王珞在宮里待了兩天, 就開始無比思念阿娘和王小四, 甚至還破天荒的給王小四做起了一雙小子, 但想著他正是長的年紀，等回去子估計就穿不下了, 王珞想到自己居然錯過了小四的長期，心里很是失落, 好幾天提不神來。

估計是被芳池和陳忠看出來想家，不久之后, 王德順就來找, 說可以想家人的話, 可以讓他傳信。王珞試探的給母親寫了一封信，第二天下午就收到了回信，字跡和說話的語氣一看就知道是阿娘讓眉綠代筆的。之后王珞就養了每日寫筆記的習慣, 每天在宮里遇到的趣事記錄下來，等半月后一口氣給家里送去。

而眉綠了自己啟發, 也每天將家里發生的趣事記錄下來，等宮里來送信時，就一口氣把十五天的日記都給王珞。王珞從信中得知阿耶給王小四開蒙了, 估計是送走三郎后，他覺得太無聊，才想起這個被自己忽略已久的嫡子, 開始教導王小四讀書認字。

眉綠送來的信件中還夾雜了王小四的字帖，幾個月過去了，他的大字沒有毫進步, 還是一如既往的丑，據眉綠說父親已經快維持不住好父親的形象了，每天看到王小四就想罵，隨時在發邊緣，王小四現在看到父親就想跑，完全不像以前有機會就黏糊阿耶。

王珞皺眉，這麼簡單枯燥的臨摹，怎麼可能讓孩子堅持的下去？父親真是異想天開，而且小孩子手部發育還沒齊全，這麼小寫筆對他有害無益，給小四制作了認字卡片，還給他拼圖、桌游，鍛煉他專注力，可現在小四對這些都沒興趣了，都是被父親管教管壞的！王珞有時真討厭王朗，他不管小四就算，一管就拖自己后！

王珞筆下不停，給眉綠寫著自己的規劃，讓陪王小四玩，就跟做游戲一樣陪他臨摹，每天不用寫太多，一張就可，第二張都不要，給他一個期待，然后教他念謠，講點小故事，能記住很好，記不住就算，給他玩小拼圖，盡量引起他的學習興趣……

王珞對弟，簡直比親爹娘都心，寫完了幾張信紙還不放心，又取出一張完整的稿紙，在上面畫了一些小，每張圖里都有幾個重復的小，讓眉綠引導王小四把重復小找出來，這也是一種專注力訓練。王珞覺得王朗對小孩子的教育太扯了，哪有上來就臨帖的？三郎可以這樣，不代表小四可以，每人都有每人的優點，長輩要做的事找出孩子的優點，引導他，而不是一味的強迫。

鄭玄進來就見王珞一臉認真的畫著奇奇怪怪的線描稿，他能看出這些線描畫的都是，但外形都有點奇怪，鄭玄并不知道這Q版畫，他在一旁看了一會，等王珞擱筆，準備畫第二張時，他問道：“這是什麼？”

王珞被突如其來的聲音嚇得臉都白了，好懸沒松筆，不然筆掉在畫上，這幅畫就完了，小臉微白的仰頭看著鄭玄：“指揮使？”

鄭玄見小臉嚇得煞白，對擺擺手，示意無需起行禮，他起襟，坐在了王珞對面的胡床上，他還是不習慣坐胡床，但更不習慣自己比別人坐得矮， “你這畫是什麼東西？不倫不類。”

王珞說：“我給阿弟畫的。”給小孩子畫的東西，當然要可點，又不是上課作業。

鄭玄想起那個搶了自己玉佩的胖小子，眉頭微挑，“你畫這些做什麼？”

王珞說：“我讓小四把里面一模一樣的選出來。”

鄭玄等了一會，見王珞沒了下句，他頓了頓問：“然后呢？”

王珞困的反問：“什麼然后？”

鄭玄沉默了一瞬：“我問你把選出來以后做什麼？”

選出來還有干什麼？功課就做完了，如果小四還有興趣，就繼續玩，沒興趣就不玩了，王珞說：“選出來以后功課就做完了。”

鄭玄匪夷所思：“你畫這麼多畫，就為了讓他玩這麼蠢的游戲？”果然他就不該對這笨丫頭報任何指，有這麼慣孩子的嗎？難怪把好好的男孩子慣小郎。

王珞張口結舌，“這怎麼是蠢游戲——”這是孩子專注力訓練游戲好嗎！再說王小四才多大，他又不是天才，怎麼玩太聰明的游戲？

鄭玄目一掃，看到王珞書案上王小四的功課，他眉頭皺得更了，“他都練了三個月大字，居然一點長進都沒有？”

王珞：“……”他怎麼知道王小四臨帖臨了三個月的？他看自己給家里寫的信？

王珞上雖不敢把這疑問說出來，但臉上的表讓人一目了然，鄭玄角微勾：“我哪有閑功夫看你信件？是陳敬之前跟我提過。”

王珞恍然，小四的作業紙張太大，都是另外送來的，王德順能看見也不奇怪，王德順知道，也等于陳敬知道了，“我是想寓教于樂，免得他厭惡讀書。”

