整節理課,a班都籠罩在一低氣下。當然不僅僅是因為盛一個人的緣故,但他確實是最主要的因素。

何進以前上課會講幾個不那麼幽默的笑話,今天卻從頭嚴肅到尾。在講臺上解構思路，學生在下面沙沙地記。盛沒記幾句，因為他的手機屏幕總在亮，新消息不斷。

高天揚和宋思銳兩個話癆發得最為頻繁,盛兩邊聊天框來回切，最後實在顧不上,乾脆給他倆拉了個群。

樸實無華高天揚：不行！！！我踏馬還是不能接！！！

樸實無華高天揚：為啥啊……

大宋：我也好難接

大宋：不應該啊

大宋：老高就進了

他這話其實是在故意架,要放在平時，高天揚能跟他對掐半小時，說不定氣氛也就活躍開了。但今天高天揚卻把這話認下來了。

樸實無華高天揚：對啊，我都進了

盛悶頭打字,把解釋過的話又拎出來：我之前就說了，考得不怎麼樣。

樸實無華高天揚：那不是謙虛嗎！！！

樸實無華高天揚：考完出來你問十個人,十個人都會說考得不怎麼樣，這不就是個場面話嗎？？？

紙：我就從來不說場面話

樸實無華高天揚：……

大宋：……

大宋：好像真的誒

樸實無華高天揚：真你霸霸

盛確實從來不說場面虛話，他說“一般”就是發揮不那麼滿意，他說“可以”就是考得還不錯,他說“好的”那就真的很好。

這已經是謙虛收斂過的了，他對著江添還要更囂張些。

有次窩在隔壁臥室整理筆記，他甚至牛皮哄哄地放話說：“等著啊，一學期，我就能到老虎屁？”

江添當時愣了一下,問他什麼意思。

盛說：“第一名山大王特指老虎，第二名離得最近可以一下的意思。”

老虎可能從沒到過如此膽大包天之人，愣是反應了兩秒才消化了這個玩笑。他先是一言難盡地看了盛一會兒，然後連人帶書把他轟出臥室，說：“做夢比較快。”

高天揚和宋思銳還在說話。盛手指懸在鍵盤上發了一會兒呆。那些對話也就是一兩個月之前的事，現在想來居然有些恍惚。

他的“書房”很久沒進人了，他們住的地方已經換了。那種肆無忌憚的玩笑，他也不會再開了。

因為心虛。

走個班而已，又不是什麼生離死別，只是從樓上換到樓下。高天揚和宋思銳相聲演員出，被盛打幾個岔再開倆玩笑，氣氛很快又活潑起來。

大宋：下次走班是期末，到時候盛哥妥妥殺回來

樸實無華高天揚：必須的！

紙：老高我建議你抓時間

樸實無華高天揚：我為什麼抓時間？

紙：你要還踩在45名，下次我進去了，哭的就是你了

樸實無華高天揚：？？？？

這二百五可能剛反應過來，接連刷了一排懵的表包，然後默默收起手機記筆記去了。這場安便以反殺和勸學告終。

盛從小群退出來，看到二十多條未回信息，來自班裡各種人。有的跟他說沒關係，a班進進出出的人很多。有的說以他的進步速度，下次再進來就是釘子戶了。還有的不太會安人，只發了幾個表。

