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春三月。
本該春明的日子,今天卻下起小雨。
林淵坐司機的車來到某個小區,今天他要拜訪一個人。
叮咚。
按響門鈴,開門的是一個小姑娘。
小姑娘看到門口的林淵,雙目陡然瞪的滾圓,緒有些激,口而出兩個字:
“魚爹……”
而在小姑娘后,一個年輕男人也是滿臉驚愕,沒想到會在家中看到林淵這個藍星風云人,不過他顯然比小姑娘穩重些:
“林淵老師!”
“請問你們是衛書敬老師的?”
“我是他的兒,這個是我哥哥!”
孩搶著回答,看著林淵的眼神有些灼熱。
“你們好。”
林淵手上提著水果,笑著打了個招呼:“我來拜訪衛書敬老師。”
前來拜訪衛書敬,一個是因為這位老人幫了自己很多,二個則是因為林淵和秦真約戰,要用響樂進行一場對決,需要對方的幫忙,親自上門顯得更有誠意。
是的。
林淵已經準備好了新的響樂作品,現在還缺一位指揮。
之前《命運響曲》就是衛書敬指揮,兩人的合作非常愉快,所以他打算新作品繼續找對方合作。
然而。
青年聞言,卻有些眼神黯然:“我爸病了。”
孩也是神變得悲傷起來,不過還是客氣的邀請林淵進門:“爸爸在里面躺著,他知道您來看他,應該會很高興的,這段時間他很喜歡和我們念叨您呢。”
病了?
林淵心中一突,放下水果便進了一個房間。
房間。
衛書敬躺在床上,起顯然有些不佳,臉也略顯蒼白,鼻尖還著細細的氧氣管。
看到林淵,老人出微笑:
“你來了。”
“衛老師,您的……”
林淵神憂切,沒想到對方看起來病的這麼嚴重,明明上次見還健健康康的老人,此刻竟然已經到需要用上氧氣管的地步。
“人歲數大了,總要走的。”
老人心態很好,明明著氧氣管,臉上卻掛著笑意,似乎很開心能看到林淵登門。
兒不樂意了:“爸,你這什麼話,現在醫學技很發達的!”
青年也悶聲道:“您不能抱著這種心態治療,不就是癌嗎,下午咱們就去住院慢慢治。”
癌。
林淵嘆了口氣,沒有多問。
無論在藍星還是地球,癌癥都是無法攻克的難題。
這一刻林淵已經不想著合作的事了,只是在心底問系統:“有什麼能幫到他的嗎?”
“抱歉,宿主,系統無法提供幫助。”
“我可以做任務……”
“抱歉。”
林淵心沉重起來。
在音樂指揮方面,這位老人對林淵幾乎是傾囊相授。
在林淵心里,對方的地位,和楊鐘明是一樣的,值得自己以老師相稱。
現在看到對方這樣,他也不難。
衛書敬道:“你們不用安我,我自己的自己心里有數,也一大把年紀了,就是可惜以后聽不到小林的音樂了。”
“您想聽,我隨時給您演奏。”
林淵認真道。
老人到了藉:“有你這份心就夠啦,你今天來,應該是有別的事吧?”
“我有一支響樂,想跟您合作,但之前不知道您的狀況。”
“讓你失了,我幫不上忙了。”
“千萬別這麼說,才是最重要的!”
林淵深知意味著什麼,他也算是過來人了。
如果沒有系統,他甚至活不到今天,可惜系統能救自己卻救不了別人。
衛書敬嘆了口氣:
“真是憾,不能再指揮你的響樂了,我甚至不知道,還能不能聽到你的新作品。”
“一定可以!”
林淵保證似的說道。
老人牽角:“但愿如此吧,我可以給你介紹幾位很優秀的指揮家,他們的能力不比我差。”
“不用了,既然您不方便,我想自己試試。”
林淵不是不懂指揮,只是他的能力比不上這位老人。
不過也不是沒有解決的辦法,實在不行的話,他可以跟系統兌換相關能力,親自上臺指揮。
雖然在本心中,林淵還想和自己這位最敬佩的老人合作一次。
“您親自上嗎?”
老人笑了,心很好:“你確實可以自己試試,我之前教過你一些,你的天賦很好。”
“所以您是我的老師。”
有兩個人可以讓林淵真心喊一句老師,一位是楊鐘明,另一位就是衛書敬。
“有你這一聲老師,我已經沒什麼憾了。”
衛書敬的笑容愈發燦爛。
他心態真的很好,這把年紀了,生死看澹了許多:“這個病其實早就查出來了,《命運響曲》是我最后一次上臺指揮,那時候我就知道,所以我很珍惜,也很謝,更有。”
“老師。”
林淵執弟子禮:“您保重。”
……
直到醫生過來。
林淵和衛書敬的子,一起幫這位老人送到醫院的特護病房。
回到家,林淵的心愈發沉重:“系統,我要兌換大師級指揮技。”
“好。”
兩分鐘后。
林淵睜開雙眼,腦海里彷佛多了什麼。
沒有興也沒有新奇,林淵當即聯系了上次合作的樂隊。
而在一周之后。
林淵親自帶著一份錄制好的視頻,來醫院探衛書敬。
這一次。
衛書敬的問題不但沒有改善,看上去似乎更嚴重了,說話明顯著虛弱。
不過當老人看到林淵錄制好的視頻,笑聲卻充滿了欣:
“你指揮的很好。”
“是您教導得好。”
“比起指揮,你這支響樂更好,尤其是第四樂章,還有合唱的加,非常彩,甚至比命運還要讓人振聾發聵,它什麼名字?”
“第四樂章,做《歡樂頌》。”
“歡樂頌……”
老人再次微笑起來:“好名字。”
第九響曲,是由路德維希·凡·貝多芬作曲,于1823年的年底完。
該曲又名《合唱響曲》,一共四個樂章,被音樂圈公認為是貝多芬在響樂領域的最高就。
其中的第四個樂章就是大名鼎鼎的《歡樂頌》。
林淵加班加點錄制,就是希老人能夠早日聽到這首曲子。
都說借花獻佛,他希把這支膾炙人口的響樂作品,獻給這位老師。
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