麗正殿，李二陛下辦公室，老李同志坐在桌子后面皺著眉頭仔細的看著孔穎達呈上來的鬼畫符一樣的阿拉伯數字，半晌之后抬頭對李承乾說道：“又是你搞出來的？”

“回父皇，是兒臣自地攤上的一本古籍看來的。覺得此計數方式簡單、易懂、而且計算起來方便靈活，所以就記了下來。”為了不給孔老頭留下話柄，李承乾只能無奈的繼續編下去。

“書呢？”老李問了一個和孔老頭同樣的問題。

“不知道，當時看了一下就放到一邊去了，現在賣書的不知付出了哪里，找不見了。”李承乾搖頭說道。

“為何當時不買下來？”李二陛下沉聲問道。

“兒臣……，兒臣沒錢啊！”李承乾把臉包子的形狀，右手對著李二陛下一個勁的著。

這個要錢的手勢，李二從長孫那里見到過，好像也是這混小子特有的手勢。

“胡說八道，你宮中每個月都有20貫的！”李二看著李承乾那手勢氣不打一來。

“那是公款，如何能夠私用，陛下此事卻是錯了。”孔老頭敢向一切看不慣的勢力作斗爭，哪怕對方是李二也無所畏懼。

李二陛下有些愕然的看著老孔，有些搞不清他到底是哪伙的。

不過很快老李同就反應過來，現在追究這個已經毫無意義，當下對李承乾說道：“既然這阿……，阿什麼的數字你已經記下，想必如何使用你也知道吧？”

“和我們現在用的計數方式一樣使用便可，比如37，又比如1+2=3。”大概用了一刻鐘時間，李承乾把阿拉伯數字的使用方式對李二和老孔說了一下。

李二陛下拿著筆，在紙上寫下一個又一個數字，時而沉思，時而微笑，最后點頭說道：“此等計數方式果然簡單許多。”

“陛下所言極是。”孔穎達這老家伙亦在一邊點頭附和。

“如此便先在國子監與弘文館中試用，若是效果好便推廣全國。”李二這次發了善心，間然沒有讓李承乾參與進去，樂的李承乾幾乎沒跳起來。

但很快他就明白，什麼是福兮禍所伏。

“皇太子承乾，宜令聽訟，在茲恤。自今以后，訴人惟尚書省有不伏者，於東宮上啟，令承乾斷決。今若有固執所見，謂理不盡，然后聞奏。”

洋洋灑灑數十字，被李二陛下邊的管事太監抑揚頓挫的宣讀出來，聽的李承乾如墜冰窟，想不清楚原本好好的一件有了結論的事，怎麼就突然間變現在這個樣子。

宜令聽訟是啥？承乾斷決又是啥？聽上去像是又安排新工作，這不是要了親命了麼，難道一點玩樂的時間都沒有了？

原本貞觀四年的聽訟詔書，竟然提前到貞觀元年，對于只想當紈绔的李承乾來說，簡直就是世界未日提前到來一樣。

在大唐尚書省左右分司，東有吏部、戶部、禮部三行，每行四司，以左司統之；西有兵部、刑部、工部三行，每行四司，以右司統之。

這特麼得多事啊？六部每有不服，都要讓李承乾去聽，而且還要斷，這簡直就是斷了他活路一樣的安排。

“父皇，兒臣……。”

良久之后，李承乾總算是把老李這份詔書是啥意思整明白了，剛想提出異意，卻被老李沉聲打斷：“怎麼，詔書已下，莫非你想要朕食言不？”

話說到這個份上，李承乾只能認命般的點點頭，不不愿的謝恩之后，郁悶在站在一邊。

孔老頭原本是打算拉李承乾一起接下推廣數字這個活計，沒想人家老子把自己兒子給摘出去了，此時也沒啥可說的，又和李二討論了一下朝堂上的其他事之后，就訕訕地告辭離開。

“承乾。”等孔老頭離開之后，李二讓邊的其他人退出去，沉聲對李承乾說道。

“兒臣在。”

“你這子過于弱了。”看著著一子靈醒勁的兒子，李二說道。

“啊？父皇此話怎講？”李承乾不解的問道。

李二陛下一臉朽木不可雕的表說道:“你恤下屬，待人和氣這些都是優點，但你記住，你始終是君，他們始終是臣，你明白麼？”

李承乾搖搖頭，表示不明白。

草一輩子， 在新時代的是人人平等的教育，對于古代這種君君臣臣、父父子子的事的確了解的不多。

“你是朕的兒子，對于朝臣來說，你同樣是君，你的意志決不可以因為別人的一句話而有轉移，現在你明白了麼？”李二嘆了口氣沉聲說道。

對于這一次李承乾被孔穎達隨隨便便就拉過來的事，李二很不滿意。

大唐帝國決不需要一個可以被自己臣子隨意左右的帝王，為君主必須有自己的主見，大臣們的話只能當參考，否則亡國之日不遠已。

“父皇，兒臣不是很明白。”李承乾大概猜到了老李的意思，知道他是不滿意自己這一次被老孔拖過來的事，但老李不也是同樣有過被魏征的悶死自己的鳥麼？這和自己這一次的行為有什麼區別？

“哪里不明白？說。”老李決定借著這個機會好好給兒子上一課。

“父皇，兒臣如何知道那些建言是正確的？哪些是錯誤的？到底什麼時候需要堅持自己的主見？”李承乾將自己疑說出來。

“多腦，多聽，多想，多問。這也是為什麼朕讓你宜令聽訟的原因，經歷的多了，你才會知道什麼時候應該堅持，什麼時候應該妥協。”

“需知雷霆雨皆是君恩，你現在在接諫言方面作的很好，但有些時候需要表示出自己獨立的一面，現在你明白麼？”李二陛下長長一段話，說的語重心長。

“兒臣明白了，就是說不說在他，聽不聽在我，對吧？”

“不，你現在還是太小，剛剛朕的話你要慢慢悟，很多時候事都有兩面的，平和不等于可欺，霸道并不等于獨裁。你還有時間，有很多時間慢慢思考這個問題，所以去吧，詔書已經發下去了，明日你便找個時間去尚書省聽聽吧。”