這還只是一部分。

他一一回完微信再抬頭，發現桌面上多了幾個折小塊的便簽，還是那些安的話，容大差不差，字跡各不相同。盛甚至不知道都是誰扔過來的，但不妨礙他有點。

這種十來歲時候特有的、又傻又簡單的朋友。

他還看到小辣椒了一團淺的便籤紙，趁著何進轉，頭也不回地朝後面扔過來，結果扔到了高天揚桌上。

而高天揚那個二百五沒反應過來，跟一陣手語比劃，同鴨講地居然用紙條聊上了。

盛看樂了。

他低頭悶笑了兩聲，又慢慢收了笑意。他忽然想到江添看他會不會像他看小辣椒一樣，心知肚明地保持距離，既不會讓人尷尬，也不會給人錯覺？

但這顯然是不可能的。

一般人不會跟他歪到一個頻率上，自然沒機會心知肚明。而江添跟他又是一家人，也不可能像普通同學一樣保持距離。

他只是想把走歪的路糾正回來，並不打算跟江添絕。

盛自嘲一笑，心說真踏馬愁死人了。

更愁人的是，a班大多數人的信息他都收到了，唯獨一個人遲遲沒有靜。

他看著微信置頂的聊天框，有一點點慌。

這節理課過得出乎意料地快，彷彿只是兩個眨眼間，下課鈴就響了。盛被突如其來的鈴聲驚回神，他在何進走下講臺的時候朝後桌看了一眼，剛好對上了江添的目。

不知為什麼，盛當場就想跑。然後他就真的跑了。

你慫不慫啊？

盛在心裡啐道。他追著何進的影進了辦公室，提前把自己送上門來找罵。果不其然，他這一聲“報告”猶如羊虎口，五個老師瞬間圍了過來。

“來得剛好，我正要找你呢！”

語文老師招財了一張卷子出來，抖到盛面前說：“你這兩篇閱讀做的什麼啊？我說過很多次吧，閱讀理解詩詞鑑賞都要看分、看分、看分！8分的題，答案十有八·九是4個要點。6分的題就是3個，了肯定不對。保險起見，你謅滿8個小點或者6個小點也行，反正多了不扣分，這套路你應該很了，怎麼這次就翻船了？”

“還有默寫，跟你們說多次了，背書的時候不要只，拿筆寫一寫，一個錯字毀所有，背得再溜也白瞎。”

招財剛說完，楊菁也把捲子拍在了他面前，指著標記出來的選擇題說：“你是昏了頭還是那兩天穿太凍懵了？這種低級錯誤也犯？！”

再喜歡的學生，菁姐罵起來都不會客氣。甚至越喜歡就越兇。

招財見盛老老實實低頭任罵，又有點不忍心。開口替他說了句話：“英語就算了吧，人好歹第一呢。”

“第一了不起啊？”楊菁說：“我沒見過第一還是他沒見過第一啊？”

招財：“……”

“你別給我裝乖！”楊菁咚咚敲著桌子說：“你自己說這幾題是不是只要多看一眼就不會錯！”

盛“嗯”了一聲。

“嗯個屁！”楊菁說：“我想想就胃痛。”

老吳他們也在旁邊翻捲子，表倒是很溫和，不像楊菁恨不得著盛的額頭罵。但他們心也差不多——

你要說盛寫吧，其實也不是，大多數題目都答得好的，只有一小部分不在水平線上，分數也不至於難看，算是波範圍。

單把一門拎出來看，盛的績都不算差，每個錯誤都可以說是小失誤，但五門的失誤加一起，就很可惜了。

他們想來想去，也只能說很可惜。

“這幾題要是沒錯，你英語總分起碼再多5分！5分什麼概念？”楊菁說：“5分加上你就不用搬教室了你知道嗎？”

“對不起。”盛說。

他當然知道這幾題不錯他就不用搬教室了，就是知道他才錯的。他並不後悔，只要是他自己做出來的，再瘋的事他都很後悔。但他確實很歉疚，非常、非常歉疚。

“好了好了，得虧只是一次期中考試，後面還有機會。”何進帶過許多屆學生，每一屆都不乏出優秀的，但每個都有不同的辦法讓心。

年期本來就是衝和意外的綜合，最為吸引人，也最能氣人。作為班主任，已經習慣了。

比起任課老師，何進關注的東西要多一些，更像是另一種意義上的家長。

拉開一張椅子，對盛說：“罵也罵過了，坐吧。”

