如何才能保證自己一直擁有“自由”，這是燕飛一直比較上心的問題。

所以早上起床吃過飯，燕飛就揣著昨天新買來的那本《遠古的骨頭》，順便買了幾個牛舌頭餅，晃悠悠去縣城的家了。

周日的時候燕爸燕媽都沒起床太早，燕飛進門的時候燕媽才剛開始收拾碗筷。

看到燕飛進來，三個人都很高興，燕超一眼看到了燕飛手上的餅，上來就哥哥。燕飛趕自覺地給他拿了一個餅。明明剛吃過飯，可小家伙還是吃得滿臉都是面渣渣。

燕爸倒是看的是他胳膊下夾著的書，大概是沒想到燕飛居然還帶著書回來，愣了一下才道：“小飛還帶本書，什麼書啊？”

燕飛把書遞過去：“路上買的，講恐龍化石的，我沒事的時候看看！”

燕爸頓時驚訝，接過書翻看一下，滿臉不信：“這書你看？”

燕飛立刻抓住機會證明自己勤好學：“是啊，多有意思啊！不看都不知道地球上以前有這麼大的怪，你看那最大的那種地震龍，殺一只估計得夠咱縣城人都吃頓了！”

燕爸笑：“呵呵，那倒也是。不過這書看著枯燥，你能看得進去嗎？”

燕飛做赧狀：“有些字還不認識呢！不過我看了一點，還找出不病來！”

燕爸再楞：“什麼病？”

燕飛拿過書翻了幾下給他看：“你看，這里說最大的翼龍只能在地面捕食，我就覺得不對。你想啊，翼龍翅膀都那麼大，力氣小點本就不能在天上飛，再說它們要在地上捕食的話，還長翅膀干什麼？肯定在天上也厲害的很！還有你看書上這個地方，說發現了世界上曾經最大的飛行生，說這些翼龍化石是最大的。現在才發現多化石？他們就敢說這是最大的翼龍？等到下次發現更大的肯定又說這次才是最大的！”

沒錯，就是這樣，比這書上寫的更大的翼龍我都親眼見的，我還能變！就是我沒法告訴你。

燕爸倒是對他說的問題不怎麼在意，他在意的是自家孩子居然看書知道思考了：“好好好，能找出病就是看懂了。不認識的字等上學了就查查字典，慢慢就認識了。”

從廚房出來的燕媽更是夸張：“以后咱們家肯定能出個考古學家，專門研究這些恐龍，養出來了以后全國都不缺吃了……”

燕飛納悶：要是自己沒海島，都滅絕了幾千萬年的恐龍還能養出來嗎？

燕爸也懵：研究恐龍到底得算生學家還是考古學家？還養出來？考古學家養恐龍，這都得專業了吧？

不過兩人明智地都沒說話，倒是燕超大喊：“媽媽媽媽，我要吃恐龍……”

這個要求目前燕爸燕媽肯定滿足不了他，只能留著以后燕飛滿足他了。

燕爸對燕飛很是滿意，他雖然覺得自己不應該對大兒子的學習報太大希，但是下意識地，仍然想讓孩子多讀點書，至不能做文盲。

吃過飯全家就出去玩，中午都是在外邊吃的飯，一直到下午燕飛準備坐車回老家上學。上車的時候，燕飛兜里除了燕媽給他當生活費的錢，燕爸還給他塞了二十塊錢，小聲告訴他可以買點書看，也可以多買點吃——這次燕飛的表現相當不錯，做爸爸的，一般不太擅長用語言表達，都是實際行。

