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《他不溫柔》 第105章 本文獨發晉江文學城

孟見琛紋風不地坐在車上, 陳如把頭靠上他的肩膀, 孟見琛輕輕的頭發,問道:“要回去嗎?”

如一雙桃花眼中眸微閃,纖長的睫,微翹的上張了張,卻沒說話。

孟見琛知道陳到了不小的打擊, 一片善心被人當驢肝肺一樣踐踏, 任誰一時半會兒也難以接這樣的事實。

他就這麼抱著,靜靜地陪在旁。

如頹喪地在孟見琛旁依偎了一會兒, 忽然說道:“我想去看看上次給我送花的小孩。”

之前陳如跟孟見琛提過這個小孩,他知道陳如一直牽掛著, 所以孟見琛微微頷首, 說道:“我陪你一起過去。”

兩人下了車, 往村寨里走去。

那個大娘沒有騙陳如, 今天村寨里果然有人娶親, 現在到了中午, 到敲鑼打鼓放鞭炮,熱鬧非凡。

這些村民都到這戶娶親的人家吃飯,隨禮是牛和羊。

一戶人家結個婚,竟然能收幾十只牛羊。這麼一算, 起碼得有十幾二十萬。

再看他們吃的東西, 牛羊大塊, 放進大鍋里用白水煮, 然后就這麼吃掉。

從村民們的對話中可以得知, 這戶人家娶了個高中學歷的孩,花了將近二十萬彩禮。

聽說這里學歷越高的孩,彩禮的價格也越高。但這些彩禮錢父母通常都會留下,給兒子娶媳婦用。

一個人均年收兩三千的地方,卻在婚喪嫁娶之事上極盡奢侈,陳如想不通當地為何會形這樣的風俗。

看到他們吃飯,陳如又是一陣反胃。

想起小時候曾經無意間吃過白水煮羊,膻味濃得令作嘔。

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而這些村民卻大快朵頤,把這當做無上的味。

直到婚宴散場,陳如的心依舊久久不能平靜。

得知他們吃掉了扶貧的生產資時,陳如是非常震驚和憤怒的。

看到這麼原始的生活場景,陳如不知作何想——小尚且懂得收集食地底留著過冬,可他們卻鼠目寸,只顧眼前,不顧長遠。

說句難聽的話,他們仿佛像是穿越到二十一世紀的原始人。

如在村子里走了兩圈,終于發現了那個給送過花的小孩。

“就是。”陳如對孟見琛說道。

孟見琛看見那個小孩穿著一件老舊且不合的藍棉襖,渾上下臟兮兮的,正趴在一個跛腳的板凳上用筆在本子上寫字,而左手邊還擺了一本破破爛爛的書本。

那小孩一抬頭,正好和陳如打了個照面。

很高興,放下筆飛奔了過來。

“姐姐,你又來啦。”的臉蛋雖然臟兮兮的,但是眼睛卻像麻雀一樣亮。

“我過來看看,”陳如說道,“你在做什麼?”

提到這個,小孩有些扭說道:“在練習寫字。”

如走過去,拿起的本子,上面寫著“相信末來”。

如和孟見琛面面相覷,這是個什麼詞呢?怎麼他們從來沒見過。

于是陳如拿過小孩的書本一看,原來這上面印著的是詩人食指寫的《相信未來》。

但這是一本不知從哪里得來的盜版書籍,竟然將“未來”的“未”字印了“末日”的“末”字,令人唏噓不已。

如問小孩:“你沒有穿新服嗎?”

上次明明給孩子們捐了不,為何依舊穿這樣呢?

孩說:“媽媽不讓我穿新服。”

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如問:“為什麼?”

孩答:“他們說,穿了新服,別人就不會再來看我們,也不會給我們送東西了。”

如:“……”

原來這些狡猾的村民正是利用了別人泛濫的心,明明可以給孩子更好的生活條件,他們為了攫取補助和捐贈,故意將孩子弄得臟兮兮,騙取別人的同

這種行為和折斷孩子手腳他們上街乞討有區別嗎?陳如覺得自己的一顆心在流

孩又說道:“姐姐,謝謝你送給我的筆,真的很好用。”

獻寶似的將那支自鉛筆拿過來給陳如看,“這樣就不用削鉛筆了。”

孩的乖巧和大人們的猾形了鮮明的對比。

人之初,本善。如果這個孩不是生在這樣的環境里,未來的人生一定會很明吧。

如不敢想象,要是繼續被這村子里好逸惡勞、驕奢逸的風氣熏陶幾年,還能不能繼續保有這顆純真的心。

想到剛剛那場婚禮,那個新娘年紀不大,因為有高中學歷,被他的父母賣了個好價錢——這個孩將來也會走上這條路嗎?

