九月接連兩場秋雨下來，一下子就將A大推向了一年四季的巔峰時刻。

校園里的金桂隨風簌簌搖擺，帶起甜香四搖曳。每年的這個時候，連帶孩子來參觀校園的家長都格外多起來。

下午，宋清漪在三教下了第一節 大課，課后被學生拖住問了兩個前沿問題，這麼一耽擱時間就有些來不及，不得已掃了輛共單車。

宋清漪不大會騎自行車，掌控不好，所以每逢遇見路口、來車、甚至最簡單的橫穿馬路都會小心翼翼地從車上跳下來，推著車子走過了再爬上去。

那個樣子……實在很慫。

但有什麼辦法呢？命比較重要啊。

有驚無險趕到院辦，宋清漪剛低頭鎖好車，后忽然傳來一道聲音：“同學，可以請你幫我們拍個照嗎？”

是過來參觀的學生和學生家長。

宋清漪所在的環境科學院是一座民國時期建的老式教學樓，紅墻綠瓦，還帶個院子，院子里郁郁蔥蔥，有幾株金桂畫龍點睛，好看又有文化，看著就讓人很想合影。

宋清漪正趕著時間，又不好拒絕學生，好在有人忽然出現解決了的困境。

“宋教授，朱副院長和記者已經到了，正在上面等著您呢。”

從院辦出來的生，蘋果臉，齊耳短發，連帽衛小白鞋，高比一米六的宋清漪還要高出半個頭，是宋清漪的碩士學生，今年研一，名于晴。

于晴走到宋清漪前，笑瞇瞇接過學生家長的手機：“阿姨，我幫您拍吧。”

宋清漪對于晴一笑，匆匆進了樓。

留下學生家長目瞪口呆著宋清漪窈窕麗的背影：“，是教授？這麼年輕？”

“對啊，咱們A大有史以來最年輕的教授，今年二十三歲。”于晴驕傲地抬了抬下，“我導師。”

學生家長神魂顛倒地回憶起剛才驚鴻一瞥，那張不施脂的臉白皙，皮清吹彈可破，一雙眼睛如秋水溫靈……

“還以為是你們A大有史以來最漂亮的校花呢。”

家長邊的大男孩笑道。

男生看起來十七八歲，高高瘦瘦，目測有一米八以上了。

話剛落，他家家長立刻輕斥：“呸！什麼‘你們學校’，明年就是‘咱們學校’了！”

大男孩：“……”

于晴笑瞇瞇握拳道：“加油哦！”

……

宋清漪快步進309時，墻上的時鐘正好走到4點。

沙發上，朱副院長正和一名妝容致的記者隨口閑聊，面前的玻璃茶幾上放著兩本最新的雜志，一本《Science》，一本《Nature》。

科學界三大頂刊——Science，Nature，Cell，學界奉為圭臬，戲稱CNS，據說發一篇的概率相當于在高考大省考個省狀元，一個中上游的985高校舉全校之力，一年也就能發一兩篇吧。

宋清漪卻接連發了兩篇，上個月一篇《Science》正刊，這個月一篇《Nature》正刊，兩篇都是獨立一作——足夠紅出圈了！

這是朱副院長的原話。

紅出圈嗎？

宋清漪心里明白，雖然厲害，但連續兩個月發CNS的前輩并不是沒有，朱副院長沒明說，但確確實實是用的年紀和容貌加持了一下。

這不，和記者一起來的除了攝影師、燈師，還有化妝師。

宋清漪和朱副院長打了個招呼，朱副院長站起來：“實驗室那邊已經準備好了，走吧，咱們這就過去。”

宋清漪：“……”

半開玩笑對朱副院長說：“要不就在這里錄吧，現在時間不早了，臨時讓小姐姐小哥哥去參加我校的實驗室準安全考試怕也來不及呢。”

朱副院長沒說話。

記者干笑了兩聲：“這里好，窗外的桂花開得正好，宋教授往那兒一坐，人比花。”

專訪最后就是在309做的。

宋清漪坐在窗前的沙發上，窗外晚霞緋紅的彩打進來，正正將一側的容打得人。

人如其名，宋清漪是天生的鵝蛋臉、柳葉眉，眸如秋水，整個人古典韻味十足。得不張揚不鋒利，仿佛一直與世無爭藏在畫里，有朝一日無聲無息從畫里走出來，一眼萬年。

此時，在記者的堅持下，將平日挽起的一頭黑發放下，自然垂至下。

風起，窗外枝繁葉茂的桂樹隨風搖，忽有一朵調皮的桂花輕飄飄飛進來，正正落在宋清漪的肩頭，微微挨著如緞子般的長發。

這一幕落在記者眼中，饒是同為人，也不由自主深吸了一口氣。

笑了笑，索順勢圓地拈來一個話題：“宋教授是怎麼想到走科研這條路的？您知道的，現在流行一句話，明明可以靠臉吃飯，卻偏偏要靠才華。”

宋清漪一臉認真地看著：“是嗎？那可能是因為我們這里能靠臉吃飯的人太多了吧，要大家都靠臉，最后大概要一起死。不是還有一句話嗎，如果不是生活所迫，誰愿意把自己弄得一才華？”