“你之前扭到腳了，有幾次小考試沒有參加。”何進手裡有一疊夾得整整齊齊的表格，上面用紅筆標註著每個學生的進步、退步以及要注意的點，盛那欄寫的格外多。

“你這次年級排名是49，四校排名147，比起扭腳之前的那次考試，其實是進步的。但這個進步花了一周還是一個月，是有區別的。”何進溫聲說：“老師這麼急不是覺得你不夠優秀，就是因為你足夠優秀，才希你能發揮出該有的水平，至不該是49或147。”

“我覺你這次狀態不太好，是有什麼心事麼？”何進盯著他的眼睛。

盛斂下目，片刻後又沉靜地回視，笑了一下說：“沒有心事，下次不會這樣了老師。”

“行。”何進終於松下表開了個玩笑：“之前政教徐主任跟我說，你啊，就是佔了長相的便宜，看著乖巧，好好學生，其實皮得很。我姑且信你一回啊，下次考試讓我看到你進到45以，行嗎？”

“好。”盛點頭。

“教室今天中午可能就得換了，下半學期有什麼問題你可以問自己班上的老師，也可以上樓來問我們，不用顧忌什麼。我們一直都這麼說的，全年級任何一個學生都可以把我們當老師。還有競賽輔導課，原則上你轉為自願了，但我私下跟你個底，我希你老老實實每節課都來聽，教室裡空地方有的是，不缺一個凳子。”

“好。”盛說。

“要是讓我發現你哪次了懶——”何進手指點著他，哼了一聲說：“你就等著面談吧。”

楊菁指了一圈，補充道：“看見沒，五個老師呢，車式無派面談。”

盛笑了。

這一番談完，課間十分鐘剛好被耗掉了。盛是跟著何進回到a班的，進教室的時候上課鈴準點響了。

他匆匆回到座位上，令人意外的是他後桌的位置空著。

盛忍了一會兒沒忍住，拍了拍高天揚的肩。

“啊？”高天揚疑問地轉過頭來。

盛拇指朝後指了指：“人呢？”

“你問添哥？去便利店了。”高天揚說。

話音剛落，江添擰開了教室前門，眼也不抬地地說了句：“報告。”

何進朝他座位一抬下，示意他趕坐下，眸接連兩次掠過他的手，終於納悶地了他一聲：“江添。”

江添正巧經過盛的桌邊，他腳步一頓，扭頭看向講臺。

何進問道：“你這個天買冰水喝？你不冷啊？”

“不冷。”江添轉回來的時候，目從盛臉上一掠過。他拎著那個霧濛濛的瓶子，在後桌坐下。服輕輕過盛的肩，帶起一縷冰涼的風。

盛沒回頭。他聽見後面傳來瓶蓋被擰開的聲音，明明是江添在喝，他卻好像也咽了幾口似的。

深秋的冰水一定涼得驚心。

那之後的一整個上午，江添都沒有說話。只在最後一節課結束的時候，拎著傘站在盛桌邊，用手指敲了一下他的桌子說：“去吃飯。”

三號路依然很長，兩人打著一把傘並肩而行，步子不算快，但沒有人說話。路過一垃圾桶的時候，江添把喝空的瓶子扔了進去。

那個瓶子直到被扔都還淌著水珠，他的指尖骨節都是沒有的白，看著就很冰。盛忽然很想試一下溫度，但找不到任何理由。

這樣的場景讓他想到第一次去喜樂，江添也是這樣全程無話。那時候他覺得理所當然，現在只覺得真不習慣。

“哥。”盛了他一聲。

盛明如果聽到這個字，大概會得心緒萬千。畢竟當初不論他怎麼哄騙，盛都死活不開這個口。

其實他現在也不習慣，但他在努力。

他本很懶，難得這麼努力，儘管這種努力並不令人開心。

江添臉側的骨骼了一下，臉上沒什麼表，片刻後才看向他。