“你們兩個,緩過來了就跟著一起做,起步本來就比別人低,還不好好學。”
周政安一句話讓徐紅霞和楊如萍心里瞬間想多了。
不只是育課,就連績們倆在這個班都是最后兩名,這個育老師也太諷刺人了,不過是個育老師,有什麼了不起的。
加到運中去,徐紅霞和楊如萍卻因為長期沒鍛煉,肢作不夠協調,一直都跟不上其他人。
周政安上課向來是顧著進度落后的學生,這節課除了活關節之外什麼都沒有教。
其他人暗松了一口氣,心里還有些激徐紅霞和楊如萍,如果不是們,育課的難度肯定會飆升。
周五上完最后一節課,徐紅霞從李莫愁辦公室帶回來幾份補課通知書,回去給家長簽了之后,們以后就一個月一次雙休了。
這個周末,徐剛和葉秀把徐強接來了市里,帶著兩個孩子痛痛快快的玩了兩天。
周日晚上上晚自習的時候,突然牛濤跑過來敲了們教室的門,“徐丹,走啊,培訓馬上開始了,你咋還不急不慌的。”
“培訓?什麼培訓啊?我沒報培訓啊。”徐丹一頭霧水。
牛濤也被的反應給搞蒙了,本能的說:“奧數競賽培訓啊,你沒報名名單上怎麼有你的名字?哎呀,別管那麼多了,去聽幾節課又不會塊,到了那再問問老師怎麼回事唄,說不定李莫愁幫你報的呢。”
他這麼說,徐丹只能跟他去了,好歹也是同班一個學期的老同學了,徐丹也算了解牛濤的人品,他不是那種會坑人的男生。
跟著牛濤一路跑到了培訓班,培訓老師已經到了,看到他們才來,揮了揮手,“自己找座位坐好,馬上開始了。”
徐丹也不好意思浪費大家的時間去問問題,只能跟著牛濤一起找了個座位坐下。
“第一節課,咱們先個底,讓老師看看你們都是什麼水平。”
拿到試卷的時候,徐丹有些懵,這些題都是比較基礎的奧數題,考的是思維方式,徐丹沒學過奧數思維,對于來說,這些題都有一定難度。
但是既然參與進來了,就會認真去做,努力攻克試卷上的每一道題目。
就在徐丹剛做完一半題目的時候,老師就說時間到了,開始收試卷。
收完試卷,老師讓學生們都圍過去,現場改題,徐丹的座位靠后,試卷是放在比較上面的。
改完兩份七十多分的試卷之后,就到了徐丹的試卷。
老師皺眉看著的解題過程,忍不住問了一句,“徐丹同學,沒學過奧數?”
“沒有,這是第一次接。”徐丹老老實實的回答。
老師又問,“是想接一下新的領域?”
高一年級的年紀第一他還是知道的,關鍵徐丹不止一次年級第一,還是次次,還是科科,這就讓許多老師都覺得很不可思議。
“不是,老師我沒想報名。”徐丹依舊老實,“我也不知道我的名咦怎麼會出現在報名表上,我都是牛濤同學來喊我參加培訓班才知道這個事的。”
培訓老師的眉頭皺的更深了,他沖著徐丹點了點頭,開始改的試卷。
越改越讓他驚奇,徐丹用最普通的算法,把前面一半的題解出來了,而且還全對!
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