背誦就會簡單很多了。
這些以前看起來績很差勁的學生們,在安樺這一堂課上表現得非常出,哪怕是曾經吊車尾的學生也很快背下了這篇文章。
而第一個背完文章的正是對游戲最興趣的七皇子。
安樺假裝沒看見七皇子和八皇子一起暗地里威脅其他人快點背書的一幕。
等所有人都背了下來,安樺檢查了一遍,就帶著這些學生們去外面的空地上玩起了老鷹捉小。
第一個背完文章的七皇子被安樺選為‘老鷹’,而八皇子自告勇的為了‘母’,其他宗室子弟和伴讀們就都了‘小’。
雖然是一個非常簡單的小游戲,但初次玩這個的學生們一個個都興極了,玩得一大汗,才被安樺停,讓小太監來給他們換服。
安樺看著換完服小臉紅撲撲的學生們,說道:“好了,今天的游戲就暫時到這里了,我們要繼續學習。如果你們下一次還能完我教給你們的學習任務,我還可以教你們新的游戲。”
哪個孩子不貪玩呢?這群只有小學生年齡的孩子們表面上看起來早,實際上心還是蠢蠢的。尤其是兩個玩很大的皇子,更是被安樺三言兩語就激出了向學心。
這一天上書房下學后,七皇子和八皇子難得的在回去后主寫起了作業,還是沒有讓伴讀代筆的那種。
他們的母妃得知后都驚呆了,貪玩的兒子竟然主寫作業了?
皇帝更是早早就關注著安樺第一天教學的經過和結果。
本來在得知安樺第一天上課就帶著學生們玩游戲,有些不悅,但聽說他兩個貪玩兒子居然主寫作業背書做題了,不由得震驚:“楊卿究竟是怎麼做到的?小七和小八那麼貪玩,朕是訓也訓過了,都不管用,他居然一來就把兩個混世魔王治得服服帖帖的?”
在前伺候的太監總管諂笑著應道:“這還得多虧了陛下慧眼識珠,楊太傅才有機會教導兩位殿下。”
皇帝哈哈笑道:“朕本來還以為他對付不了那兩個混世魔王,等著他來找朕告狀,朕給他撐撐腰呢。沒想到楊卿這麼有一手,那朕也就放心了。”
皇帝每天有批不完的奏折,他什麼事都喜歡親力親為,所以很多重要奏折都是不放心給閣理的,他都要親自過目一遍。
所以接下來皇帝就沒心思繼續關注上書房那邊的靜了。
待過兩個月后,皇帝忽然想起來檢查自己兒子的功課問題,于是他就突擊前往上書房。
正值安樺在上課,只見安樺在講課中隨口提問一句,坐著聽課的學生們一個個都積極踴躍的高高舉起手來。
皇帝還奇怪這些孩子舉手干嘛?怎麼沒人回答問題。
然后就見安樺點了八皇子的名,八皇子站起來大聲的說出了正確答案。
安樺含笑表揚了八皇子一句,皇帝就見他那個憊懶的八兒子一臉得意興榮的坐了下去。
這時,安樺也注意到在窗外窺的皇帝,他把皇帝請進來。
皇帝見自己暴了,也就大大方方的走了進去,坐在椅子上,把七皇子和八皇子過來進行考較。
以前七皇子和八皇子遇到皇帝考較,總是垂頭喪氣的,隨時準備挨罵。
但這一次,皇帝發現這兩個兒子氣神都不一樣了,是昂首信心十足的走過來的。
看著兒子的神氣十足的樣子,皇帝打趣道:“看來你們倆是信心滿滿啊,朕可要好好考考你們。”
七皇子和八皇子因為年齡小,不皇帝忌憚,所以也格外寵,不怎麼害怕皇帝。
七皇子大膽的說道:“父皇只要考楊太傅教的容,盡管考,我們全都會!”
皇帝驚訝道:“哦?楊太傅教的都會?”他看了一眼一旁面帶微笑的安樺,問了一下兩個兒子的學習范圍,然后就開始出題考較了。
因為之前的偏見,皇帝一開始出題都是出簡單基礎題,七皇子和八皇子都毫不猶豫的答了上來,甚至還出現搶答的現象。