坐上車的燕飛覺得一切都是那麼萬事如意。

晚自習一放學，燕飛連家也沒回，直接就奔鎮子外去了。

一口氣跑到河邊，附近最寬闊的河灘，準備在這里練習飛行。只不過平時他覺得大的地方，變化之后，也顯得小了點。

變化翼龍，在地上來回跑了一陣子，覺得活開了，燕飛再次試飛。

雙翼擺，騰空，用力再次擺，錯了，慢點慢點……

用力把大從土里拔出來，繼續再次嘗試……

一次又一次的起飛，一次又一次翻滾著摔在地上，就算是皮厚，也經不起這樣折騰。最主要還有一次不小心，摔得有點遠，把人家的玉米地砸倒了一大片。

天快亮的時候燕飛悄悄地回了家，這一整天都覺得渾酸，有氣無力……

第二天……第三天……

這天晚上晚自習放學后，燕飛難得地打開電視，調整了半天，終于調好了電視。他記得有個電視臺有世界，準備看看世界學習學習飛行。

憾的是，節目不是他想看就能看到的。晚自習后是有電視節目，可都是和世界沒半點關系。燕飛氣得啪的一下關掉電視，用力過猛，按鈕都給弄掉了。

實際上這臺十四寸小黑白電視機在該退役了，燕飛懶得收拾，埋頭睡覺去了。

沒法不睡覺啊！

海島上的翼龍群和他仇深似海，鍥而不舍，哪怕他在樹林里練習走路都要頂著頭頂的翼龍群的聲。你說你就唄！

還特麼拉屎！

每次都得接幾次這樣的“饋贈”！

真是不能忍了！

氣得燕飛差點給它們窩里的恐龍蛋搬絕了，若不是看著翼龍群傷亡慘重，為了日后考慮，他真想讓這群翼龍徹底完蛋。

去河灘上幾次，現在逐漸能多在空中停那麼幾秒了，可惜把周圍的玉米地壞不。小鎮上都開始傳說，河邊晚上有怪——燕飛已經夠小心了，可是留下的痕跡沒辦法，至腳印就是最大的破綻。

好在小鎮上就這樣，不就流傳某人見鬼了，見到怪了，傳多了，真真假假大家都是一邊神兮兮地傳，一邊一點都不信。

燕飛決定暫時休養生息，等到地里面的莊稼都收完了再練習，反正沒多天了。

決定休息的日子就變得特別愜意起來，每天吃恐龍，恐龍蛋，晚上溜出去抓個兔子，白天上課也沒那麼困了。

海島上種下的東西都長得飛快，現在燕飛開辟的農田里已經是綠油油一大片了。連那來的竹子都長勢不錯，看來海島上的氣候還適合開荒的。

燕飛閑著沒事，就再撒些種子扔樹林里，見到的地方不多，沒指長多好，隨便。

可惜高興了沒幾天，居然要考試了。

隨著鎮初中的開學月考越來越近，張的氣氛讓燕飛都不由自主地跟著認真起來，開始在不那麼困的時候，抱著書本讀上一讀。

一大早抱著英語課本苦讀，心里郁悶：我恐龍語都會了，還得學“鷹”語？

現在不出去練習飛行，在樹林里學習走路還是可以的，于是那些海島翼龍們每天都準時來“談話”。時間長了，他據自己變的翼龍發出的聲音，還真能聽懂點這些翼龍們的聲。

可惜就算他再專恐龍語，對即將到來的考試也沒什麼用！

“哎……燕飛，燕飛……”正讀著書，覺被同桌謝黨恩了一下，燕飛回過神來：“怎麼了？”

“你不打算做點小抄嗎？現在不做等考試就晚了！”謝黨恩神兮兮地給他說道。

可不是麼？整個教室不人都在趴著寫小紙條呢！特別是后兩排的這群學生，簡直無所不用其極，那紙條做得比掌小，字寫得比螞蟻小，一張紙正面寫完了寫反面，能利用的地方都利用上了。

燕飛早知道周圍人都在干嘛！不過他自有打算，也沒打算告訴這些天來剛開始悉的同桌。

“算了，我想抄都不知道抄什麼，考試時候讓我拿著課本都不一定找得到！”

“那也得多準備點，說不定上了呢！”謝黨恩聽到他的話，笑了一下又繼續勸他。

想了想，燕飛說道：“你先把你的課本給我看看劃的那些重點，我在我課本上先劃完了回家再抄。”

謝黨恩熱心得很：“看哪一門的？我課本上都標注了字的，哪些重點哪些是重點中的重點，保證比那些好學生都標得清……

燕飛隨便翻了本歷史書一看，果然，這同桌平時和他差不多玩，不知道什麼時候就把這些重點標注得清清楚楚，上面用不同的筆，還有各種符號，分得一清二楚。什麼必考點，重點，讓燕飛看得目瞪口呆。

看燕飛驚愕，謝黨恩嘿嘿一笑：“我這課本一般不外借的，要不是同桌你也沒得看。我老爸說了，當個學生你學習不好可以原諒，你要是連抄都找不到地方抄，那挨打就是活該了！”

燕飛半晌才喃喃道：“你爸，他真……開明……”