“打回一球。”林浩的高呼聲，打破了沉默。

羊宏盛驚訝地看著林浩，亦遠風詫異地看著林浩，嶺南大學的全部人員都驚訝地看著林浩。

就連華僑大的所有人都驚訝地看著林浩。

沒有人會想到林浩竟然毫不避忌地大聲喊出來。

華僑大眾人此時的眼中充滿了敵意。

“你是誰？面對我們你竟然還敢這麼說。”這就是華僑大每個人心中的臺詞。

就算對方不是驕傲的華僑大，就算是普通的對手，聽到林浩的話，都肯定認為這是挑釁。

但是林浩不在乎，在林浩眼中，華僑大又如何、南嶺王又如何、七冠王又如何？

難道這就不進球嗎？難道這就放棄了嗎？難道不想贏了嗎？

難道這樣對方就會手下留了嗎？難道對方就會將勝利拱手相讓嗎？

那既然都不是，那為什麼不敢大聲地吶喊出來，為什麼要謙虛。

既然目標是勝利，目標是洗恥辱，那麼兵刃相加那是必然的結果，何必藏著掖著。

這就是林浩的想法，同樣也林浩也會踐行到底。

此時場下的吳波在抖，因為吳波太激了。

“就是這樣做。”吳波在心裡激地道。

吳波其實一直都在等林浩這樣的人。

王存厚雖然格充滿了侵略，在球場上也能帶領球隊。

但是王存厚的侵略是斂的，側或許能傷人。

卻做不到林浩這樣鋒芒畢，霸氣鎮場，將己方氣勢一下推到高峰。

驕傲！吳波現在就是需要林浩的驕傲。

因為嶺南大學沒有曆史，沒有驕傲可借，沒有足夠大的驕傲可繼承。

因此吳波一直希出現一個足夠驕傲的人，把全隊人到無路可退的地步，然後在絕境中，鍛煉出絕對的鬥志，將潛力都發出來。

只有這樣才能真正與早已在王座的華僑大正面抗衡。

場上眾人也反應過來了，知道現在是箭在弦上，不得不發。

狹路相逢，勇者勝。

如果前一刻嶺南大學眾人還有一猶豫，此時則是百分百的投。

暢鴻羽控著球過了半場，便立刻遭到了蓋志專的全力防守。

看著眼神專注的蓋志暢鴻羽也不心裡有點發，但是久經沙場的他還沒有這麼脆弱。

暢鴻羽紮紮實實地控穩球，沒有出一破綻同時在尋找機會。

既然拔刺行，嶺南大學怎麼可能不為華僑大準備一些幹貨呢？

只是吳波吩咐過，只有對方使出全力的時侯才能使用出來。

這也是剛才吳波猶豫林浩上場的原因，因為林浩並不是原來既定的人員。

不過半個月的接，林浩也大概知道了，就差默契了。

但是對於默契，林浩一直認為，最好的默契都是在比賽中產生的。

林浩在線功要到了位置，暢鴻羽將球吊給林浩。

就在開始傳球的時侯，武泰然、蓋志專同時向林浩靠了過去。

加上龔文山，三人打算在林浩接到球後，立刻將林浩夾死。

但是這麼明顯的企圖，林浩怎麼可能看不出來呢？

林浩向前跳了一步接球，或者說是傳球。

林浩在對方形包圍之前，像打排球一樣，直接雙手將球拍向戈永寧。

武泰然看見林浩的傳球，一驚，強行停下了腳步回到了原來的位置上。

戈永寧沒有選擇出手，而是選擇一個風險較大的遠距離傳球。

將球從一邊底角傳到了另一邊的四十五度角的位置。

杜樂正接到球後，面對澄偉兆，利用優勢強行推進到區。

這樣的錯位，讓澄偉兆非常難，但也不得不強行防守。

但是杜樂正並沒有開心多久，一邁了區便遭到了龔文山的協防。

杜樂正看到自己要被包夾了，沒有驚惶，用力將球一扔。

將球傳給林浩。

林浩趁著剛才的時間，跑到另一邊，這時接到杜樂正的高速傳球。

林浩接到球後，立刻開始行，直接沖向籃筐。

面對樓英武，林浩可以說是碾，林浩直接推著樓英武到了籃底。

林浩再一頂將樓英武頂飛了，一個打板，打進了這一球，追回兩分，再次反超。

33：34

林浩進球後沒有高呼，僅僅做出了一個手勢。

林浩高舉手臂，豎起了大拇指，送給全隊人。

“這是大家應得的。”林浩就是想說這句話。

華僑大的白教練，看到這一幕，第一次皺起了眉頭。

樓英武也有點奇怪地轉頭看向龔文山，但是下一瞬間，眼中疑就變驚訝。’

這就是吳波為了華僑大，為了這次拔刺行準備幹活。

利用連續的錯位和堵塞，將對方的轉二三聯防給打破和堵上。

又先是林浩絕對力量優勢，保證了第一波的吸引防守。

然後就是戈永寧的二次吸引。

跟著是杜樂正的錯位單打後衛澄偉兆，深線吸引防守，迫公文山來協防。

林浩趁機從龔文山的後溜到另一邊。

杜樂正吸引到防守後，立刻將球傳給林浩，打一個時間差，讓林浩得到絕對的一打一空間。

並且魏泰華那神來一筆的卡位，將最短的協防通道卡死了。

無論是龔文山還是澄偉兆要想協防，必須繞過魏泰華和杜樂正，這樣就會需要大概三秒鐘的時間。

這三秒鐘，能做的事很多，就例如現在林浩將球放進籃筐。

“好球。”

“漂亮。”

“就是這麼幹。”

嶺南大學的板凳席甩巾的甩巾，喝彩的喝彩，鼓掌的鼓掌，全都激得不行。

“好小子。”吳波也笑道。

其實，吳波最原始的計劃並不是這樣的，而是利用羅玉晨的速度來形錯位。

然後加上羊宏盛、戈永寧的投能力來破開華僑大的轉聯防。

林浩的出現，使這套戰更加的完善，變化更加的多元化。

吳波這時將目放到了皺著眉頭的白教練的上。

白教練也不是普通的教練，一眼就看到問題所在，也知道嶺南大學是有針對地對付轉二三聯防。

“你究竟會怎麼做？”吳波在心裡凝重地問，因為他知道對方不可能這麼簡單。