記者被逗笑了：“宋教授真幽默。”

這就拿起面前的《Science》和《Nature》，重回學問題。事前準備充分，各種專業詞匯信手拈來。

宋清漪卻盡量答得通俗易懂。

最后一個問題，記者問：“我們知道，宋教授本碩期間研究方向是生命科學，碩士畢業的時候已經發表了八篇SCI論文，學勢頭可謂相當強勁，那是什麼原因讓您在博士期間毅然將研究方向轉移向環境科學？”

“其實一直都沒變。”宋清漪笑了笑，“窮究底，生命科學和環境科學最終都是為了解決人類遇見的各種生存困境，譬如疾病、瘟疫……只是生命科學習慣從分子的角度進行微觀探索，但除此以外，其實還可以從一個更宏觀、更系統的角度進行。”

宋清漪想了想，打了個比方：“譬如我們現在去醫院，手痛看手，長痘看臉……但其實人的是一個整、是一個系統，手痛病因未必在手，長痘病因未必在皮。”

記者若有所思地點了點頭。

宋清漪繼續解釋：“生命就是這樣，不僅人的本是一個系統，人類生存在地球上，與地球還共一個系統。人類生病了，生了奇奇怪怪的病，甚至發生了瘟疫，我們固然需要從分子的角度進行研究，但環境和疾病之間應當還有一層關聯。而我的課題，就是研究這樣一層關聯。”

記者專注聽完，含笑贊道：“我不是專業人士，已經可以想見這個工程的偉大和艱難。”

按照之前對好的，專訪進行到這里就該結束了，宋清漪正等著記者說“謝謝宋教授”，好站起來離開，不想記者話鋒一轉，笑瞇瞇又拋來一個問題：“現在大家提起宋教授會下意識聯想到什麼樣的詞語？仙教授？科研大佬？”

宋清漪想了想：“分母命。”

記者：“呃，和學相關的呢？”

宋清漪：“……分母命只好多讀書？”

……

專訪結束，宋清漪踏出309，正好遇見下來的周院長。

周院長是宋清漪本科時的導師，剛剛說的兩個月連發兩篇CNS的前輩就是他。老教授上了年紀，頭發半白，鼻梁上架著一副無框眼鏡。形雖略顯清瘦，卻依舊拔。

他剛在樓上會議室給全院導師開會，宋清漪因為專訪沒參加，周院長還是簡要和說了兩句會議神：“一個是學規范，一個是學生心健康。”

“現在是導師負責制，學生出了任何差錯，導師都有不可推卸的責任。水院李教授的學生畢業十三年了，上個月被人舉報學不端，電話打回學校，李教授被追究責任，三年不準帶學生。”

宋清漪心有戚戚焉。

……

晚上六點半的組會，宋清漪來到實驗室，于晴和董永已經到了。

宋清漪年初才回國來到A大，本學年只帶了兩個學生，研一的于晴和博一的董永。

于晴和宋清漪同歲，考研以前就認準了宋清漪，將每篇論文都讀得通，一心追隨。考研不復所，初試復試都是第一名，導師雙選會時，于晴兩個志愿都填的宋清漪。

每次的Presentation于晴都認真準備，積極活躍。

今天格外積極，宋清漪看著屏幕上方的圖表，已經開始出果了，這大大超過了的預期，不對于晴豎了個大拇指。

于晴抿一笑，拔掉U盤，開心地回到座位上。

宋清漪看向董永，一個星期不見，董永的肚子好像又大了些，神卻有些恍惚。黑框眼鏡后，男生目呆滯，明顯在走神。

宋清漪又了一聲。

董永這才回過神來，歉然道：“對不起，宋老師，我這周被一些事耽誤了……”

宋清漪點頭表示理解：“那就期待你下周的匯報了。”

于晴弱弱舉手：“既然師兄沒有匯報，那我可以再做一個嗎？”

宋清漪看向，只見赧然一笑，又抱著u盤回到了前面那臺電腦。

.上以后，于晴雙手合十，向宋清漪拜了拜。

宋清漪狐疑地往投影看去，就見上面赫然出現了一個——男人。

宋清漪目一滯。

只見屏幕上的男人有著墨的短發，濃黑有力的劍眉，幽黑深湛的眼睛，鼻梁高，略薄。

挑不出瑕疵的五，自帶清雋矜貴的上位者氣場，一深藍西裝，端方。然而角的弧度，流出的一漫不經心的慵懶，又讓這個男人上立刻多了一種既慵懶人又端方的張力。

就，很有味道。

宋清漪看向于晴：“你男朋友？”

于晴出一個遭雷劈的表，驚恐地連連擺手：“不不不，宋教授，他是您男朋友的概率還比較大！”

宋教授：“……”

該說謝謝？

作者有話要說： 作者：請問宋教授和紀先生是怎麼認識的？

宋教授：我學生介紹的。

紀先生：……

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今日首發1萬字~

PS：疾病與環境關聯研究這個課題是我本科時候自己天馬行空想到的，那時候無知者無畏啊，也沒有老師做這個，不知道現在有沒有……如有雷同，純屬巧合。