翻了翻這篇文章中列舉的公式，以及《奧》期刊最後附錄的公式符號代表的含義後，路西恩分析了這些公式，發現與自己知道的天力學公式基本一致，也就是說，用它們算出來的結果，只要這位魔法師沒有出現計算失誤，應該比較準確，可是在那個準確的位置，卻發現不了星球的存在！在大陸上都看到的！ “真是似是而非啊。”路西恩再次發出自己以前有過的歎，然後將這篇文章瀏覽地看到了結尾。

沉思了一下，路西恩將這篇文章翻到第一頁，想看看文章的作者是誰:“奧利弗?康斯坦丁，大奧師，傳奇魔法職業‘湮滅之手’三級。”

“竟然是大奧師，同時也是傳奇魔法師！”

路西恩再次升起驚訝的緒:“看排列的位置，大奧師在魔法世界的尊貴，應該還在傳奇魔法師之上，而且兩者可以同時存在，應該是不同的評價系，恩，一個是對實力提升的分級，一個恐怕是從對魔法原理研究的貢獻來看的。”

有了這個想法，路西恩快速地翻了翻後面，看那些文章的署名，果然基本都是:“八級奧師，九環佔星師”，“六級奧師，八環元素法師”這樣，肯定了路西恩的猜測，而且基本沒有奧等級超過魔法等級的，似乎在這上面的晉升更加困難。

看著那些九環、八環、七環的魔法等級心澎湃了一會兒，路西恩翻看起了後面那些文章，它們有:

《某些魔法中弦振問題的研究》;

《微分法，或關於無窮級數的簡述》;

《七橋問題的某種解決方法》;

《電和磁在魔法中互相轉化時應該注意的幾個問題的推導》;

……

《用新方法測定的一種新元素》;

《永恆不變的問題:神力究竟是以波還是粒子形式存在——以“心靈風暴”魔法做的實驗研究》。

…………

路西恩認真翻開期刊的表現，讓斯邁爾、賢者、晨星等魔法學徒都暗自點頭，這位可能真的是正式魔法師，當初拿到期刊的時候，自己等人就像斯邁爾曾經說過的一樣，每個單詞都認識，但它們連在一起，就不認識了，而吊死者、水銀還是有所懷疑，畢竟沒看懂又努力想看，也是這種狀態。

花費了半個小時，大致瀏覽了一遍，路西恩對裡面蘊含的知識有了一定的了然:

“從這些公式看，這個世界的奧程度，短短三四百年，在數學、理上恐怕已經達到地球18世紀中葉的水準，微積分初步建立，曲面、球面等幾何問題的研究突飛猛進，力學和電磁學趨於完善，而且因為這個世界發展的詭異，很多東西是先應用後研究，所以某些方面的魔法是超過了地球科技的程度，比如空間跳躍。”

“元素魔法，也就是化學的研究程度上，則已經有19世紀初的水平，確定了地火風水不是元素，以及元素的標準，並開始了原子量的初步測定。”

“這些還是二十多年前的研究果，到了今天，即使因為諸多類似“星球存在”問題的疑難，阻礙了他們的發展，總應該也有19世紀初期的水平了，化學可能更是達到了中葉的程度。”

因為是《奧》期刊，路西恩反倒看得比較輕松，要是那種將奧研究理論與魔法運用聯系起來的期刊，就需要慢慢學習了。

不過，路西恩寧願是那種期刊，因為可以最大程度地指導自己目前的魔法學習，

自己和其他人不一樣，應用的能力遠遠落後於基礎和原理知識。 將《奧》期刊合上，路西恩對猛然間全部過來的魔法學徒們笑道:“我大致看了一遍，裡面許多東西很有意思，這兩個禮拜能將這本期刊放在我這裡嗎?”

“沒有問題，教授先生，只要您能回答我的問題。”賢者發出蒼老的聲音，“因為這《奧》期刊屬於大家，而且您是第一次來，所以這次指導，不是私下紙筆的指導，而是直接流，讓大家都能聽到，可以嗎?”

“還是想試我的知識水平，呵呵，在這個世界上，我算是有的怪胎，看你們怎麼判斷。”路西恩用古怪的聲音回答，“當然，賢者，可以開始問了。”

賢者從隨帶著的一個木箱裡取出一大疊寫滿了單詞、數字的紙，並讓路西恩將《奧》期刊翻到了第一篇文章:“教授先生，您說自己比較擅長元素和星相魔法，而我剛好有一個關於星相變化的問題想請教您。”

“拿到這本《奧》期刊時，我就對第一篇文章的那些公式著了迷，它們仿佛能完地解釋星相圖上的各種軌跡變化，但我只是一名魔法學徒，得到的又是古代魔法傳承，對於這些公式，以及上面的理論，您能給講講嗎，它們是怎樣測算星辰軌跡的?”

這個問題，似乎在這個魔法學徒圈子裡討論了很久，得到了所有人的關注，目全部凝聚了過來，安靜無聲。

路西恩聽到他問出的是天力學的容，好笑地說:“你的問題很多，我隻回答一個，就是關於這些公式各自代表的含義和基本的原理，你們要聽嗎?”