如恍然聯想到自己,其實不管是先進還是落后的文明,在某些事上沒什麼本質差別。

只不過,陳如的婚姻被包裝得鮮亮麗,人人稱頌。

如蹲下子,用手指去孩臉上的污漬。

卻捂著臉,不讓陳小聲說道:“姐姐,會弄臟你的手的。”

如問:“你想讀書嗎?”

孩怔怔地看著陳如,“我想讀書。”

“你一定要好好讀書,只有讀書才能改變你的人生。”陳如說道,“要一直讀下去,至讀到大學,出去看看外面的世界,不要一輩子留在這里。”

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孩似懂非懂地點了點頭。

這時候,陳后傳來一陣孩子們的玩鬧聲。

一群年紀不大的男孩子,在一片空地上追著一個破胎跑。

如的目追隨著這群孩子,若有所思。

孟見琛握了握陳如的手,問道:“在想什麼?”

如搖了搖頭,說:“我們回去吧。”

回城的路上,陳如依舊沒有說話。

晚上回到賓館,孟見琛摟住的腰,將臉埋的長發。

“婠婠,”他沉聲說道,“別想太多。”

“嗯。”陳如木然地點點頭。

如果知道做慈善這件事能把陳如變心事重重,孟見琛一開始就不會讓這件事。

做個自私自利的小金好,起碼天天能開開心心的。

現在一下子接了那麼多沖擊,很難去消化這些緒。

“要記住,你不是救世主,你只是一個普通人。”孟見琛靠在耳邊,又補充了一句,“我們都是普通人,不要期待一切事都被做得很完。”

之前那幾個慈善項目大獲功,似乎讓陳如真把自己當了活菩薩。

然而,即使是菩薩,也只渡有緣人。

如果這些人自甘墮落,注定生活在泥潭里,那誰不能把他們拉出來。

如:“我想把下面幾期的扶貧計劃都取消了。”

孟見琛:“都聽你的,你想做就做,不想做就不做,不要跟自己過不去。”

其實京弘最開始做慈善的目的,也并沒有那麼純粹。

包括孟祥東讓陳如去公益事業部幫幫忙,更多也是出于商業宣傳的考慮。

只要京弘把資和善款捐出去,再大肆宣揚一番,那麼目標就已經完了。

可陳如現在想的東西變多了,是真心想幫助這些人過得更好,所以在發現捐款捐沒法達到的目標時,不可避免地會產生挫敗

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失敗就失敗吧,小金雀探出小腦袋窺測籠外的世界,看到了殘酷的外界,嚇得回了籠子。

那不如做一只為他歌唱的夜鶯,他會為遮風擋雨,護一世周全。

如從孟見琛的懷里掙出來,抬起眼睛看著他,一字一句地認真說道:“我想給這里蓋一座希小學,我想把那條路修好,我希那個村寨里的孩子將來能走出大山,過上和他們父母不一樣的生活。”

孩子就像的橡皮泥,任大人塑造他們想要的形狀。

如果跟在那些好吃懶做的村民后頭,那遲早也會變混吃等死的人。

然后他們用這樣的生活信條去教育他們的下一代,世世代代惡循環,永遠做質和神上的窮人。

如今天想了很多,一開始確實是退了,甚至覺得這里的人活該這輩子、下輩子、下下輩子都當窮人。

可是看到那些生機的孩子之后,不再這樣認為。

這個村寨形這樣的風氣,必然有固的歷史原因。

在車上用手機查了很多資料,發現原來這里的人離奴隸社會才短短不過幾十年。

人類能形現在這樣先進的文明,經歷過漫長的原始社會、奴隸社會、封建社會,現在世界上大部分國家正在資本主義社會。

而這個村寨由于通閉塞、生產力水平低下,竟然在建國前還是奴隸社會。

如果用現代人的眼去看待他們現在的所作所為,那無疑是不公平的。

一個人剛學會爬,你就用鞭子催促他學會奔跑,這現實嗎?

村寨里那些年人的思維已經定式,但孩子們還是白紙一張。

人類如果被狼群養大,那就會為狼的伙伴,稱之為狼孩。他們智力低下、以四肢行走,即使回到了人類社會,也無法學會人類的生活習慣。

這足以證明年期的教育對一個人心智的發展是多麼重要。

人類的才能與知識并不是天賦,而是由于后天的教育。

即使別人告訴,這些人沒救了,他們自作自,可陳如還是在這群孩子們上看到了希

這只不過是一次小小的失敗罷了,不該退,因為那些孩子才是最需要幫助的人。

“婠婠,”孟見琛定定地看著,“你還真是讓我刮目相看。”

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