鄭玄不以為然道：“讀書哪來的樂趣？誰不是苦讀讀出來的？不想學就打。”

王珞：“……萬一打了沒用呢？”不覺得打有用，以前真沒揍王小四，可除了讓王小四學會打人外，沒有任何作用，王珞后來就不打他了，只跟他講道理，但似乎也沒什麼用，這讓王珞十分苦惱，教孩子太難了。

鄭玄說：“那是打的不夠重，拉下去打過板子就知道怕了。”

王珞：“……”你可真是親爹，起默默的把手稿都收起來。

鄭玄見狀雙手環道：“怎麼？說了你幾句生氣了？”年紀不大，脾氣倒不小。

王珞搖頭：“不是，我覺得您說得對，我是不應該隨便手阿耶對小四的教育。”每個時代有每個時代教育方式，現代教育也不是完無瑕的，同樣也在改進，與其用那套教育把小四教的格格不，還不如讓阿耶用時下的方式教育，在一旁輔佐，盡量緩解兩人的焦躁緒，但鄭玄那種輒打板子的教育方式就算了，舍不得。

鄭玄見教，不由微微頷首，人笨沒關系，肯教就好，他最煩的就是不聽教的人，他放緩了語氣說：“你弟弟今年幾歲？”

王珞說：“快滿三歲了。”

鄭玄詫異道：“他才三歲，我以為他跟大郎差不多年紀，都滿五歲了。”

王珞這才想起國人說年紀有虛歲和實歲之分，虛歲王小四的確算五歲了，都快滿十五了，但鄭大郎居然跟王小四差不多年紀！王珞簡直驚了，他看起來不知要比王小四多倍，“他是足歲三歲。”

鄭玄暗忖王朗也夠糊涂的，兒教不好也罷，對唯一的孩子教育都如此忽視，五歲的孩子才剛開始啟蒙，鄭玄剛滿周歲，圣人就讓小太監給他讀詩經了，等鄭玄滿五歲開蒙，不僅能背很多首詩經，連字都認識很多個了。他想著自己邊也不止一個幕僚想讓自己給大郎開蒙，反正一個是教、兩個也是教，正好兩人年歲相當，可以一起讀書。鄭玄也算屋及烏了，他再看不上自己兒子，也不會給兒子隨便找蒙師，都起碼是飽讀詩書的大儒，“你阿弟跟大郎年紀差不多——”

王珞一驚，連忙打斷鄭玄的話，“我阿弟太氣了，不能給大公子當伴讀。”

鄭玄似笑非笑的看著，王珞神堅定的看著鄭玄，鄭大郎那熊孩子人見人厭，才不要讓阿弟落虎口呢。就王小蠢那樣，落在鄭大郎手里，眼睛都能哭瞎。

鄭玄指節輕敲扶手：“你不喜歡大郎？”鄭玄是明知故問，王珞那樣擺明就不喜歡鄭大郎，鄭玄倒也沒生氣，只覺得新奇。王珞是第一個在他面前表自己不喜歡大郎的人，以前所有人不管心理怎麼想，都會在大郎面前努力當個慈母，畢竟時下嫡母養育庶子的事太常見了，只要不下手殘害子嗣，哪怕嫡母將庶子養廢，也沒人會說什麼，甚至連男人都不會在意。鄭玄莞爾，他居然也有看走眼的時候，他怎麼會覺得這丫頭乖巧呢？分明是只有爪子的小貓。他想到王家的況，心中若有所思，或者是因為父母的關系，讓對非親生的孩子避之不及？

王珞腹誹，除了圣人和你，誰會喜歡大郎？但也不能這麼直白的說，只能委婉說：“大郎份尊貴，哪是我能喜歡的？”王珞也覺得自己長了雄心豹子膽，竟敢在鄭玄面前嫌棄他兒子，但王珞真不想當慈母，沒那麼多母分給陌生人，尤其是鄭大郎這種熊孩子，想要把扭轉過來太難了，王珞有這個力不會培養自己親孩子嗎？要是鄭玄能因為這點，放棄了對自己的想法就再好不過了。

他含笑看了王珞好一會，直到王珞不自在的開始移，他才收回目，隨手拿起書案上一本手稿，漫不經心的問：“這本手稿是哪里來的？注釋還詳細的。”

王珞：“……”他話說到一半就不說了？哪有這麼吊人胃口的！但對上鄭玄深邃的目，只能乖乖說道：“這是我阿耶送我的，大約是阿耶年輕時候的手記吧。”自從王珞知道自己古文底差以后，就給王朗寫了一封信，其中特地點出他對自己的不負責任，害的自己到被人笑話，連肚臍又神闕都不知道。父親估計是愧疚了，很快就送了一份手記過來。

鄭玄翻了翻：“寫的還不錯。”就可惜不是王朗的手記，他要能寫出這種手記，也不會年近不，依然只是翰林了，不過既然不知道，也沒必要點破。鄭玄抬眼看了王珞一眼，輕笑一聲，一個不開竅的小丫頭居然也有慕者。