“是，教授先生。”賢者沒想到這位不知道是否正式魔法師的神人，竟然真的能夠指導，於是毫不猶豫地回答，而斯邁爾、吊死者等都同樣地點了點頭，畢竟第一篇文章上，“傳奇魔法職業”六個字深深地吸引了他們的心靈。

路西恩拿起桌子上的羽筆，指著公式中的某個符號:“這個是引力常數的符號，而引力則是這些公式的本原理。”

“什麼是引力，當你跳起來後，不用飛行魔法會掉下來的力量，是蘋果自然下落的力量。這些事，不是神所指定的，上下左右從來都不是獨立的概念，而是相對的，只有力，才會往某個方向移，你們看到這些現象的時候，應該多想一些為什麼……”

路西恩淺顯地講著公式，賢者、晨星、斯邁爾等人則迷茫地不時問出為什麼，可都被路西恩直接回答:“這些是魔法原理的基礎問題，如果需要給你們講清楚，必須有很多前提、假設、相關知識，要從頭講起，就不是幾個小時的問題，而是幾年、十幾年的事，現在，你們知道使用結論就行了，不要問太多，等為正式魔法師後再來研究。”

其實，路西恩自己現在很多東西也還在知道結論，不清楚推導過程、證明過程的程度，哪怕是初中、高中的知識，需要慢慢學習圖書館裡的文獻和論文來彌補，所以在說上面那些話的同時，路西恩心裡是默默地道:“真正的原因是，我也不懂！”

路西恩的這句話讓賢者不由慨道:“魔法的世界真是浩瀚深邃，蘊含了這個世界存在和運行的真理，我曾經以為自己對魔法有一定的研究了，今天聽到教授先生您的指導和講解，才發現自己連門都沒到。”

白糖、吊死者、斯邁爾等人全部點頭，雖然神人“教授”只是淺顯地講了應用的問題，涉及規律、定理等的部分，不過給出了結論，沒講為什麼會是這樣，可是公式代表的含義，星球運的規律，以及怎麼應用公式，都讓他們收獲非常大，在解析和構造某些魔法和魔法陣上，是現在想想，就覺得會容易很多。

隨著路西恩講完《關於第五次尋找星球失敗的幾個問題的探討》文章所涉及的所有公式的大致應用，賢者忽然徹底沉默下來，接著猛地全抖似地拿起羽筆，在紙上演算著什麼，對旁邊的事不聞不問，仿佛完全沉浸了奧的世界裡面。

而晨星、馴鹿、白手套、水銀、吊死者等在星相魔法上有一定研究的學徒，也同樣恍惚起來，拿出羽筆，在白紙上寫出麻麻的公式、數據，開始計算。

只有白糖、斯邁爾、櫟樹要好一點，他們在星相魔法上，只能勉強辨識幾張星相圖，可即使如此，他們都覺得出來，剛才路西恩所講的公式應用的容背後，含著一個廣闊無邊、深邃奧妙、任何事都有因果定律的神奇世界，那是屬於奧的世界。

“教授先生，之前我一直懷疑您不是正式的魔法師，現在我向您道歉，希您能接，您是我見過的知識最淵博、態度最和藹、風度最好的魔法師，我甚至覺得，以您掌握的奧和魔法知識，您並不是初階魔法師。”白糖是一位魔法學徒，之前一直很說話，並且刻意將聲音改變得沙啞如同老婦人，可現在，激地道歉之下，卻出了許本來的聲音，只是略微的低沉、沙啞，帶著獨有的魅覺。

而且這句話，讓路西恩、斯邁爾和櫟樹都聽出了一個重要的信息，那就是白糖背後還有一個魔法圈子，而且那個圈子裡有著正式的魔法師，只不過白糖這種魔法學徒往往得不到正式魔法師的指導。

路西恩用邪惡魔法師特有的笑聲回道:“我接你的道歉。其實我並不在意，不管別人怎麼看我，我的知識、我的實力，都是我自己真實擁有的，不會因為別人的懷疑有半點折扣。”

路西恩沒有問那個有著正式魔法師的圈子，因為從白糖的態度可以肯定，他們也不知道大陸魔法議會總部的事， 也沒有其他奧期刊，所以，還是見習魔法學徒的自己，既然沒有最想要的收獲，就沒必要去冒這個險，等實力足夠了再去也不遲，真想要魔法材料，完全可以通過白糖來中轉一下。

見其他人還在沉迷中，白糖和斯邁爾、櫟樹開始換起某些魔法材料，路西恩看到有自己需要的，也以實驗為借口，用銀納爾購買了一些。

過了快二十分鍾，其他魔法學徒陸續清醒過來，以賢者最為激，他站起，以古代魔法師的禮儀，右手扶額，對著路西恩深深地鞠了一躬:“您是知識淵博的導師，您是魔法世界的領路人，我向您致以最誠摯的謝。”

“教授先生，您對公式的講解，讓我解決了困擾我很多年的星相圖軌跡確定的問題，讓我看到了解析出一環星相魔法的希，這套魔法皿請您一定收下，我帶來的其他品，您可以隨意挑選一樣。”

吊死者、晨星等也相同地表示了對路西恩指導知識的謝，然後另外一位魔法學徒水銀站了起來，先行了一個禮，接著用稍微變化的甜聲音問路西恩:“教授先生，我能問您一個元素魔法的問題嗎?我帶來了您想要的黑菇。”

語氣中帶著強烈的期，以及怕被拒絕的張不安。

白糖、櫟樹等人也同樣尊敬地看著路西恩:“請教授先生您指導，如果水銀同意，我們想要旁聽。”

他們態度恭敬地就像面對嚴厲老師的小學生，這讓路西恩不得不心中慨:“我這算是名副其實的‘教授’了。”